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【精選】責任作文集合八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的責任作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】責任作文集合八篇

責任作文 篇1

一個人的責任是什麼?以前,你如果這樣問我,我一定會不假思索的告訴你:“當然是學習,現在,我們的責任只有學習。其他的,不用我們考慮。”真的不用我們考慮麼???我站在人生的十字路口,彷徨了。

最近聽了這麼個故事

新加坡,是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答:“因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。”到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“這是種國恥啊。”

不是麼?如果中國人被人瞧不起,那中國能被人瞧得起嗎。時間永遠沖刷不了這一烙印。它----永遠刻在了我們心上。成爲外國人的笑柄……

不知道大家是否還記得。幾年前中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

我們祖國的象徵被這樣的侮辱,我們臉面何存呢???

我們,代表着中國的未來;我們,是祖國的希望,我們的一言一行都代表着國家。我們的責任,不單單是學習,更多是爲國家貢獻自己的力量。

責任就是關心別人,關心整個社會。有了責任,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現在對整體,對個人的關懷。這就是愛,就是主動。

責任作文 篇2

今天是我值日,我有一種不想掃地的想法,可是我還是一步一步地走向衛生角,拿起了掃把。

我沒精打采地掃起來。我們班灰塵滿天飛,值日班長指着我生氣地說:“責任在你心中嗎?你心中有我們這五(2)班嗎?”我還是低着頭不理她,還是自管自掃。此時,教室裏越掃越糟,幾乎沒有一處是乾淨的。時間緩緩地過去了,5分鐘、10分鐘、15分鐘……一種熟悉的腳步聲向我走來,啊,是我們和藹的鐘老師。我裝作一副一絲不苟的臉神掃起地來。鍾老師笑眯眯地走近我說:“錦潔掃得不錯嗎!”這時我得意極了。“像他這麼掃地教室能掃乾淨纔怪呢!”值日班長豪不客氣地說。“錦潔,是真的嗎?”鍾老師輕聲地問着我。這時我低下了頭。老師有說:“我相信我們班的同學都是有責任心的!”我低着頭認真地掃了起來,漫天飛舞的灰塵被我們掃得一乾二淨。鍾老師看了看我說:“你看,今天的錦潔掃得真認真!”這時我的心裏高興極了。老師說的“我們都是有責任心的人”讓我明白要做好值日是自己的義務。這下鍾老師也終於可以把心放下了。十分鐘過去了,一個乾淨又明亮的教師出現在我們的眼前,我們幾個值日生,站在教室門口看了又看,臉上露出了笑容。

這時我們都明白一個人有責任心是很重要的,它可以讓你認真完成一件件事情,讓你變得更加開心,還受到老師的表揚。

責任作文 篇3

整潔的地面與醒目的餐巾紙,這是擺在杭州一所學校新生面試途中的考題。8人的彎腰撿起,232人的視而不見,這是240名考生共同上交的答案。

一張紙也許無法代表什麼,然而我們不得不承認,97%的“國家未來棟樑們”對它的忽略甚至視而不見,無不預示着當今時代下人們缺乏的責任感。因爲不以其爲已之責任,所以選擇忽略,因爲以其爲他人之責任,所以選擇視而不見。究其根源,人們還未清醒地明白何爲責任,何爲承擔責任。

我們活着,可以說是享受了一種權力,然而,權力與責任相輔相生,我們不免也需承擔各種責任。認識到這一點,我想我們對自己的人生怎能不產生強烈的'責任心呢?否則這唯一一次的人生不將被荒廢虛度嗎?正如歌德所說:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因爲這種愛讓責任不再空洞、森冷,而是讓人從中體會到心靈的充盈與滿足。

承擔責任,對自己的人生負責,同時也要對所處的環境負責。也許,就是從彎腰檢起門內2米處那張餐巾紙開始,也許就從扶起路邊倒地不起的老人開始,從拒絕文化人表演文

化、寫作者表演寫作開始。自覺地承擔責任,對自己的人生負責。

看到書店裏多的是生活被物化,精神被外化的“寫手”們筆下已淪爲商品的書籍;吃到口中的多的是被明目張膽擺上餐桌的地溝油,瘦肉精與蘇丹紅;聽到了多的是那些手臂溫柔懷抱缺少腦子的嬰兒而對天哭泣的父母責任感的缺失讓我們的生活變得混亂、畸形,我相信以人情味、以禮儀之邦著稱的中國人不可能無動於衷。

“真的感情,真的人性則難能可貴的,那是社會組織的基本成分。”林清玄對社會中最美成分的詮釋。我想,一定包含了“責任”二字。唯有真正認清自己應承擔的責任並完美地履行,讓無論是政府公務人員,還是大學教授,甚至一名學生都能主動承擔責任,我想缺乏責任的嚴冬來過,滿載責任的春天還會遠嗎?

責任作文 篇4

擔當在詞典裏的意思是:接受並負起責任。擔當是一種態度,也是一種行爲。人生應該懂得擔當,也就是說人應該有責任感,擔當可以爲自己、他人,也可以爲國家、民族。有的人擔當的是維護和平;有的人擔當的是保家衛國。有的人當擔當的是人民的責任;有的人擔當的是國家的責任……

在歷史的長河中,有許多賢人志士都表現出了強烈的責任感。

清代著名的思想家、史學家和預言家顧炎武先生將君子的擔當演化爲天下興亡,匹夫有責的感慨,唐代的著名詩人杜甫身居陋室,寫出安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的詩句,以表他的濟世情懷。北宋范仲淹心繫天下的先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的曠達胸襟,這都表現了他們心中的責任感。

而今天的21世紀,我們炎黃子孫所具有的責任感表現的更是讓人爲之慨嘆。在20xx年5月12日14點28分,四川的汶川發生裏8。0級大地震,整個世界都被震動了,所有的華人的心也震動了,曾經多少個日夜,多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場突如其來的大地震所毀壞了,這次的災難對於中國來說是一次極大的挑戰,更是對我們國民團結性的考驗!有多少人夜以繼日的堅守在工作崗位上,有的教師爲了保護學生而犧牲,解放軍戰士和醫療人員們更是時時刻刻都奮鬥在第一線上,他們體現出了應該有的責任感。

我們作爲華夏兒女,每個人都應該懂得擔當,都應該有責任感,爲了國家,爲了民族。我們需要不停的奮鬥,不停的努力,不管流多少淚與汗,只爲了實現自己的目標,來擔當我們應該有的責任。

責任作文 篇5

“叮呤呤,叮呤呤”下課的鐘聲響起來了,我收拾好書包,走在回家的路上,冬天凜冽的寒風吹得我臉蛋生疼。

我手插在棉襖溫暖的口袋裏,縮着脖子頂風前行,卻在一個分岔路口停下了腳步,因爲文明的一幕出現在我的眼前:寒風呼嘯的街頭,一位阿姨從自行車上下來,左顧右盼,好像在找什麼。一會,她把自行車推到樹旁,拿起鎖,鎖在自行車輪後。然後,她脫下大衣,走到路邊亂放的共享單車前,搖了搖頭,就像在想:共享單車,我送你回家。

沒穿工作服的她應該不是工作人員,她扶起一臺共享單車,提呀提,把單車挪到指定地點,一放下就用腳把腳踏踢下來,一連串熟練、快捷的動作讓我吃驚。轉眼間,十幾臺單車被她乾淨利落、整整齊齊地擺在路邊,她拿出水,喝了幾口……

“嗶嗶嗶”車喇叭的聲音響起了,她擡頭一看,原來是有輛共享單車阻礙了道路,連忙放下水,過去把單車搬走放好。夕陽已西下,一陣陣刺骨的寒風中,她的臉紅得像個蘋果,身體瑟瑟發抖,但她仍沒回家,還在爲共享單車“搬家”。她再次走到單車面前,挽起袖子,兩眼盯着單車,眉頭皺了皺,繼續把單車擡回了停車處。我想:還有一些單車,要不去幫幫她?於是走到她面前,說:“阿姨,我……”,寒風打斷了我的話語,心中矛盾不已,“我來幫你。”我笑一笑說,她擡頭衝我一笑,並沒說話,那一瞬間,她帶着笑意的眼中似乎有着晶瑩的淚水。

我學着她的動作,與她在寒冬中整理着街上亂停的單車。時間慢慢過去,夕陽紅的天空漸漸變得暗沉,路燈相繼亮起,而原來雜亂無比的單車已經擺得整整齊齊。她雙手一拍,再衝我一笑,穿上大衣,騎着單車,慢慢地消失在街上。

走在路上,我想,她可能是一個啞巴,但她的微笑似乎在說:“謝謝你幫我!我雖然不是共享單車的管理員,但文明的舉動會讓社會溫暖,文明是關心社會,我們要做文明人,建設美好的社會。”是的,我們更文明,社會就會更有序、更健康、更美麗。

文明是一種責任,是你、我、他的責任。

責任作文 篇6

責任,一種擔在身上無形的東西,它是命運之神牽繫在每一個人身上的,逃也逃不掉,甩也甩不掉,只有勇敢去承擔。大千社會,每個人扮演着不同的角色,也承擔着不同的責任。

醫生救死扶傷是他的責任,老師教書育人是他的責任,警察維護秩序是他的責任……而學習好便是我的責任。學習好是我的責任。這責任是父母的望子成龍加註的嗎?是。這責任是老師的讚揚肯定擔上的嗎?是。但這份責任更是自己內心帶來的。它加大了心的重量,身體的重量,讓我腳踏實地的踩着人生的道路,不要飄飄然,迷失自我。這責任是逃不掉的。小時候,我曾一度很想逃,可它是逃不掉的。

它如影子一般的跟着你。遇到一道難題,耳鼓裏迴盪着鐘錶滴滴答答的聲音,它不緊不慢的走着。我不是不想停,可是大腦還是那樣興奮的處在思考中,手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時間,我猛然醒悟:這是責任,當你想回避的時候,心就會頑固的和你做對。要擔起學習的責任。說責任是不可擺脫的,那爲什麼不努力擔起這個責任呢?古語云:“有其言,無其行,君子恥之。”

所以我們要言出必行,不枉青春的誓言,不枉老師的栽培,不枉父母的心血,擔起學習的責任。擔起學習的責任是快樂的。當受到老師的熱情表揚,同學們的真誠認可,家長的親切讚許,就可以發自內心的體會到擔起學習責任的快樂。那種快樂是無法用言語形容的,是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會到這種快樂不是盡了責任,而是責任的擔子更加沉重,更需要持之以恆,鍥而不捨的求知,努力擔起它。學習好是學生的責任,更是我的責任。我正在努力擔起它。

責任作文 篇7

植物的根系,不停地從土壤中汲取水分,以維持植物的生存,這就是責任;明媚的陽光,不停地從自身裏散發能量,以保證地球的生機,這也是責任。而我們人,也應該扛起肩上的責任,爲了將來的生活奮力拼搏。

現在的生活中,有不少的學生迷戀網絡,他們在遊戲中虛度光陰;在學習中不求上進。這是責任缺失的具體體現,可我們又爲何必須扛起肩上的責任呢?

扛起肩上的責任,完成生活的意義。“天下興亡,匹夫有責”,只有扛起肩上的責任,才能爲己憂、爲人憂、爲國憂,才能完成自我的實現,人生纔有意義。他曾致力於醫術,渴望以此救死扶傷,振興救國。可一個個麻木的百姓,令他開始深思自己的價值。終於在責任的驅使下,他依然棄醫從文,拿起筆桿,用振聾發聵的文字來覺醒一批批中國人;他身處美國內戰之際,內心的責任使他毅然走向瞭解除內戰的不歸路,即使是槍林彈雨,也絲毫不懼,一段段感人至深的演講,詮釋出他偉大的個人價值。魯迅的棄醫從文,林肯的平息內戰,不皆體現出堅守責任的重要性嗎?所以扛起肩上的責任,讓自己的理想發光。

扛起肩上的責任,實現人生的昇華。只有擁有了責任,才能憂國憂,爲民解憂。沒有責任的人不是完整的人,他們只會在人生中碌碌無爲,猶似行屍走肉的活着。所以敢於擔當,才能實現人格的昇華。古之聖人則有許多的先例:杜甫的責任是“大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨之言;范仲淹的責任是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的偉大胸襟;蘇軾的責任是“西北望,射天狼”的雄心壯志;辛棄疾的責任是“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”的爲國請纓。所以在生活中,不要把懶惰當做藉口,不要把失敗當做理由。我們有責任,有義務,爲中華之崛起而讀書;爲天下興亡而奮鬥。扛起肩上的責任,讓自己的人格更上一層樓。

但是,儘管如此,這份責任不是說扛就能抗的。這需要我們從年輕起努力拼搏,積聚力量,不然只能事倍功半;還需要我們從心底裏敢於承擔,甘願吃苦,不然只會浮於表面,徒勞無功。所以學會真正的扛起肩上的責任。

身爲21世紀的高中生,祖國未來發展的責任已經落在我們肩頭。扛起他們,穩步邁進。讓責任之花開遍華夏大地,讓責任之音譜出中華樂章!

點評:本文立意切題,結構嚴謹清晰,層次分明。開頭以自然過渡到人類,提出中心論點:我們應該扛起肩上的責任。進而直接列舉了如今的社會現象,並以“爲什麼”,“怎麼做”的層進式結構進行論證。文章所用論據豐富,有古有今,有中有外,並通過恰當的引用詩句很好地論證了論點,也體現了作者深厚的文化底蘊。作者駕馭語言能力較強,論證句式整齊,其語言給人以行雲流水之感。稍有遺憾的是第五段論述“怎麼做”的時候,尚顯空洞,應補充事例,方能豐富!

責任作文 篇8

初升的朝陽灑下滿地金黃,爲整個世界鍍上一層神聖的色彩。接過那紅色的標記,別在左肩,我開始履行那應盡的責任。

那一次,第一次懵懂的我跨入了了神聖的隊室。面對着隊旗,我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂,誓後看着隊室裏陳留的一張張獎狀,一份份榮譽,一股自豪油然而其。恍惚間,我似是看到了一些東西,看到了那些學長學姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領巾背後的含義,我明白了那屬於大隊部的榮光。於此,一股強烈的感情就此產生,一個長久的目標就此定下。

從學姐手中接過那代表榮譽的紅色,我跟着她一步步的學習,學着努力的工作,學着一切我應該肩負的東西。每週一次的值日雖然繁瑣,但跟着學姐我卻絲毫不敢懈怠。因爲我明白這是我的責任,我身爲大隊部的責任。若沒有我們的檢查督促,怎麼會由此美麗的校園?抱着爲學校營造更好的教學氣氛,我努力的學習着,進步着。逐漸的,我可以獨當一面。我一邊努力的工作,圍着學校盡一份自己的力,一邊積極參加各種活動,取得了多項榮譽。

終於,學姐畢業了。她交還了那個屬於她的標識,卸下了那份原有的責任。而我,這個當年的新生也已成了副大隊長,在隊室裏留下了那屬於我的印記。於是,那份沉重的責任就落在了我的身上,輪到了我去帶領教導新一屆的大隊部成員。

看着學弟學妹們向着隊旗宣誓,那副認真的神情是那麼的似曾相識,就好像是多年前的我。我遞上那代表着認可的標識,教導着分配給我的小學弟,一如當年的學姐般,逐漸的把責任交予他們身上。

彈丸日月,美好的日子總是一去不復返,而我們又總是快到失去的時候纔開始珍惜。離畢業還剩下不到一週裏,在這最後的幾天裏,我格外認真的帶着學弟工作着。因爲我明白,當幾天之後,我將教出紅色的標誌,卸下那伴我幾度春秋的身份與責任。不免有着一絲淡淡的傷感,但還有那更多的是對學弟們的期望。我明白,少先隊的存在是一代代的傳承,而如今,屬於我的傳遞即將結束,下一段傳遞即將開始。

迅日東昇的餘暉漸漸遠離,天地間充滿了光明。我結束了那最後一次執勤,不捨而從容的交還了那屬於我的執勤套。