肯定和支持孩子的小小努力和成績

肯定和支持孩子的小小努力和成績

每個孩子都渴望成功，但由於年齡小、能力有限、經歷和經驗缺乏以及各種因素的影響，難免會遇到失敗和挫折。一次小小的失敗，對成人來說是微不足道的，對孩子來說卻是一次不小的危機。

有許多孩子本來擁有聰明的頭腦，是全班甚至全校的尖子生，但往往因爲一次考試不理想或是老師某一句話對他的打擊，就變得消沉起來，導致學習成績下降、上課精力不集中，甚至逃學。這種心態如果得不到調整，孩子的一生就可能是碌碌無爲，不敢面對一點困難。如果父母不能及時發現並給予理解，孩子的壓力會更大。因此，父母們面臨的最大挑戰，就是如何面對孩子的失敗而仍然有信心去鼓勵和支持他。

有些父母喜歡對孩子使用空洞的說教，比如“失敗是成功之母”“不吃苦中苦，怎做人上人”等。這樣的語言，讓孩子並沒有得到真實的體驗和幫助，他們無法理解其中真正包含的意義。正確的做法是，和孩子一起分析失敗的原因，幫助孩子認識到哪些導致失敗的原因是自己可以改變的，哪些是改變不了的。並且告訴孩子，世界上很多事並不是你盡力了就一定能成功的。但只要你盡最大努力就可以。凡事盡最大努力就好，這種小小的肯定和支持對孩子來說就是一種最大的進步動力。

1.肯定孩子的努力與收穫

如果一道比較難的數學題，孩子通過冥思苦想，終於想出瞭解答方法，當他運算的時候，卻因爲馬虎，算錯了一個數字，最後導致整個題目的答案錯了。這時，父母首先該怎麼做？是訓斥孩子算錯了，還是表揚孩子找到了解題的方法？許多父母可能會首先想到前者，他們只看到孩子的結果做錯了，而沒有看到做事過程中孩子的努力與收穫。所以，每當父母覺得孩子錯了，想罵他、打他的時候，一定要從另一面去“發現”孩子。

有時候，也許孩子所取得的結果是錯誤的，但是其間所付出的努力和收穫卻是寶貴的。

作爲父母，應該賞識孩子的刻苦努力，對他們的努力給予最熱情的支持和鼓勵。不要因爲自己孩子的不聰明而氣餒，而應該爲孩子的不努力而擔心。很多情況下，父母應該故意淡忘孩子的聰明，而重視孩子的努力，並把這種理念傳遞給孩子，讓他們感覺到只有努力才能獲得父母的認可和誇獎，進而逐步明白一個道理：聰明往往只能決定一時的成敗，而努力則決定了一生的命運。

【正面管教祕訣】

賞識孩子的刻苦努力，告訴孩子成功與失敗並不是對立的，它們不過是一種比較。有時，成功只是比失敗多了一點點，只要刻苦努力，就是在不停地前進。

2.不給孩子面子還澆冷水的做法不可取

有些父母自己的自尊心往往比較強，而對孩子的自尊心卻毫不在意，就算已經感覺到孩子受了委屈或傷害了孩子的自尊，也不以爲然，認爲小孩子沒有什麼面子不面子的，甚至有時還有意給他們澆一些冷水。其實，這種做法非常不明智，因爲這不但不能激勵孩子，反而會給孩子造成心靈上不可磨滅的傷害，甚至讓孩子怨恨父母，造成親子關係的緊張。

每個孩子都有自尊心，作爲父母，應該清楚地認識到這一點，這樣才能避免一些不必要的麻煩。尤其在別人面前，孩子的自尊心更加強烈，當着別人的面批評和訓斥孩子，將會大大地傷害孩子的自尊。大人的一言一行將影響孩子的一切，當你漫不經心或火冒三丈地說孩子“笨”的時候，就是讓孩子形成一種概念：我是天下最笨的孩子。孩子一次次地接受大人的苛責，也就等於一次次地接受對自己的否定：我什麼也比不上別的孩子。

因此，父母應該把對孩子的賞識擴展到別人的面前，要善於當着別人的面賞識和尊重自己的孩子，讓孩子充分感覺到你對他的重視和欣賞，從而激勵孩子產生無窮的力量和信心。

【正面管教祕訣】

賞識教育的理論告訴父母，對孩子要多讚揚、多鼓勵，少批評、少責罵。經常對孩子讚揚、鼓勵，尤其是當着別人的面讚揚孩子，能使孩子產生成功感和榮譽感，從而增強他們學習和做事的信心。

3.不要當着孩子的面批評老師的不足之處

有的父母，看見孩子在學校受了點委屈，態度就顯得不夠冷靜，對學校和老師橫加指責。

一味顧及所謂的臉面、自尊，只知道護着孩子，而不明是非對錯，認爲在一些“小事情”上不必嚴格要求，會使孩子失去對事物的辨別、對是非的把握，忽視紀律、公共意識和道德準則，漸漸變得以自我爲中心、按照自己的意願行事，並且無法面對老師的批評和成長中的挫折。

對老師的批評，既會加重孩子對老師的不滿，也不利於問題的真正解決，還會使孩子在以後養成遇到事情就消極迴避，或是依賴他人、推卸責任的壞毛病。

【正面管教祕訣】

在孩子與老師產生矛盾時，做父母的首先要態度冷靜，以公正的立場來進行評判，而不是不管對錯，只維護孩子。