2021年五四青年節紀念主題作文精選3篇

導語：青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌流。下面本站小編爲大家整理了2021年五四青年節紀念主題作文，歡迎閱讀。

篇一：

爲什麼呢?因爲安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出，我們學校爲我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我爲了不在臺上出醜，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰痠背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去。有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業，然後又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出醜，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷着又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心裏問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裏七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想着媽媽剛纔說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經把害怕之類的事，拋到九霄雲外去了，我看到老師，同學在下面爲我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。爲了老師，爲了學校的榮譽，我心裏只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發，一氣呵成，爲我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我爲學校爭得了榮譽!

事後，我感慨萬千，因爲我終於明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什麼事一定要認真，堅持到底，就是勝利!

五四青五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。

我們應該爲了民族的獨立和解放，爲了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。

什麼是五四精神呢?有的認爲是愛國主義，有的認爲是民主與科學，有的認爲是解放思想、不斷創新，有的認爲是理性精神、個性解放，有的認爲是勇於探索、追求真理，有的認爲是破舊立新的革命或變革，有的認爲是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。

總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。

因此五四精神就是昇華了的愛國精神。

篇二：

乘着春風，五四運動精神的浪潮又隨之涌來，作爲新世紀的青年。目睹了社會一步步面向現代化的發展。感受到了在黨的關懷下對我們青年的重視與栽培。五四運動的精神時刻提醒着我們，愛國的思想應該是時時記在心中。並以之鼓勵我們青年一代的發展。

五四運動的爆發：五四運動前，中國處於北洋軍閥統治時期，北洋軍閥對內__，長期混戰，對外_，給人民帶來災難，激化了社會矛盾，成爲五四運動爆發的政治根源，同時中國的民族工業利用戰爭間隙得到發展，促使產業工人隊伍壯大，成爲五四運動爆發的經濟根源：一些先進的知識分子接受馬克思主義思想，成爲五四運動爆發的思想根源;而巴黎和會中國外交的失敗成爲五四運動爆發的直接導火線。

五四運動是中國新民主主義革命的開始。五四運動中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的作用。從此以後，工人階級開始領導中國革命，他們在中國共產黨的領導下，以馬克思主義爲指導，開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。

勇於承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予當代青年的使命。實現全面建設小康社會的奮鬥目標，進而實現中華民族的偉大復興，把我國建設成爲富強民主文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重託，牢記自己肩負的歷史使命，以昂揚的姿態和飽滿的熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐，爲實現黨的十六大確定的各項任務貢獻青春，智慧和力量。

繼承五四光榮傳統在現實的意義就是弘揚愛國主義精神[]。在當代，對於我們青年來說，愛國就是要熱愛社會主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情，才能更好的爲社會主義祖國和捍衛社會主義祖國貢獻聰明才智，五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導的民主，科學精神，構成五四的優良傳統。這種傳統猶如接力棒，爲20世紀的中國青年一代又一代地傳遞着。建設社會主義現代化，擔當振興中華的歷史重任，當代青年更需要具有創新精神。這也是對五四精神的發揚光大。

作爲當代的青年，我覺得當下我們要做的首先是要勤於學習。學習進步的根基。青年處在學習的關鍵，珍惜大好時光，發憤學習，刻苦鑽研，打好基礎。樹立正確的理想和信念，培養高尚的道德情操，其次要善於創造。我們要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛力，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇於創新，善於創新，不斷創造。

篇三：

1919年五月四日，是一個偉大的日子，中國新一代的知識分子，不願做奴隸，站起來了!他們高揚着先進的旗幟，發奮進的精神播灑在中國的每一個角落。讓一個個迷茫的，低沉的人都隨着他們的激情，一同站了出來。讓每一個還具有靈魂的軀殼，都爲之而顫動

這一場運動，讓全世界都認識到，中國人不是孬種，不是奴隸，更不是病夫!這一場運動，讓全世界都看到沉睡的巨龍，緩緩地張開了雙眼。

仍記得那天，街道上人羣涌動，他們舉着火紅的橫幅，嘴裏大喊道：“誓死力爭!還我青島!”嘹亮的嗓音展示着他們的憤怒，高舉的拳頭代表着他們的堅定。長龍般的隊伍佔據着每一條街道，遊行的步伐堅毅而整齊。就是因爲他們的精神，讓當局政府拒絕了外國人無限度的剝削。這是中國第一次拒絕外國人的不平等條約，這代表中國人不願再低沉，站了起來!五四的精神一直引領着人們。共產黨的成立，抗日戰爭的勝利，新中國的成立……一直到今天。隨着和平年代的到來，人們逐漸淡忘了五四的精神，但幾十年的今天，這種精神卻是人們對新世紀到來的希望，是國家一步步走到現在的精神食糧，如今的我們會與當初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢，缺少了他們的激情。作爲新世紀的高中生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成爲知識分子的青年高中生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人!今天，讓我們一同重溫五四的精神，學習五四的精神，讓五四的精神永存於我們的心間!

學習五四精神，弘揚民族力量。