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關於孩子樹立自信的故事精選(4則)

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關於孩子樹立自信的故事精選(4則)

關於孩子樹立自信的故事精選(4則)

做事有始有終值得開始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。下面是小編爲你整理的關於孩子樹立自信的故事。

關於孩子樹立自信的故事精選(4則)

1.有個小男孩頭戴球帽,手拿球棒和棒球,全副武裝地到自家後院。“我是世界上最偉大的打擊手,”他自信滿滿。把球往空中一扔, 用力揮棒,但卻沒有打中。他毫不氣餒,又往空中一扔,大喊一聲:“我是最厲害的打擊手。”他再次揮棒,可惜又落空了。他楞了半晌,仔仔細細地將球棒和棒球檢查了一番。他站了起來,又試了一次,這次他仍告訴自己:“我是最傑出的打擊手。”然而他第三次嘗試又落空。“哇!”他突然跳了起來,“原來我是第一流的投手!”

2.從小學徒到大科學家:法國着名物理學家、化學家法拉第小時候因爲家庭貧窮,無法上學,12歲就成了報童。他一邊賣報,一邊從報上學習識字。一年後,他進了一個印刷廠當圖書館裝訂學徒,這又給了他一個學習的好機會。他一面裝訂圖書,一面閱讀學習。就這樣,他不僅學會了認字,還能看懂越來越多的書籍。後來,他對自然科學越來越有興趣,開始閱讀《大英百科全書》,並把愛好集中到電學、力學方面。他的勤奮好學感動了一位顧客,經他介紹,法拉第終於有機會進皇家學院聽着名科學家戴維先生的講座。法拉第非常仰慕戴維,鼓起勇氣給他寫了信。戴維被這個好學和不屈服於逆境的年輕人打動了,決定接收他爲助手。在隨後的日子裏,法拉第從戴維教授那兒學到了一手精湛的實驗技術,還結識了不少當時歐洲着名的科學家。他不懈的追求和努力終於換來了豐碩的果實,1834年,他發現了電解定律,震動了整個科學界,這一定律還以他的名字命名,以讓人們永遠記住這位偉大的科學家。

3.我一定能找到它:27歲的牛頓,當他被選爲英國皇家學會的會員,並被聘爲劍橋大學數學系教授的時候,全世界的目光都注視着這顆光彩奪目的新星。當牛頓走上大學講臺的時候,他非常激動,他含淚說:“在我研究過程中,始終堅持這樣一個信念‘我要尋找的,——一定能找到它!’”牛頓是一位偉大的科學家,但也是一位富有想像力的詩人,他仰觀天象,發現一件怪事:不同的光線有不同的折射度。“我要找到它!”他心裏這樣想,他對光線反覆研究,最後終於設計製造了一架反射望遠鏡。他研究白色光線,懷疑它不過是光譜中各種顏色的混合物。他又想“我要找到它!”不斷地懷疑、不斷地尋找,構成了牛頓痛苦和幸福的一生。

4.小河的改變

一條小河經歷了重重阻撓,繞過高山與岩石,穿過森林和田野,一路奔騰,暢行無阻。最後,它來到了沙漠,小河想:“前面那麼多困難都克服了,這次也應該能成功吧!”可是,它的努力一次又一次地白費了,水都滲到泥沙中,迂迴不前。小河嘆息說:“我最拿手的本事也不管用了,看來我註定平庸,永遠也到不了大海。”

微風過來安慰它說:“我可以穿越沙漠,你也可以的,不過你要嘗試着改變一下你自己……”

“改變自己,昇華自己!”小河默默地念着,可是我從來沒有這樣做過啊,我能做得到嗎?如果不行,那我豈不是自我毀滅嗎?

“你這樣想只是因爲你從來就沒有認識到自己還有巨大的潛能,沒有認清你自己的本質,你可以的!”微風鼓勵說。

小河鼓起勇氣,對自己說:“改變自己,昇華自己!”於是,它投入了微風的懷抱,蒸發了,化作輕盈的水汽。第二天,它又化作了雨滴,終於融入了浩渺的大海。