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關於勵志的故事

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勵志,並不是讓弱者取代另一個人成爲強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,纔是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。下面是關於勵志的故事,請參考!

關於勵志的故事

關於勵志的故事1

古時候,有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學習太辛苦,不如在外面玩耍快活。於是,他逃學了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!

一天,他回到家裏,正在織布的媽媽問他:“怎麼這麼早就放學了?”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學,太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說着:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什麼用處!”

小孟軻哭着說:“我錯了!今後再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學習,從不偷懶。後來他成了著名的大思想家。

張衡,字平子,是我國東漢時期著名的科學家、文學家,他的出生地在現在的河南省南陽縣的石橋鎮。他的祖父張堪做過太守,爲官清廉。父親早逝,因此張衡家裏很貧窮。張衡從小就勤奮好學,加上天資聰穎,很早就聞名鄉里。據史書記載,他10歲時就“能五經貫六藝”,過目成誦。他興趣很廣泛,常常涉獵自然科學方面的讀物,而且寫得一手好辭賦。一天,張衡從一本詩集裏讀到四句詩,描述了北斗星在各個季節傍晚時的變化:“斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。”他覺得這太有意思了。天上的繁星閃爍,有的像箕,有的像鬥,有的像狗,又有的像熊,它們的運行義各有怎樣的規律呢?這簡直是太美妙了。

東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習這就時孫敬懸樑的故事。

戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦“刺股”的'故事。

關於勵志的故事2

 “勵志哥”圓夢上清華

據長沙晚報報道,父母雙逝,孤苦的他邊兼職邊考研,在高強度學習與兼職狀態中追尋着自己的理想。近日,長沙理工大學能動學院2008級學生凌童收到清華大學微電子與納電子學系研究生錄取單,長沙理工大學向全校3萬多學子發出向2012年勵志人物凌童學習的倡議書。

 邊兼職邊準備考研

“針對英語基礎薄弱,我一是整篇整篇翻譯雅思的閱讀文章;二是把歷年的英語真題至少研究了2遍,做了至少5遍。爲了應對清華的專業課,我每天下午都會拿出3小時進行考場模擬,每道題都詳詳細細寫下過程,訓練自己清晰的答題思路。整個考研下來,我專業課就用了3本厚厚的筆記本,500多頁。”凌童向記者介紹他的學習過程。

與其他一心一意、把所有時間撲到考研上面的同學不同的是,除了複習外,凌童還同時做着兼職,即使是在考研複習最緊張的時候,他也沒有放棄自己的兼職。“我週末的時候會比平常早起一個小時,去學校晨讀的‘英語角’背背英語,然後坐公交車去兼職的地方。晚上回來的時候就拿着隨身攜帶的複習資料去圖書館複習。”據他介紹,這種狀態一直到考研之前,而從大一開始,他的兼職生活就沒有斷過。發傳單、打掃衛生、做家教、超市理貨員、辦公室助理、在工廠裏面做工人等都是他做過的兼職內容。

 苦難經歷是他最大動力

“爸爸媽媽從小就跟我說,努力讀書纔會有出路,纔會改變命運。”凌童11歲那年父親被查出肝癌,一年後,父親離開了人世。自此之後,他便開始了和母親相依爲命的日子。初中三年的暑假,他都通過賣冰糕掙錢來給家裏減輕負擔。

但是,當一切都變得基本安定時,厄運卻再次來臨。2010年9月母親突發腦溢血去世。“父親走後的那幾年,我的努力幾乎全部是爲了母親,我希望能讓她過上好日子。我就快畢業了,結果母親走了。我失去了家庭的溫暖,卻也讓自己擁有了勇氣、毅力和自強不息的決心。我想,以後不管遇到任何困難,都不會輕易投降。”

 陽光面對困難始終追求夢想

在大學四年裏,凌童獲得過國家勵志獎學金、湖南火電貧困生獎學金、長沙理工建平獎學金、校優秀學生獎學金、學科競賽單項獎學金,也參加過多次學科競賽,獲得了一系列獎勵,並和老師們一道開展了國家級創新型實驗《餘熱鍋爐防止汽包水位晃盪裝置的研究與改造》項目。

“遭遇家庭重大變故,仍然能陽光面對,執著追求自己的夢想,還熱心助人,這在現在年輕人當中確實不多。”輔導員徐欣國老師對凌童頑強樂觀的精神讚不絕口。