自由，來源於挑戰自我

自由，來源於挑戰自我

總想寫些什麼，原來一顆沉醉的心，一顆年輕的心，卻時常有着多少的衝動，這種衝動雖然來得快些，但這種衝動卻能夠換來我更多的幸福。 在虎年的這個時間，沒有睡意就在這裏寫上了幾句，和各位博友一同感受幸福。

七天未到，離開這裏

走出大學校門那一刻，對社會並不是很瞭解，習慣了生意場上的樂與苦，不想延着老路子走，想來點更有意義的飛越，帶着這種飛越，回到家鄉，工作在離家鄉不遠的城市——宣化。這裏的一切，剛開始看似簡單，看似複雜，但更有一種不滿足現實工作的情緒，也許剛剛上崗？也許還沒適應？也許……

短短几天時間裏，在單位工作多年的技術工大哥，現在想起來，也許多年沒有聯繫，忘記叫什麼名字了。從我進廠的那一天起，把我分配到這位老哥的手下，由其帶着我和幾位新來的畢業生一起工作，一起熟悉業務。還記得，在第三天，人家還向我們幾個分別談了話，輪到我時，實話實說。其實技術工大哥也已經看得出，並私下裏告訴我，大意是，在這裏工作，是耽誤自己，是耽誤自己的青春，當時沒感覺什麼，現在想起來，的確，好景不長，現在單位的效益真得不是太好。

記得當時在省會籤分配協議的時候，單間，各種生活用具都備齊，其實工作對自己來說能索取的不是金錢，而是想得到的是社會的更高地位，帶着這種心情踏上人生的第一職業。這裏不太適合自己，但協議已籤，想盡一切辦法，終於不到七天，高高興興地對着單位大門，笑了笑。心裏暗自說：“希望單位的未來更加輝煌，我還會時常回來看您的”。

目標已定，實地充電

一切都在變化之中，也許這是老天的安排，目標已經敲定，在目標不到的時候，當地的一家計算機培訓學校校長通過熟人找到我，要求到那裏上課。當時沒有什麼不好意思，談了些不成熟的條件，次日就走上講臺。從小理想就是當一名人民教師，多年的願望，那一時刻真是挺興奮的，也許目標離自己還很遙遠，但是那一時刻起就用心地將自己的知識全部地“掏”出來，給了那些渴望知識的孩子們。（勵志一生 https://）現在想起來，這些孩子們都已經成家立業了，偶然見到，非常親切，稱呼也隨着年齡的變化而變化。幸福啊！

在這所培訓學校工作的歲月裏，感覺到這裏的孩子非常要強，有的是從壩上來求學的，有的是在初中不好好讀書來這裏的，有的是因爲家庭的貧困，爲了出來掙錢來求學的，還有的是社會上的年輕人爲了找一些好工作來學習的，不過我所任教的是一個班，固定學生固定班固定時間，兩個多月的鍛鍊，學會了與學生的交流，學會了與老闆的交流，更懂得了走出校門，迎來得是更多的挑戰！

通知九月正式工作的那一時刻，與這裏的師生告別，那是一種什麼氛圍，多得是一種留戀，但更多的是一種上進與求知的慾望。離開那一瞬間，對着這所培訓學校的門，心裏默默地說：“感謝這裏，希望培訓學校辦得更好，我還會時常回來的。”

教師，高尚的職業

接到電話，騎着摩托車來到局裏，以前也時常來這裏，所以熟悉的地熟悉的人，然而今天真得與熟悉的這裏結緣，成爲真正地人民教師。認過校長，至今我將其稱爲我的恩師。

來到學校，孩子們好多，和校領導們認識後，就投入到緊張地工作中。主要的工作是擔任信息技術教學。記得校長說過的話，挖掘自己的潛力，變化之中都在變化。

選擇仍在繼續，向更高的方向努力。

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