改善學生作爲學習的自我概念

 我之所以能有今天的投資成就，是依靠自己的自律和別人的愚蠢。　　

思想枯竭，則巧言生焉！　　

如果你能從根本上把問題所在弄清楚並思考它，你永遠也不會把事情搞得一團遭!
　　
　　 習慣的鏈條在重到斷裂之前，總是輕到難以察覺！

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。——卡耐基

如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。——林格倫

經驗顯示，成功多因於赤忱，而少出於能力。勝利者就是把自己身體和靈魂都獻給工作的人。——查爾斯·巴克斯頓
　　
　　一個獲得成功的人，前蘇聯作家高爾基從他的同胞那裏所取得的，總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。——愛因斯坦
　　
　　只有人類精神能夠蔑視一切限制，想信它的最後成功，將它的探照燈照向黑暗的遠方。——泰戈爾　　

學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，並改善學生作爲學習的自我概念。——布魯姆
　　
　　道德教育成功的“祕訣”在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的'前景。——蘇霍姆林斯基
　　　　
　　要成功一項事業，必須花掉畢生的時間。——列文虎克

爲了成功地生活，少年人必須學習自立，剷除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有爲人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基
　　
　　青年時的失敗要比壯年時的勝利，老年時的成功更令人滿意。迪斯雷裏
　　
　　青年人對於社會的要求也高，失望也快，卻很少注意到，一個成功的中年人或老年人的背後，往往有着許多辛酸血淚的故事。這尚不夠，那份持續的認真與努力，也是一個成功者必然的付出。這以上說得又不完全，智慧纔是一個人成功最大的條件之一，缺了它，什麼也不成。——三毛　　

立志是一件很重要的事情。工作隨着志向走，成功隨着工作來，這是一定的規律。立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有個成功在等待着，來慶祝你的努力結果。——巴斯德

在艱苦中成長成功之人，往往由於心理的陰影，會導致變態的偏差。這種偏差，便是對社會、對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態上的次要現象。相反的，有器度、有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因爲他懂得人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾