成功的喜悅的作文
成功的喜悅的作文1
成功能帶給人喜悅和滿足，當然，也增長了見識與經驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。
我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴寒的冬天裏，我們在先鋒小學的大操場上不顧困難地練習着。功夫不負有心人，終於我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。
那是2月5日的事了，我邁着緊張的步伐來到了“戰場”上，看着十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力！開始，我一絲不苟地做着每一個動作。可是到了“提膝”的動作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這裏肯定扣分了！做完後，我站在一旁，等待聽我的分數。“369號，8。4分。”我聽了不太滿意，低着頭想：這麼低分，能拿到冠軍嗎？正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“GOOD！”說完，還伸出一隻大拇指來。
到了讀名次的時候，我豎起耳來聽：“F3組冠軍陳梓瑩，樑曉穎。”我大吃一驚，差點兒跳了起來……
頒獎臺上，我看着過去的辛苦練習，又看着將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。
古語：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會過了任何事情都沒有不勞而獲的，只有經過一段苦練，纔能有好成績。
成功的喜悅的作文2
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——題記
成功是一場日積月累的勝利，是一次全力以赴的戰鬥，更是一回磨礪人心的苦練。
我認爲，成功的前提必定需要一個可以堅持到底的精神支柱，或是外在，或是內在。也可以是一種思想上的美德，比如毅力。
如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會有那麼多成功人士的輝煌事蹟吧。就像雙目失明，雙耳失聰的美國作家海倫。凱勒。作爲一個聾啞殘疾人，能自己管理好生活瑣事這便已經是一場奇蹟，更何況是識字寫文，成爲知名作家，我實在無法用語言來形容她的偉大。要是換成一般人，應該早就有想了結自己生命的打算吧？她爲什麼會有如此令人歎爲觀止的成功呢？我想，也許是因爲她身上所蘊含的精神吧，那種名爲毅力的精神。如果沒有毅力，她又怎麼能抵擋得住命運的摧殘；如果沒有毅力，她又怎麼能熬過那些黑暗日子裏的辛酸；如果沒有毅力，她又怎麼能戰勝自己的缺陷，取得輝煌的成就。一切的成功只源於她那內心強大的毅力，她那永不放棄的毅力，以及她那作爲精神支柱的毅力。
如果沒有毅力的支撐，我想，也就不會有那麼多足以證明一切皆有可能的例子。就好比逆襲上了北大的賀舒婷。一個只有三個上了本科的文科班，一個高一混得差點就要廢了自己的學校，一個最後背完六本歷史書的高考生，到最後，以她的堅持，以她的毅力戰勝了別人眼裏的不可能，實現了自己的有可能。她說“如果北大的名額只有一個，那爲什麼不能是我？”帶着自己的執着去追求自己的夢想，用頑強的毅力書寫着這段花開不敗的傳奇，這便是毅力的魅力。如果沒有毅力，或許她便會在中途放棄，或許她便會墮落不堪，不願追夢。還好，她有毅力，繼續追逐，不拋棄，不放棄，憑藉自己的“一切皆有可能”創造了屬於自己的奇蹟，使自己通向成功。
所以，成功需要毅力，那是堅持下來的勝利。
成功的喜悅的作文3
成功之後會怎樣？對於每個人來說都有不同的感受，我在成功之後就受益匪淺。
當我親手下廚，做出了一頓香噴噴的飯菜，我可以大聲地說：“我成功了！”哪怕這只是小小的成功，但是我其卻感到十分的高興，因爲那是自己親手創造的成功，那種成功之後的喜悅就像吃了一口蜜糖似的，甜甜的，像一股暖流涌向了我的心窩。那種心情就算是博大精深的中華文字也不能不能表達出來，只有經歷了成功的當事人才能感受到。
成功背後往往蘊藏着許許多多艱辛的故事，像學騎自行車那樣，在我練習的時候，碰碰跌跌的畫面曾經出現過多少次，想起來心裏都算算的，當時爲了學騎自行車，爲了成功，面對着那些磨難，我已慢慢地習慣了，由軟弱的那還變的堅強起來，現在面對生活中學習中的困難，當時的碰碰跌跌算得是什麼。人生的路還很長，面臨的挫折還很多，可是我以經有了一份堅強的意志去面對。
在成功之後，我更多的是努力。可能許多人會問都已經成功了還要努力嗎？要！因爲隨着時代的不斷髮展，一小點的努力是算不了什麼的，要是取得一點成就就變得驕傲的'話，最終還是會原地踏步的。因此我會的更努力，在成功的基礎上付出更多的汗水。“江山代有才人出”唯有不斷的進步，纔會獲得永久的勝利。
成功之後我多了一分喜悅，多了一分堅強，多了一份努力！成功讓我一夜之間長大成人！
成功的喜悅的作文4
今天陽光明媚，晴空萬里。天上飄着朵朵白雲，每個同學都懷着喜悅的心情來學校！因爲今天將要舉行一年一度的校田徑運動會！
開幕式開始啦！銅管樂隊奏起樂曲，運動員進場，入場後開始升旗儀式，裁判員和運動員代表宣誓……“運動會開始！”主持人宣佈。
“請五年級二班5209餘萱馬上到達鉛球比賽場地！”裁判員喊了三遍。我急急忙忙趕到場地，生怕被取消比賽資格。比賽前，我渾身冒着冷汗，直顫抖。寒風刺骨，我不由得打了個哈欠。比賽開始！我們班的拉拉隊整齊劃一地揮舞着手上的班牌，大聲吶喊着：“餘萱加油！餘萱加油！”這種感覺，就像在看演唱會。聽到這麼多人爲我加油打氣，頓時沒有這麼緊張了。第一次投，我使了一半的力氣，投得不是很遠，但也給其他人一個下馬威。第二次投，一投就是8米遠，旁邊的人大驚失色，說：“真厲害呀，不愧是體訓隊的！”可在第三投時，我使出九牛二虎之力，投了8。26米。一不小心舊傷復發了，那是一次在鎮運會比賽時韌帶拉傷。旁邊同學紛紛過來鼓勵關心我：“你沒事兒吧，加油，你一定能的！”旁邊的拉拉隊喊得更賣力了，我心想：餘萱，你一定能行的！第四投，我雙手夾緊，眉頭緊鎖，兩腿彎曲，拼盡全力往上一推，8。48米，我沒有辜負同學們的期望，第一名，還破了學校記錄！我喜出望外，擁抱每一位爲我加油的同學，感謝每一位同學，留下了勝利的眼淚。
我的成功離不開同學們的鼓勵，離不開平時的刻苦訓練，離不開教練的辛勤付出。這個榮譽屬於大家的。
成功的喜悅的作文5
成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。
今天早晨，我打算出去鍛鍊。誰知，我在穿衣服的時候，卻發現一個小釦子從它的“老家”——衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經長大了，乾脆自己把釦子縫上！
說幹就幹。我找出針和線。先把線穿進針眼裏。真不巧，我是個近視眼，離遠了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼裏塞。可“線小姐”實在是“弱不禁風”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個滿頭大汗。
我休息了一會兒，開始縫釦子。我先往線上打了個結，然後把釦子放在衣服上，學着媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運動”。最後，我又在釦子背面縫了一針，半線減斷。縫好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎麼把釦子縫歪了，我的勞動白費了！
雖然我第一次縫釦子失敗了，但我並不灰心。我三下五除二地把釦子拆了下來。第二次縫釦子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以後，我給釦子找準了“房間”，把釦子端端正正地放在“房間”裏。我拿着針就往釦眼裏扎。咦？線怎麼從釦眼裏全體“罷工”了？我仔細一看針線，Oh，mygod！我沒有往線上打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針。“啊呀！”今天針小弟怎麼了，竟然扎我，不管他。誰知，針小弟又紮了我一下。真倒黴啊！我把“受傷”的手指放在嘴裏吮吸了一下，又縫了起來......
終於縫好了，這一回可沒出什麼差錯。趕快把衣服放到老爸面前“領賞”，老爸對我豎起了大拇指。我品嚐到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！
成功的喜悅的作文6
歌詞中說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。”是的，成功不是信手捏來的，不是輕輕鬆鬆得到的。有的人的成功，要經過上千次的實驗，最終造福於人類；有的人的成功，發憤忘食，可能犧牲了自己親近的人的生命。他們的成功，付出了巨大的代價。代價與成功是成正比的。
就好像我們的學習，沒有經過努力，就不可能成功。如果你說神童不需要努力的代價，那麼我會說：“神童纔有幾個？並不是每個人都是神通。”所以不要再妄想天上掉餡餅的美事了！好好努力纔是現在應該做的。我還是那句話：代價與成功是成正比的。
成功，看似一個遙不可及的夢，總向前追卻總也追不到。其實，成功也是觸手可及的。當你超額完成老師佈置的作業時，當你通過自己的努力，做出一道難題時，你也就成功了。大的變化是由一個個小的改變堆積而成的，同樣，成功也是由日常生活中點點滴滴的“小成功”累積而成的。要成功，是要付出代價的，或許是努力的代價，或許是成功的代價，或許是時間的代價……我還是要說：代價與成功是成正比的。
同學們，讓我們一起用努力的代價換取成功的喜悅吧！
成功的喜悅的作文7
在成長的過程中，你會經歷各種酸甜苦辣。成長給你帶來的也許是歡樂，也許是煩惱……不管你經歷了什麼，是煩惱也好，是歡樂也好，都將是你人生路上的轉折點！而在我的成長道路上令我記憶由新的就是我第一次體驗成功的喜悅！
五年級的時候，一堂體育課。上的內容是體能測試——跑400米。啊？我在體育方面一向來要落後與他人的。我一下就像謝了氣的皮球，垂頭喪氣的。
輪到我這一組了。我硬着頭皮站在起跑線上，眼睛時不時網左右兩邊瞥一眼，十分沒有底氣！號聲剛落，我便像脫僵的野馬似的衝了出去，我用眼角的餘光環顧四周，居然沒有追上來，真是個奇蹟！我一邊跑一邊想。跑完第一圈，我的整個狀態都保持的不錯。看來我要破記錄啦！我暗暗的自喜。可不知怎的，第二圈沒跑幾米遠，我的腿就像灌了鉛似的，重的都擡不起來。眼睜睜的看着後面的人一個接一個的追了上來，我越是想要跑快，就越是跑不快。彷彿是天公不作美。最後我累的都走了起來。可想而知最終我只有得個不合格的成績。
但是我並沒有灰心，反而是一遍一遍堅定的告訴自己“我一定行”！經過這次的事情後我發奮圖強，每天都要在自家樓下的小花園裏跑上幾圈，鍛鍊我的耐力和我的毅力。
後來又有了一次機會，可以讓我檢驗自己爲自己制定的特訓的成果。又是一次的400米的考覈。我顯然要比第一次自信多了，但還是有些小緊張。我儘量讓自己保持平和的心態，就像是一次訓練，而不是一次考試。
這次我跑的節奏有些出乎意料，我並沒有像以往那樣在開始的時候用盡全身的力量往前衝，而是保持均勻的速度跟着她們跑。這是我在上一次比賽過後得出的結論。我始終牢牢地跟住她們。第二圈時，我還是感覺腳在發軟，氣喘的越發急了，幾顆豆大的汗珠從我額頭上滾落下來。我越來越疲乏，但我始終堅持不懈，還試圖超越。最終得到了一個我還比較滿意的成績。雖然只有合格，雖然我還沒有其他人那麼好，但是我超越了自己，我取得了成功！我是快樂的！
這件事情讓我懂得了並不是什麼都要數一數二的，不是什麼都要爭第一的，成功並不一定都在這兒。我覺得在失敗後成長，超越自我，就會有一種成功的喜悅，浮上你的心頭！
成功的喜悅的作文8
成功與失敗只有一念之差，成功，每個人都經歷過或正在經歷着，每個人都感受過或正在感受着。成功的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什麼理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。
去年暑假，我和爸爸媽媽去廬山旅遊。到酒店時，我往窗外一看，廬山的雲霧是多變的，霧來時朦朦朧朧，彷彿置身於仙境中。下了車，空氣十分清新，我深深地吸了口氣，感覺到來自高山的氣息！廬山四周長着許多蒼翠的樹木，還有一些不知名的小花散發着淡淡的清香。剛開始去三疊泉時，我們做足了準備，可是連綿起伏的廬山好像一點都不在乎，我們一路不停地喘氣，爬到一半時，由於廬山三疊泉是在下面的，所以我們爬時腳會打哆嗦。從我們爬就聽到了嘩嘩的泉水聲，這表示我們離三疊泉並不遠了，我火熱的心開始澎湃起來，便疾步前進，可我的聽覺欺騙了我，但我們的努力沒有白費，三疊泉慢慢地向我們靠近，我早已渾身痠痛，可是三疊泉近在咫尺，事情必須得有始有終，是堅定的信念使我們不知疲倦，我最終到達了夢寐以求的地方。成功的喜悅是當你堅持不懈地努力得到回報的時候，你會爲自己所定的目標實現而感到喜悅，這就是成功的喜悅！
失敗並不可怕，可怕的是沒有堅持的毅力，所以我們要持之以恆，這樣才能成功，否則必敗無疑！無論前方充滿艱苦，再難也要走下去！一分耕耘，一分收穫。
成功的喜悅的作文9
星期五的下午，我盡情地享受着成功的喜悅。
那天下午的美術課我們要做噴畫，老師讓我們帶噴壺、卡紙和關於跳舞的小圖畫。“叮鈴鈴……”美術課的鈴聲敲響了，老師讓準備的東西我統統都帶來了，聽老師講過步驟後，我就開始大顯身手了。我試着先向別的紙上噴一下，想看看效果如何，“耶！成功了，哈哈、哈哈……”我滿懷信心的將噴壺移到了卡紙上，可這次無論怎樣都噴不出來，我心急如焚，“我噴、我噴，我噴噴噴，就不信噴不出來。”“你幹啥呀？”同桌李鬆蔚翁生翁氣地說。“別管，我心情很差，別惹我。”這時，李鬆蔚高興的眼神轉眼間沒了，出現的是失望的眼神，他突然說：“如果要修東西的話找李傑。”我便把噴壺拿到了“修理師”李傑那裏，李傑先是把顏料全倒了出來，然後他的助理秦藝文給我說了一下她的調理方案，緊接着我便又開工了。我先是把顏料擠進去一點點，然後再倒入大量的水，就這樣一瓶新的顏料做好了，接着便開始噴畫了，我並沒有噴跳舞的小圖畫，而是噴了一個“福”字，不過噴好以後，一看還挺漂亮，並且受到了老師的表揚。頓時成功的喜悅便涌上了心頭。
這次的成功讓我嚐到喜悅的滋味，也讓我成長了許多。
成功的喜悅的作文10
在我四年級時的“六一”兒童節，媽媽給我買了一個太陽能玩具，買回來之後，我認真看了說明書好久，但是怎麼也看不懂裝電線到太陽能電板上的說明，於是就把它放進盒子裏，不玩了。
過了幾個月之後，一天下午，媽媽出去辦事了，我在家裏看電視，看累了，去翻玩具玩時，突然翻到了那盒玩具，我想：要不再試一試。我翻了翻說明書，說明書上寫着：“可以用燈泡”於是我又仔細看着說明書開始做，做了好久，終於把電線裝了進去，我想：說不定就能成功的。然後，我就照着說明書做了一個太陽能風扇，先把太陽能電板放在燈泡底下，馬達響出了一點“嗞嗞”的聲音，我把扇葉安好，然後把太陽能板放在燈泡底下，風扇沒轉，我想：怎麼沒轉呢?我就把風扇用手指轉了一下，風扇“呼呼”地轉了起來，可是風卻是向後吹的，我又認真的看看，原來電線裝反了，風扇的扇葉也就倒着轉。我只能把電線重新裝了一次，這次因爲有了經驗，電線一下就裝好了，風扇終於能正着“呼呼”吹了，我的太陽能風扇做成功了。風扇吹來的風很涼爽，讓人感覺特別舒服，我既高興又興奮。
通過這次的成功，我知道了做事要堅持不懈，才能獲得成功的喜悅。
