樂觀積極作文彙編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的樂觀積極作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
樂觀積極作文 篇1
生活是充滿魅力的，有着無限的情趣，值得我們熱愛，值得我們投入。生活本身是豐富多彩的，有着積極的生活元素鑲嵌其間，認真地對待生活，熱愛生活，就會發現生活的美好，生活的魅力所在。
我們要生活的幸福快樂，就必須正確對待生活，以積極飽滿的熱情態度對待生活，從生活中挖掘自己需要的東西，尋覓幸福的根源所在。你怎麼對待生活，生活就怎麼回報於你，生活就像一面鏡子，直接回饋於你。我們在日常生活中，以快樂的心情投入現實生活中，就會發現生活的優美，生活的韻味所在。個人的情感直接影響現實生活的質量，這是最爲貼切的話語。生活對我們每個人都是公正的，天天要生活，要生存，誰也無法脫離現實生活的。生活本身蘊藏着深不可測奧祕，需要我們一生勤奮地挖掘、開採，在生活中尋覓快樂，尋覓幸福情感，讓這些積極的生活元素爲我們的人生服務。
當然，生活本身也有一些讓我們無法預測的因素，如坎坷，困難等等障礙，阻礙了我們前行的速度。其實，這是生活給我們設置的試金石，考驗我們的生活信心與生存的本領，我們採取積極的思想態度，正確對待，冷靜地處置，把坎坷，困難排除後，迎來是光明天地。恰如南宋詩人陸游描述的：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”坎坷、困難並不可怕，可怕的是我們喪失生活的信心，喪失拼搏的勇氣。天下沒有過不去的難關，只要正確對待，妥善處置，任何難關都能過去的。在現實生活中有很多鮮明的例子值得我們學習，值得我們讚揚。這些人是生活中的強者，是生活中的英雄，他們戰勝所有的坎坷、困境，找到屬於自己的領地，找到生活的密碼，打開了幸福的大門，徜徉在生活的樂園中，培植着自己的理想之樹，認真地澆灌，結出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒有雙腳，依靠雙手的支撐登上了華山，創造了自己的人生奇蹟。在艱難的生活境界中，不幸的生活多次光顧陳州，但陳州沒有氣餒，而是依靠頑強不息的意志，在失去雙腿的情況下，走出困境，登上了歌壇，登上了華山，登上了人生的高峯。這樣的人難道不是我們的學習榜樣嗎？他的生活信心與勇氣值得我們借鑑，學習！
樂觀的積極的心態是生活的動力，而消極的心態則是影響生活質量的不良因素。所以，不論到何種境界，我們都不能放棄生活，放棄生活的信心。生活中坎坷再多，困難再大，我們都要咬緊牙關，堅持，再堅持，以不懈的精神拼搏奮鬥，最終會渡過難關，迎來勝利，走向光明。一個嶄新的天地向我們開放，向我們走來，這個世界歸屬於勇於拼搏奮鬥者。
生活是美好的，充滿了激情與活力，你熱愛她，她就愛你，你拒絕她，美好的生活就會遠離你而去。
伸開我們的雙臂，擁抱美好的生活，用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花，讓美好的生活永遠鮮豔，永遠活力十足，讓幸福生活和我們結爲好朋友，一生攜手向前！
樂觀積極作文 篇2
我的腦袋圓圓的，臉蛋肉嘟嘟的，耳朵大大的，大家都說我像動畫片裏的圖圖。我個子高，身體壯，從來都不挑食，吃什麼都香噴噴的。我活潑可愛，積極樂觀，一張小嘴總有說不完的話。
昨天，媽媽叫我下樓理髮，我對媽媽說：“您都能幫弟弟剃頭，也幫我剃吧！還能節省五元錢呢！”媽媽說：“你對我的手藝有信心嗎？”我笑着說：“您別擔心！剃壞了，頭髮很快就會長出來的。”由於媽媽經驗不足，原來剃的頭髮長度很合適，但是他在修理髮腳是把原本剃好的地方也剃短了。於是，她就一不做二不休，直接給我剃了個光頭。媽媽有點自責，我安慰媽媽說：“這樣很好呀！看，我不是很像聰明的一休哥嗎？哈哈……”這就是活潑可愛，積極樂觀的我。
我愛說話。上課時，我常常忍不住想和同學說悄悄話。回到家裏，總喜歡和爸爸、媽媽說學校裏發生的事情，和五個月大的小弟弟咿咿呀呀地說個不停……因爲我愛說話的毛病，媽媽經常教育我，說：“沉默是金！一個人要懂得適時閉上嘴巴！”我也暗暗下定決心要改正這個不分場合亂說話的毛病。
這就是我，一個積極樂觀、愛說話的小男孩。大家快來和我交朋友吧！
樂觀積極作文 篇3
世上有兩種人，一種人一輩子一事無成，另一種人卻擁有着美好的生活，功載千秋。
——題記
時光回溯到19世紀的美國，在一個實驗室中，一位中年人激動的將某一細如絲的物質，放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中，經過幾個小時之後，當他通入電的時候，頓時亮了起來，在十幾個小時之後，光明依舊，這是人類歷史上的偉大的發明，這個人也被載入了史冊，這個人就是發明大王愛迪生，他在經過上千次的失敗之後，依然保持着一顆積極的心，最終發明了電燈泡，倘若他在失敗的時候，一厥不振的話，他也就不會成功，燈泡也不知會被推遲多年才能發明出來，可見積極的心態對於一個人的成功道路中的作用巨大。
在生活中，積極的心態起的作用重大，一個人如果在經受打擊時，不抱有一種積極向上的心態，而是從此萎靡不振的話，那他將一事無成，碌碌無爲的走完他的`一生，最終成爲歷史河流中的一粒塵埃，而在經歷挫折時不被擊垮，積極向上，勇往直前的人，他的一生雖然有些坎坷，但是會因此而精彩的走完一生，在歷史的河流中成爲一顆閃亮的明星。
在社會中，大部分人都不敢面對挫折，只有極其少數的人才敢於勇於面對挫折，人的一生處處充滿着坎坷，一路順風的人幾乎很少，只有勇於面對人生的挫折，本心積極向上，才能成功，而那大部分人也不是必定失敗，只不過進對於自己的人生的方向不確定，但是仍舊會成功，只不過付出的要比積極的人多出幾倍，也有可能爲“黃樑美夢——一場空”。
抱有一顆積極的心，擁有積極的心態，創造出一片屬於自己的輝煌。
樂觀積極作文 篇4
從什麼時候開始，你臉上布着淡淡的憂傷，你說你對親情絕望，對友誼恐慌，他們傷害了你，所以你想逃避，你不再微笑。
童年的夥伴，那時的我們天真浪漫，常常玩角色扮演遊戲，我是身穿職業裝的白領，你是手捧教科書的教師。我們幻想着成年的我們步入精彩的世界，我們憧憬着會像所有偶像劇的女主一樣有一位愛她如命的白馬王子。
幾年的時間似水而過，長大的我們各奔東西要去尋找、去拼搏各自心中的美好生活。我們長大了，距離成年不遠了，但是煩惱也跟着來了。我們抱怨父母的束縛，抱怨友人的不瞭解，抱怨愛情的背叛。我們開始小心翼翼的對待周圍的人，害怕一不留神，一切會瞬間面目全非。
年少的我們綴學，步入這個無限憧憬的社會，我們後知後覺的發現這是個魚目混珠的大社會。我們遇到披着羊皮的大灰狼，我們的純真、無知給他們吞噬了。
也許很多年以後我們纔會習慣這個時代的冷漠。但是生活還是一樣繼續，我們可以適應，我們依然能夠積極的生活着。請你微笑，沒人愛我們，那就讓自己更愛自己。
樂觀積極作文 篇5
生活就像鑽石，你從不同的角度去看，就有不同的光彩。你樂觀的看，就有精彩的人生。
假如你很樂觀，你不必再爲一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀，你不必再爲一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!
“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱着一種傷心的態度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味迴避，它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會給你帶來重重煩惱……所以，我們何必杞人憂天?做個樂觀的人吧!
倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿歡笑，樂趣多多;倘若你很樂觀，生活充滿陽光，關愛無處不在;倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿自由感，無拘無束……知道了樂觀，那就學會樂觀吧!
願你揚起自信的帆，用積極和勇氣作爲舵，駕起你的“樂觀號”，駛向成功的港灣!加油!做個樂觀向上的人吧!
樂觀積極作文 篇6
我們這些被成嬌生慣養的孩子，遇到挫折後，總是不知道如何辦？總會很害怕，不去想辦法，只有在等待中等待。可是，當我看完《魯賓遜漂流記》時，我不僅讚歎魯賓遜的二十八年的驚險旅程，還覺得自己非常渺小，和他簡直是天壤之別。
他不僅拯救了一個愛吃人肉的野人，而且幫助了一個英國船長躲回了大船。可見，他真是一個獨一無二、舉世無雙的好人啊！
二十八年的生活，讓魯賓遜的充滿了挑戰。
二十八年的生活，讓魯賓遜認識了世界。
二十八年的生活，對於魯賓遜來說是一個人生的起點。
二十八年的生活，讓看似外表普普通通的魯賓遜成爲萬人矚目的明星。
二十八年的生活，讓我們認識了魯賓遜這個人。
魯賓遜，人人知道的名字；魯賓遜，多麼神聖的名字；魯賓遜，一個多麼可愛而又神奇的名字。
熟讀了這本書的每個章節，我特別震撼。魯賓遜的樂觀和勇氣特別值得我學習，爲了生存，他克服了常人難以想象的困難，最爲感動的是他竟然救了一個土著人，我們都知道土著人是會吃人的，何況是素不相識的“外人”，與他隔着一個文明的土著人呢？可能是他的善良，才讓他身處危險也會想着去救別人。我要向他學習，今後如果在學習上和生活中遇到了困難，就應該樂觀向上地對待，努力改變困境。
我是一個被泡在蜜罐子的孩子，媽媽常常這樣說我，沒有受過一點點的挫折，可是我還天天抱怨這個，抱怨那個，總覺得不幸福，其實我是最幸福的，我天天吃得飽，穿的暖，有學上，有要好的朋友，有可親的老爸老媽，有可敬的老師，有可愛的同學，有……現在，我感受到了我很快樂，很幸福！
我要學習魯賓遜的自信、自立、自尊、自強，永不滿足，不甘平庸的精神，學習他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓，學習他刻苦奮鬥的精神。
今後，如果我遇到了困難，我會以樂觀向上、銳意進取，百折不撓的信念克服，讓自己快樂學習，快樂成長！
樂觀積極作文 篇7
論起令人感動文學著作，一定少不了這本書——《假如給我三天光明》。這本書寫了作者海倫。凱勒的真實故事，感動了無數人的心靈，也讓我的心靈得到了洗禮。這本書講述了海倫。凱勒很小的時候就患了重病，導致她成爲了盲聾人。起初她對生活非常失望、消極，變得古怪、粗暴、無禮，直到莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。最後她學會了說話，識字和閱讀。
對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著。然而這些知識，就像一道道彩虹，架起了海倫和這個世界溝通的橋樑！海倫。凱勒有着超乎常人的毅力，因爲她樂觀，對知識的渴望使她不會因爲生活上的缺陷而自暴自棄，反而更加勇敢的面對生活，不因爲一點小挫折而放棄。這些是值得我們去學習的。
首先我覺得我們應該樂觀面對生活，不應該爲一點小挫折而氣餒，當我們爲一點生活上的不順利而叫苦連天，當我們因爲一點小挫折而止步不前，甚至是退縮、放棄時，我們應該想到海倫，她的世界沒有聲音、沒有光明，她除了觸覺和說話能力以外，基本上是與世隔絕，在這種單調枯燥的世界裏，她還可以樂觀面對生活，憑藉頑強的毅力進行她的學習。既然海倫能做到，我們爲什麼不能呢？此外，海倫。凱勒對學習的渴求超過了任何一個人，她身爲一個盲聾人，都有如此抱負，更何況我們都是健康的人，就更沒有理由不好好學習了。所以，我們在學習上也要以海倫。凱勒爲榜樣，把學習當成是一種樂趣。
我們不一定要做的跟海倫一樣好，但起碼要做到一個學生該做到的：我們要學習上不偷懶，認真完成作業，在能力範圍內多拓展一些課外知識，把學習應用進自己的生活。海倫。凱勒感動了我的心靈，改變了我對生活的態度，也激發了我對學習的渴求，她是我永遠的老師，我們都要學習她身上的精神！
樂觀積極作文 篇8
前幾天，我們學習了《理想的風箏》這一課。
課文講的是一位年過五十的歷史老師，雖然已經殘疾了，但是對生活有着那樣純樸、強烈的愛與追求，他每年都不肯失去親手把風箏送入藍天的歡樂，他不僅讓自己感受到快樂，而且還將快樂帶給他人——他的孩子和他的學生們……
同樣，在我們的周圍也有着很多像他這樣“身殘志不殘”的人，他們對生活充滿着熱愛和追求。他們有的頑強拚搏，在殘疾人運動會上爲祖國爭光；有的在自己的工作崗位上艱苦奮鬥、自立自強；還有的以堅強的意志做到了常人難以做到的事情，取得了輝煌的成就……而我們作爲四肢健全、身體健康的人，更應該努力學習、積極向上、自強不息。面對困難和挫折時，我們要毫不氣餒，心平氣和地尋找失敗的原因，哪裏跌倒了就從哪裏爬起來。
只要我們積極樂觀地對待生活，我們的生活將無限美好！
樂觀積極作文 篇9
每個人都希望可以開開心心的生活，我是個追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會有不如意，一定會有缺憾！我喜歡做白日夢，我喜歡遐想，我喜歡憧憬！
小時候的我很聽話，因爲我愛我的媽媽，我聽媽媽的話，我很愛哭，因爲我心裏不舒服不會發泄，我只會哭；後來媽媽脾氣好，總被人欺負，從此我將做回我自己，一個別人看着脾氣比好的人，隨着年齡的長大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開朗了，正如他們所說，我好像心事很重，的確我心事真的很重！
忍，這個字看着簡單，可是卻很難做到，我們應該什麼時候忍呢，我想這應該隨着我的成長而瞭解吧！
這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛想，在事情沒有發生的時候我就願意想象，會把事情想到最壞，可能每個人不同吧，但是，今天我終於想開了，弄懂了：我應該樂觀的生活！
惆悵是沒有用的，事情總是要面對的，只有真正解決了，纔是我們要做的，加油吧，不要浪費我的生活浪費我的時間！明天會更好、希望愛我的人都能有這個積極樂觀向上的態度！
