成功的喜悦作文600字

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功的喜悦作文600字，歡迎大家分享。

成功的喜悦作文600字1

每一個人都有自己成功的時候，也有過失敗的時候。有句話講的好“失敗是成功之母”，只有經歷過失敗才會成功。

在我八歲一個星期六的中午，我和媽媽正走在去奶奶家吃飯的路上，突然我和媽媽看見一個比我年齡小的小男孩，正騎着一輛自行車，這時媽媽彎下了腰，輕輕地對我説：“塗穎，你看比你小的男孩都會騎自行車了，你都這麼大了，連自行車都不會騎。媽媽晚上來教你騎自行車好不好？”“嗯——，好吧！”我很不情願地回答。

晚上吃過晚飯後，媽媽就扛着自行車下樓去了，我也跟着下樓去了。來到小操場上我讓媽媽給我扶着車尾，自己在前面騎。開始我心中有點害怕，到了後來我感覺自己騎得很棒。嘿，我心裏一樂，馬上就驕傲起來：騎自行車原來這麼簡單呀！“媽媽，你鬆手吧！我自己能行。”我得意地喊了一聲，就直衝衝地朝前蹬去。一不小心，拐彎的時候我摔了一個大跟頭。我一邊摸着摔疼的膝蓋一邊説：“好疼啊！原來自行車根本就不好學，看起來容易，做起來難。”媽媽聽見我的話，趕緊把我扶起來，對我説：“哪有一次就學會的，要多多練習才行啊！你主要是沒有把握好中心，拐彎太急了。”我繼續騎起來，蹬、跑、拐彎，我似乎找到了感覺。在媽媽的鼓勵和幫助下，慢慢的，我已經能夠操縱自如了。我開心地笑了，媽媽也會心地笑了。

短短的半天時間，我竟然學會了騎自行車，我品嚐到了成功的喜悦。事實告訴我們，困難並不是想象中的那樣可怕，只要你勇敢地面對，不懈地努力，肯定會取得成功的。

成功的喜悦作文600字2

在這個寒假，爸爸送我去學習羽毛球，自從我踏進羽毛球館的那一刻起，我註定要面臨失敗與成功的考驗。

教練讓我練習弓架揮拍，這是個高難度動作，需要大臂和腳腕同時用力，才能成功將球擊出去。基本技巧掌握後，還將跟自動發球機過招，自動發球機發出的球角度刁鑽，速度飛快，我很害怕被球砸到。

該來的總是要來的，教練見我練得差不多了，就讓我練習實際模擬發球：將自動發球機發出的球用“弓架揮拍”拍回去。我面對那高大的自動發球機，努力剋制自己害怕的情緒，擺好弓架的姿勢：左臂和右臂舉成一條直線，左手指着前上方，右手舉着拍子藏在腦後，重心移到右腳，身體右轉。只聽見“咻”的一聲，球飛快地射了出來，劃過天際，我有意識地隨着球的路線邁腿後退，眼看球開始下落，我立馬頂走倒拍，在拍面就要碰着球的一剎那，我感覺球正離我越來越近，越來越近，快要砸下來似的，我不禁腿一軟，手一抖，拍子與球只擦到一點邊，“咚”的一聲，球落地了，這聲音聽起來是那麼的刺耳。

第二次發球開始，我努力調整好心態，心裏不斷安慰自己，不要害怕，不要害怕。“咻”，又是一個球發了出來，我迅速地找着落球的位置，忽然，我在左前方發現了它，我立馬一個箭步跨上前去，在球飛速下落的那一刻，我感覺原本嘈雜的羽毛球館頓時安靜下來，周圍的一切都彷彿不復存在，只剩下我面對的這隻小小的球。“不行，我不能被它打敗！”我深吸一口氣，閉上眼睛，猛的向前一揮……。

“噗”，這是拍面觸碰到球面的聲音，這聲音猶如一道閃電，劃破了寧靜。這勝利的聲音，在我的腦海中，在這偌大的羽毛球館裏，久久迴盪着……我的嘴角，不禁勾起了一抹淺笑。

成功的喜悦，是在經歷了失敗之後，通過不懈的努力和戰勝困難的勇氣，才能體會得到的。通過這次磨鍊，使我在學習羽毛球的道路上，成功地跨出了第一步。

成功的喜悦作文600字3

在五年級，發生過很多讓我喜悦的事，其中，最令我難忘的是一次綜合實踐活動……

五年級，我們綜合實踐活動研究的主題是“卡與我們的生活”，我身為組長，當然要擔負起很大的責任。一次週六上午，我上網找了一家制卡公司，聯繫了一下，要參觀制卡的過程，公司在大石橋（人民公園）附近。然後，我又與小組組員聯繫了一下，於是，下午我們就朝着那個地方進發了……

下午，我和小組成員一起乘公交車到了大石橋，然後就在那裏尋找那個公司。但是，我們找了半個小時，也沒有找到。“唉！這個公司藏得太隱蔽了，怎麼找呀？”大家都不耐煩的説。這時，制卡公司的人員給我打電話了，讓我在人民公園門口等着他。聽了他的話，我們就在那裏興奮而焦急地等着。我看了看錶，馬上六點了，天已經慢慢暗了下來。我抬頭一看，只見一位叔叔手裏拿着一摞卡的樣本，在四處張望，好像在找人。於是我們就走了過去問：“叔叔，您是在等一些小學生嗎？”那個叔叔笑了，説：“是你們吧？”我們連忙答應。然後，叔叔把手裏的卡全部給我了，我們説：“謝謝叔叔，但是您能不能帶我們參觀你們的制卡過程？”叔叔否決了，説：“這可不行，這是我們的商業機密。”接着，在我們的請求下，叔叔又耐心的告訴了我們制卡的過程。我們連忙道謝。這時，大家都在搶着看那一摞卡，還沒有來得及説聲再見，那位叔叔就走了。路燈亮了，天黑透了，我從那位熱心的叔叔的背影裏，彷彿看到了一絲温暖……

雖然這次活動我們沒有親身體驗制卡的過程，但是，我們得到了比這更重要的東西：信心，經驗，友情……

這次活動讓我們切身體驗到了成功的喜悦！

成功的喜悦作文600字4

“一分耕耘，一分收穫”。在人生的道路上，只有努力付出的人，才會收穫成功。在我的記憶中，就有這樣一件事，讓我終生難忘。

一天下課後，殷老師把我拉到一旁，説：“何辰燁，你今年再去參加一次區三獨比賽吧。”什麼？又要去“三獨”，前兩次去都只獲得三等獎（去比就有），又得不到更好的名次，真無聊。我剛想拒絕，可話到喉嚨口，又像被什麼東西堵住了似的，説不出來。

任務既然接受了，那就得好好做了。前兩次大概是曲子太簡單了吧，這次，我選了一首比較難的.曲子——《小小竹排》。

《小小竹排》這首曲子可難了，尤其是那兩處華彩樂段，沒有靈活的指法，嫻熟的技巧，絕對彈不好。為了彈好它，我只好每天刻苦練琴。別人到操場上參加體育課外活動，我自覺拿着譜子到琴房去練琴；別人玩得不亦樂乎，我卻練得“不亦苦乎”……

幾天後，功夫不負有心人，我已經可以把這首曲子熟練地彈奏出來了。可是，老師的一句話猶如一桶冷水，澆滅了我的熊熊鬥志——“熟是熟了，但是沒有感情，還要練。”唉，“師命難違”，我決心苦練到底。原來，在家做完作業玩電腦的時間用來練琴，連哥哥叫我去外面打羽毛球，我也一口回絕，把自己“固定”在琴凳上練琴，一遍又一遍……

比賽那天，我胸有成竹地去了，可當聽到別人彈的曲子後，鋭氣漸漸消失了——他們的曲子都很棒。這時，老師在我耳邊小聲説：“別擔心，就像往常一樣彈就行了，加油！”於是，我又恢復了信心。

當在琴上彈出第一個音時，我就完全投入進去了，彷彿自己就置身於小小竹排之上，欣賞着周圍美麗的景色……演奏結束，我居然發現有一位評委老師閉着眼睛，還陶醉在我的音樂之中。

賽後的一天，老師把我拉到辦公室裏，問道：“何辰燁，這次猜猜幾等獎？”“不會又是三等獎把？”“恭喜你，答錯了，是二等獎！”“耶！”我歡呼起來，心裏比吃了蜜還甜。

是啊，這一次的成功給我帶來了無比的喜悦，給我帶來了無限的自信！原來，我能行！

成功的喜悦作文600字5

沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。

人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞台，人們在舞台上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮……

“人生太不公平，為什麼我總是失敗”，一個小女孩，在雨中高喊。一年一度的演講大賽將來臨，她做足了萬分準備，心中寄託着家人對她的期望。期待已久的大賽到了。她以為自己是最好的，可是，她卻忘了，這是她有史以來第一次上台，沒有充足的膽量。當她面對觀眾時，觀眾像一頭頭兇猛的大獅子，彷彿正向他撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下台。她下台後，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的的目光。人們的話像一根根冰冷的針刺入我心臟。

彷彿老天也在嘲諷她，一下子吐了好多“口水”給她，彷彿在説：“這點小伎倆也敢上台表演”。小女孩淋着雨，雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知是雨還是淚，

……

漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另一個舞台，展現自己“獨特”的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好，經過上一次的失敗所獲得的經驗，她知道：做什麼事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽並不是他的強項，但也不是他的弱項，她嘗試着用平靜的心態對待每一次失敗。“鼓勵獎”落在她手上，這次小心的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，但對於她來説，是一次震撼的大事。

月光雖黯淡，卻暗含詩意，陽光雖耀眼，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實他對每一個人但是公平的，當它為你關上一扇窗時，它會自動為你打開另一扇窗。

年華，若不能去遺忘，只為紀念，只感温暖，那麼我寧願一生只做一季，一個笑容帶走一年。

人生道路酸甜苦辣鹹，又失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但也會給我們帶來很大的喜悦。

我感謝那一次小小的成功，造成了一次大大的喜悦。

成功的喜悦作文600字6

我喜歡跳繩，踮腳的、雙搖的、編花的。同學們看着我跳繩，一個個都目瞪口呆。但是，有誰會想到，在幼兒園裏時，那個曾經不會跳繩的我……

快要上小學的時候，跳繩成了幼兒園中最流行的運動。老師不僅親自教我們學習跳繩，還經常組織我們進行跳繩比賽。可是，不知為什麼只有我不會跳繩。在每次跳繩比賽中，我總是把自己的頭儘量地埋得很低，好像是個做錯了事的孩子。但是，在我幼小的心靈裏，卻開始漸漸地萌發出一個願望，而且這個願望越來越強烈，那就是—“我一定要學會跳繩！”

但是在學習的道路上，畢竟是艱苦的。在這個過程中，膠皮做的繩子一次次無情地抽打在我的皮膚上，在白嫩的皮膚上留下一道道紅色的條紋；當疼痛每一次突然襲來時，想哭的感覺立刻佔據了上風，眼淚也不知不覺地流了出來。在這期間，我還默默地忍受着一些小朋友們的譏諷和嘲笑：“小胖子，你怎麼練也不會成功的！”

不知哭了多少回？也不知練了多少次？慢慢的，我逐漸掌握了跳繩的方法和技巧，發現自己手中的繩子越來越聽話了，我對取得成功的信心也越來越足了。於是，在別人看動畫片的時候，我在練習跳繩；在別人玩耍的時候，我還在練習跳繩……

直到有一天，在一次跳繩比賽中，我博得了所有人驚訝的目光。在我們大（二）班裏，終於沒有了不會跳繩的人。為了這一天的到來，我不知流了多少淚水和汗水，也從中明白了一個道理：只要努力，就能成功！

是的，沒錯，我成功了！我通過自己的努力體會到了成功的喜悦。

成功的喜悦作文600字7

成功總是帶給人快樂。誰從沒遇到過挫折？誰沒嚐到失敗後的滋味？挫折之後便是成功，成功一直在等着你。

一次是在八歲時，我看見許多孩子都有着自己的自行車。在家裏、大街上都能看見。甚至是我邀請她們和我一起玩時，她們都沒空，只是騎着自行車。我每天這樣看着，非常羨慕。終於有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買自行車。爸爸聽了沒説什麼話，就帶我去買自行車了。我非常高興，蹦蹦跳跳地牽着爸爸的手去了。到了店，爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好後，我還沒等爸爸付完錢就推着新車回家。

到家後我得意洋洋的坐上車座。原本我以為，騎車非常簡單的。可以還沒等我騎就遇到了麻煩。因為我的腳不夠長。我想了想，終於想到了個非常好的答案。我想啊，把車靠在高一點的地方，我的腳就可以放在上面了。我用力一推，腳就放在車上的腳踏板上了。這個是成功了，可是我騎的時候也不知道怎麼搞的，我連同車都倒在地上了。我哭了起來，爸爸、媽媽張在吃飯，被我的哭聲給喚了出來。他們看見我摔在地上，跑倒我那，把自行車給拿開，扶我來了。

進了飯廳，我問爸爸、媽媽：“為什麼他們都騎得好好的，而我卻不行呢？”“因為騎車是靠平衡力，沒了平衡力你就騎不了車了。”爸爸回答道。聽爸爸的解釋後，我再次鼓起勇氣爬上了車，保持平衡。果然成功了，我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。

就因為這次的成功我只要一有時間就練車。慢慢地車練得已經是孩子中的最好。我受到了父母的讚賞，心裏十分高興。我的成功讓我嚐到了成功的喜悦！

成功的喜悦作文600字8

今天風和日麗，爸爸帶我去溜冰場學溜冰。

來到溜冰場，只見場上燈光閃爍，大家隨着優美動聽的音樂，飛快地滑來滑去。有的像敏捷的燕子來回穿梭；有的像舞蹈演員翩翩起舞，有的像一條長龍來回遊動。你瞧！那些初學者只能扶着欄杆，小心翼翼地移動步子，一個個像烏龜在“爬”。

生性好動的我立刻被這熱鬧的氣氛所感染，於是我換上溜冰鞋，像企鵝一樣走進溜冰場。剛想邁步，我的心就發慌，雙腳像灌了鉛那樣沉，不聽使喚。剛想邁步，就給我個下馬威，-----摔了個四腳朝天。惹得旁邊的人哈哈大笑。

我顧不得疼痛，皺着眉從地上爬了起來。這一跤把我的膽子也摔小了，心裏怦怦直跳，兩腿直髮顫，整個人緊張起來。站在原地不敢移動。“加油！麗華，你是最棒的！”在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣，把心一橫，重新邁步，可溜冰鞋好像故意和我作對，又一次重重地摔倒在地，這次更慘，胳膊摔破了，腿上也蹭出了血。

這回我徹底灰心了，管他三七二十一，坐在地上把溜冰鞋脱下來扔在一邊。爸爸一邊給我上藥，一邊鼓勵我説：“世上無難事，只怕有心人。破點皮算什麼，你不是總説向英雄學習嗎？無論幹什麼都有竅門，都要掌握要領，不要蠻幹。”我仔細琢磨爸爸的話，覺得有道理，於是，靜下心來站在欄杆邊仔細觀察別人怎樣滑，哦，原來別人和我滑的姿勢不一樣啊！瞧，別人的身子是前傾的，而我是直立的。於是，我來到場上認真練起來。功夫不負有心人，慢慢地，慢慢地，哈哈……我終於學會了滑冰。

通過學滑冰，我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

成功的喜悦作文600字9

有人説，成功是經過努力，自食其力的結果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學期的時光如流水般，彈指間，過得飛逝。考試過後，四年級的時光就畫上“句號”。當我意識到這點兒時，就只剩下一個月了。考出好結果，是唯一能證明我的東西，是唯一我能在別人面前耀武揚威的事實。

我的成績在班排在前十名以後，衝向年級第一，怎麼可能呢？我內心一直鬥爭，以前可能是沒有目標，自從這樣想過後，我便有了力量，心裏總感覺燃燒着一把烈火。可只是一時的，心中的火終是被實力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來問自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績後臉上欣慰的笑容嗎？自問後，我決定試一試。

我下定決心後，開始做那些以前都不敢想的事情，練字、做題、背誦、閲讀。可沒那麼容易，我一次次被成績和現實打敗，但想到自己的決心，就又爬了起來。考試了，我調整好自己緊張的情緒。一個月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態，交卷的那一刻，我心情無比激動。考試完了，我沒有再那麼不安，畢竟努力過了。

到了領通知書的那一天，我懷着既忐忑又興奮的心情，早早到了學校。在光榮榜上看見我的成績竟排在全年級第一。在那一刻，我體會到了成功的喜悦。那種喜悦，就像吃了冰鎮西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進教室再也不怕別人問我成績。剛一邁進門，老師就高興地説“同學們掌聲鼓勵，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。

成功的喜悦作文600字10

沒有永久的失敗者，也沒有永久的勝利者。萬物皆有可能。

人生就像一場戰爭，不是你死就是我亡；人生就是舞台，人們在舞台上展現自己獨特的一面；人生就像一場電影，令人回味無窮。

“人生太不公平，為什麼還是我”，一個小女孩，在雨中吶喊。一年一度的演技大賽將來臨，她做足了萬分的準備，心中寄託着大家對她的期望。期待已久的大賽到了。她認為自己是最好的，可是，她卻忘了。這是她有史以來第一次上台，沒有充足的膽量。當她面對觀眾時，觀眾像一頭頭大獅子，彷彿正向她撲過來。她腦子一片空白。最終被迫下台。她下台後，人們投來的不是鼓勵的目光，而是譏諷的笑聲和目光。人們的話語像一根根冰冷的針直刺她的心裏。

彷彿老天也在嘲諷她，一下子吐了很多“口水”給她，彷彿在説：“着點小技能也敢上台表演。”小女孩淋着雨。雨像千斤重打在她身上，她的臉上不知道是雨還是淚。

漸漸地，這個小女孩長大了。她想登上另外一個舞台，展現自己獨特的才能。她長大了，懂事了。她知道：沒有最好，只有更好。經過上一次的失敗所獲得的經驗，她知道：做什麼事都不要太過驕傲，即使失敗了，也不要灰心。書法比賽並不是她的強項，但也不是她的弱項，她嘗試着用平靜的心態對待每一次失敗。鼓勵獎落在她的手上。這次小小的成功，雖然沒有受到他人的鼓勵，對於她來説，是一次大大的成功。

一件小小的事，在別人眼裏雖小，但在自己眼裏卻是一次震撼的大事。

月光雖淡，卻暗含詩意。陽光雖亮，卻不能直視。人生就是這樣：當你覺得它太不公平，它卻轉變了“想法”，其實它對每個人都是公平的。當它為你關上一扇窗時，它會自動為你打開另一扇窗。

人生道路有苦有樂，有失敗也有成功。雖然有時只是一次小小的成功，但給我們帶來很大的喜悦。

成功的喜悦作文600字11

成功是對自己實力最好的見證，在無數次失敗的陰暗後終會展現出成功的光芒。成功給人帶來自信，帶來希望，帶來喜悦。不難想象，在歷經挫折後，成功的喜悦會有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。

獨木橋一直是一朵壓在我心中的烏雲，我打小就有心理陰影。小時候，我過獨木橋的時候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來，剛巧磕着臉，可疼了。當時我也沒怎麼哭，但從此一直不敢再上獨木橋。直到現在，我一上獨木橋就雙腿發軟，更別提從上面過去了。看到別人身輕如燕地“飄”了過去，我就特別眼饞，心想我什麼時候也能這樣啊。

暑假裏，我跟隨牡丹晚報的小記者們去東明黃河森林公園的拓展訓練營，項目之一就是過獨木橋，而且是在五米多高的空中，這對我來説是一個不小的挑戰。其他人休息的時候，我一個人偷偷來到獨木橋練練手。天啊，往下一看，我已經被嚇得站不起來了。我在心裏給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側起保護作用的尼龍網上。但我毫不氣餒，再次踏上獨木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過了。於是我大膽起來，不斷地發起衝擊。雖然中途仍有失敗，但對我已無大礙。我從開始時的用時三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最後，我用時五秒就能迅速地通過了，心中升起一種自豪感。

於是，當教官讓我先做示範時，我一口氣面不改色地跑了過去，贏得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看着我，我感到十分驕傲。

成功的喜悦作文600字12

假期剛開始，我就立下決心要學會滑輪。

這天，我早早的起了牀，因為今天我説好要去樓下學滑輪的。吃完早餐，我和弟弟提着滑輪鞋到樓下去玩了。來到球場，我和弟弟找了個位置坐下來換鞋子，因為平時在家裏也會穿着滑輪鞋走兩步，但就從來未試過真正的滑輪玩法。我剛穿好鞋子，媽媽就走過來扶我，説：“先扶你走一段路，讓你有個感覺，然後我就放手，你自己來。”媽媽扶我的時候，我們可是越走越快，那種感覺真像自己會滑一樣了，很爽啊！就在我感覺很不錯的時候，媽媽不陪我跑放手了，“譁！”我兩腳直直的向前滑，媽媽在後面大聲説：“走啊，要抬腳走啊，腳要抬起來走啊。”雖然聽見媽媽説什麼，可是我什麼也做不到了，只覺得自己的腳在慢慢的分開，再分開，然後我腳就八字形的摔倒在地上了，很慶幸我有戴護具，否則我就一定受傷了。弟弟在後面笑得可開心了，還説我笨。媽媽走過來把我從地上扶起，見我沒受傷，就鼓勵我重新再試一次。這一次我可不敢掉以輕心了，每一步我都很小心翼翼，抬腳、拖滑，我都做得很順暢，媽媽説：“再來一次，放手啦。”這次我就心裏不停的説，抬腳、拖滑……當我抬頭的時候，發現自己已經滑了一段路，但面前就是球場邊的網了，怎麼轉彎啊？“啊！”我又撞到網上了，這次沒摔倒，但人就實實的貼在球網邊了，弟弟又開心地笑了。但有了剛才一小段路的成功，我心裏也很高興，我沒有放棄，轉過身，我又慢慢踏步滑了起來，我不要媽媽扶我，我要自己嘗試一下。慢慢地，我掌握到了滑輪的一些技巧，而這些技巧也讓我有膽量慢慢的加速，而這種速度讓我為自己感到自豪。

現在我終於學會了玩滑輪，在這個過程中，我也感悟到生活就像學滑輪一樣，會跌倒、會失望，但只要擁有堅定的決心，什麼事都是可以成功的。

成功的喜悦作文600字13

什麼是成功？是做了一件驚天動地的大事，是改掉了自身的一個缺點，還是在測驗中取得了一個理想的成績？

我認為，成功就是達到自己的目標，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悦，而這戰勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學分到一組，勞技內容就是製作窩頭。剛開始一聽課題，我並不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時，問題出現了。“這面怎麼和不到一起去呢？”同伴發愁的説，他同樣是第一次作窩頭。這時我突然想到了父母在和麪的時候通常會加一點兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時又有了信心。有了這個竅門，一團面很快就活好了。但是第二個問題又出現了，就是捏好的窩頭怎麼也站不住腳。“這也太難了！咱乾脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了，但正當我要放棄的時候，想起愛迪生不也是在失敗了無數次以後才發明了今天的燈泡嗎？我怎麼能因為這一點點的小困難就輕言放棄呢？想到了這裏，我的信心又回來了，便對同伴説：“我們再試試吧！只要是用心做一定會成功的！”之後，我們便照着老師傅的樣子重新來做，終於做出了標準的樣子。我們的額頭上已佈滿了汗水----“成功等於百分之九十九的汗水和百分之一的機遇”，通過努力，我們終於成功了！吃着自己親手做的窩頭，心裏別提多開心了！我品嚐到了成功的滋味，享受了成功的喜悦，同時也感到了成功的艱辛。

“成長難免摔跤”固是真理，“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什麼理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。古人云：“成功是失敗之母。”而我卻説失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘着這一艘船乘風破浪，駛向成功的彼岸。

成功的喜悦作文600字14

“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上，我的心情卻像現在的環境——豔陽當空，藍天在微笑，白雲也在開心地笑着，偶然，一陣風吹過，風中含着花的清香。

記得昨天下午，陳老師從容不迫地講着作文，我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章，可怎麼也想不到，沒有一點思路。這時陽光照着植物，斑斕的樹影閃現在我的桌子上，我想這不正像白駒過隙的時光嗎？

想到此，我微微抬頭看着老師，想着老師用生命不斷地教出一批又一批的學生，又目送着學生的背影，看着他們慢慢的離去，再去教另一批學生，不斷地這樣默默地奉獻自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義，漸漸地明白了目送的悲哀，我慢慢地想着，漸漸地寫着，讓心靈來説話，我不緊不慢地寫着，感覺自己有説不完的話。

老師永遠是快速度。今天，練筆本發下來了。“98”這個無比鮮活的分數在跳動，像一個頑皮的小孩，讓我嚐到了成功的喜悦，我激動的心情，簡直無法用語言形容。偷偷地笑着，傻傻地笑着，我被這突如其來的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆，只會傻傻的笑着。

當我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時，我簡直想在地上打幾個滾兒，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺，妙不可言。

我想，陳老師這麼吹毛求疵的人，我的作品竟能評上“98”分，但我立馬開心不起來了——我我發現自己錯了好幾個字。我的“99”啊！就這樣丟了，我悔啊！我想扇自己一耳光。“哎，99，我的99”，組長恭喜我，但我一點也開心不起來。他問我怎麼了，我只好如實告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎？”我生氣地説：“一分一操場，懂嗎？”聽説，相差一分就能相差一操場的人呀。

“不懂”。“你，你……”。我要被這個組長氣得想暴走了，但我知道他是故意的。我開心對他哈哈一笑，喜悦和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

成功的喜悦作文600字15

成功會給人們帶來自信，會帶你走近一個童話般的世界，會給你帶來快樂，會給你一切的一切，都因成功而改變。如果你説：我從來沒有成功過，只是一直的失敗，那該怎麼辦？如果真是這樣的話，你也不用擔心，因失敗是成功之母，只要你不斷吸取經驗、教訓，你終有一天會成功的，只有歷經了無數失敗，才能讓你知道成功的意義。回顧我的轉變、我的成績，其中個味，只有自己體會得到——有苦、有甜、有酸、有辣，正所謂五味俱全。但如果我沒有經歷挫折，如果我按着我的意願長大，如果我不敢面對困難與別人伸出的幫助之手那麼我將不能成為生活中的成功者。我會很快摔倒，甚至永遠爬不起來。——題記

那天，老師佈置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閒地走着，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋着頭沙沙地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心裏越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。於是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十三歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接着算。我看着這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。哈哈哈我終於把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱鉅任務的感覺，我彷彿看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功並不是很難，只要你沉着應對，成功就會向你走來。

我真希望以後多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悦。哈！我又感到成功向我走來了。