成功的喜悅作文13篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的成功的喜悅作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的喜悅作文1

雖然在實踐基地的時間一眨眼就過去了，但是我學會了許許多多的本領，學到了書本上學不到的知識，提高了自身的綜合素質，嚐到了成功的喜悅。

這次的綜合實踐活動讓我受益匪淺。既培養了我的堅毅勇敢，吃苦耐勞，艱苦樸素的品德，又培養了我的團結、互助和協作的精神。

在那裏我學到了很多技術，如：十字繡、絲網花、電子製作……我對製作絲網花特感興趣。開始，老師先讓我們將兩根鐵絲用尖嘴鉗平均分成八份，拿出小圓環，把鐵絲繞在上面，用尖嘴鉗繞成麻花形，再把做好的圓環用絲網包起來，下面用膠紙繞幾圈……可是在繞的時候我把繩子繞錯了位置，怎麼也弄不好。但是，在老師的指導下，我終於學會了。我一共做了六片花瓣，將剩下的絲網做襯托花朵的綠葉，最後把花瓣一片片粘在花杆上，再整形，一朵精緻美麗的絲網花就做好了。我成功了！心裏好開心。我把它送給了媽媽，讓她也來分享我的快樂。

我還嚐到了勞動的滋味。學農時，我們每人拿了一把鋤頭，去地裏鋤草。雖然同學們個個頭頂烈日，汗流滿面，可誰也不喊一聲累。這次社會綜合實踐活動，讓我感受到了勞動的艱辛，培養了我們珍惜勞動果實，熱愛勞動的好品德。

返校的時候，我依依不捨，希望時間永遠停留在這三天裏！

成功的喜悅作文2

在我四年級時的“六一”兒童節，媽媽給我買了一個太陽能玩具，買回來之後，我認真看了說明書好久，但是怎麼也看不懂裝電線到太陽能電板上的說明，於是就把它放進盒子裏，不玩了。

過了幾個月之後，一天下午，媽媽出去辦事了，我在家裏看電視，看累了，去翻玩具玩時，突然翻到了那盒玩具，我想：要不再試一試。我翻了翻說明書，說明書上寫着：“可以用燈泡”於是我又仔細看着說明書開始做，做了好久，終於把電線裝了進去，我想：說不定就能成功的。然後，我就照着說明書做了一個太陽能風扇，先把太陽能電板放在燈泡底下，馬達響出了一點“嗞嗞”的聲音，我把扇葉安好，然後把太陽能板放在燈泡底下，風扇沒轉，我想：怎麼沒轉呢？我就把風扇用手指轉了一下，風扇“呼呼”地轉了起來，可是風卻是向後吹的，我又認真的看看，原來電線裝反了，風扇的扇葉也就倒着轉。我只能把電線重新裝了一次，這次因爲有了經驗，電線一下就裝好了，風扇終於能正着“呼呼”吹了，我的太陽能風扇做成功了。風扇吹來的風很涼爽，讓人感覺特別舒服，我既高興又興奮。

通過這次的成功，我知道了做事要堅持不懈，才能獲得成功的喜悅。

成功的喜悅作文3

哈哈！我們成功了……我們成功了，我們克服了種種困難，做了無數次的實驗，總算成功一步一步地向我們靠攏，今天是走向成功殿堂的圓滿句號！

“功夫不負有心人”。我們學校的學生早已放假了，教師也已經陸陸續續開始放假。可我們還在寒冷的下雪天，繼續着我們的科研項目。爲了得到更多的實驗數據，有時呆在實驗室，連續工作10幾個小時的實驗。爲了成功我們不辭辛勞，不怕嚴寒，不怕失敗，不怕一次一次的重複，從重複中得到實驗數據，從重複中一次一次分析計算實驗數據，從重複中積累失敗的經驗，從重複中一次一次得到離成功不遠的喜悅，今天就是從重複中走向成功，還真的驗證了“功夫不負有心人”這句格言。

成功的喜悅真的不言而喻，我們在實驗中已經成功了，可我們還是進一步重複實驗來證實是否真的成功了，我們繼續反覆了幾次，結果告知我們重複性好的，每次成型的形態完好。才確認是成功了！可這時已是下午1點15分了，我們才安心地吃中午飯，吃好飯才感覺有點累於困了，非常安詳地咪上了眼，呼呼地睡着了……直到下去3點多了纔想起要告知自己的親人——讓他們共享成功的喜悅！

這次的成功，是我們的高分子降解材料進一步用於醫療行業，是在我國生物醫用材料中的又一個里程碑。我們會爲此堅定地走下去，爲我國的材料事業譜寫更光輝的篇章！

成功的喜悅作文4

成功是每一個人時時希望得到的，成功可以獲得老師的表揚，同學們的誇獎，家長的獎勵……我非常希望獲得成功，喜歡我成功的那一刻。成功的那一刻是多麼的激動人心，那一刻我可以盡情地歡呼、跳躍……然而成功不是輕而易舉就可以獲得的。那一次，我真正地感受到了成功原來是如此的艱難。

那天是星期五，我懷着極好的心情來到學校。第一節課是數學課，這可是我最喜歡上的課了，可沒想到今天剛一上課，就被一個攔路虎給攔住了，這道題太難了，我左想右想，用盡了所有的解題方法，也無法尋找到突破口，這下子我變得沮喪了起來，可是我仍然沒有放棄，因爲我知道，成功就在我的不遠處，我也知道，這道題肯定會有一個突破口的。忽然，我眼前一亮，這道題的思路清清楚楚地出現在了我的腦海中，我終於攻克了這個攔路虎。

當老師在同學面前表揚我時，我真正的感受到了成功的喜悅。當然，在這同時，也感受到了成功的艱難，那一刻，我醒悟了，我明白了，成功原來是要在你的努力下得到的。

成功是每一個人的夢想，每一個心中都會有“成功”這兩個字，每個人在決定一生的時刻，總會想着成功，而不是失敗。成功會帶給人喜悅，成功會帶給人歡樂，成功會帶給人幸福，成功會改變人地一生……讓我們一起努力，成功就在我們的不遠處。

成功的喜悅作文5

優美的鈴聲響了起來，我感覺到一種前所末有的興奮。天格外的藍，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮的數學教師將要聽我們課，每一位同學心裏都像這天這草這花一樣的明亮。可當我走進教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心裏像吊了十五隻吊桶，在我面前的是滿教室的教師！

開始上課了，教室裏特安靜，我明顯地感覺到教室裏這種安靜與以往的安靜截然不同，空氣中瀰漫着緊張。我向四周瞄了一眼，發現同學們都有緊繃着臉，絲毫不敢放鬆。我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！

教師提問了，我猶豫着，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來。我怕回答錯誤，被人笑話。也許同學們也和我一樣想，所以老師的問題沒人回答。教室裏非常安靜，靜得能聽到我們的心跳。程老師微笑着看着我們，這眼光像是在鼓勵我們。我的心裏沸騰了，我想起了上課前金老師說的話：“什麼是了不起的人，大膽舉手，說出你心裏的話，你就是最了不起的人。爲什麼要學習是因爲我們不懂。說錯是很正常的事，誰也不會看不起你。”我鼓足了勇氣，把手高高地舉起。這時，也有人舉手了，一隻，五隻，十隻……教室裏出現了一片小樹林。

下課後我的心裏很不平靜，我真正悟出那句話：沒有過不了的橋，沒有走不過的路。今天我終於跨出了成功的第一步。此刻我體會到了成功的喜悅！

成功的喜悅作文6

打開記憶的匣門，一段段快樂，憂傷……的景象便涌現在我的腦海裏。然而，最使我難忘記的莫過於享受成功的喜悅時的面容。

記得那是放暑假了，我和媽媽一想來到外婆家裏玩山。外婆住在大山裏，那裏青山伴綠水，鳥鳴伴蝶舞。綠油油的小草，蒼勁挺拔的大樹，潺潺的溪流，藍藍的天，潔白的雲，雄偉高峻的青山，都是外婆那兒招人喜愛的景物。我光着腳，走在柔軟的田埂上，和蝴蝶、小鳥們享受大山的情懷。突然，我的肚子咕咕直叫，可又捨不得這溪邊的美景，便在外婆家拿了一個蘋果，準備帶到溪邊去吃。我削完皮，把它拿在手裏正準備吃時，突然，我發現了一隻小鳥從大樹上跌了下來，便把蘋果放在溪邊的石桌上，去幫助小鳥回家，我把小鳥送到巢裏後，去看看蘋果，便發現蘋果像掉進了污水坑裏，污濁不堪。原以爲是些小小動物做了手腳，可後來問媽媽才發現是空氣的問題，削了皮的蘋果，是不能放在空氣中太久的，否則就會變成這樣。那怎樣才能讓蘋果不變色呢，我稍稍思索：“放在水裏不就行了嗎?直是的!”可當我把蘋果放在水裏時，蘋果還是原樣兒，真氣人，我便又苦思冥想了許久，可還是……

“有了!有了!”海水有鹽，魚兒在海里不死，如果在水裏加點鹽，那豈不是大功告成了。我試着按照想法做了一下，果然，成功了!

我享受着成功的喜悅，因爲這是我第一次自己想辦法克服一次困難，我多麼高興呀，我的興奮，我的快樂，我的喜悅令我至今難忘!

成功的喜悅作文7

成功是每一個人所期待的，對於成功背後的喜悅也是難以用詞形容。通過這幾年的不斷努力，今天我終於體會到成功的喜悅，也嚐到成功背後的艱辛，知道了成功來得不容易。

在人生的道路上，誰都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當我邁出第一步就失敗的時候，我就有點灰心，準備放棄。可是我沒有，我想只要別人做到的我也一定能做到。世上沒難事，只怕有心人。不管用多長時間，花多少心血，經歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。

每當我失敗的時候，我就想到了“堅持”兩個字，每當我摔倒的時候我想到了“堅持”兩個字。失敗是成功的堅強後盾，失敗是成功的經驗總結。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，爲我今天的成功奠定基礎，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說的“失敗乃成功之母”。

成功的滋味真是難以用語言來表達，真是很過癮。通過這幾年努力，使我也明白了：人應該培養上進心也是非常重要的。因爲一個人的成長過程中必定會遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會發展的要求，纔不至於在日益激烈的競爭中被淘汰。

最後我只想說：今天我成功了……

成功的喜悅作文8

失敗是成功之母，第一次把雞蛋保護器從四樓鬆手扔到地面時，我們組的蛋碎了。

但今天老師又給失敗的組一次機會，我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護器的時候，就王自琦帶了做好的保護器，我們都空着手。就剩蛋沒帶了，辛好夏海棟去借了一個。

到了戰場，我們班陸續到樓下去接蛋，我們組的夏海棟是負責從四樓扔下去的，他小心心翼翼的拿着雞蛋保護器，整理者降落傘的袋子，雙手撐開袋子，平放在四樓窗戶的外面。“開始”

老師一聲令下，樓上所有同學手裏的保護器都鬆開了，降落傘紛紛落地，當其他的降落傘已落地時，我們組的降落傘的袋子一鼓，緩緩的往下落。好一陣子才落下來。然後張禹一手抓住，我和王自綺飛快地跑到張禹身邊，火速把包裝拆開，心裏坎坷不安，心想“不要歲啊，這是最後一次機會了，一定不要碎呀”

我們一步步的拆開，心裏也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎，接透明膠帶的時候，心裏越來越緊張，彷彿時間停在這裏一樣。

等包裝拆開之後，發現蛋沒碎，頓時我們組裏的成員露出了成功的喜悅。

等我發現蛋沒碎時，我狠狠的嘆了一口氣，心中的是頭總算落到地上了，我頓時放鬆了。雖然是一顆普普通通的蛋，但是那顆蛋卻是我們心中的無價之寶，那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動。

我們成功了，我們組的面孔上露出了成功的喜悅。

成功的喜悅作文9

前幾天，昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動而且難忘的示範課，讓我充分體會到成功的喜悅。

在這節課上，老師生動的講課讓我們學習到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的遊戲，帶領我們玩中學，其中，有一個遊戲令我記憶猶新，老師畫了一個房子，在房子不遠處貼上２只老鼠，在２只老鼠的後面貼上一隻貓，老師告訴我們遊戲規則，原來我們和老師各代表一隻老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這隻老鼠就向前走一步，而老師不動，若我們答錯，老師這隻老鼠便進一步，看誰先到房子裏，落後的老鼠就被貓吃掉。

一聽完規則大家都躍躍欲試，老師問我們：“準備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準備好了！”遊戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細聽老師的問題生怕漏掉了什麼，這時的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶着回答：“ishear！”。“Yes！verygood你們就前進一步吧，而我這隻老鼠只好繼續在hear了”。老師裝着哭喪的`臉無奈地說。轟！同學們不約而同地開懷大笑起來。隨着老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過合作步步領先，最先到達了房子裏，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說：“verygood！”老師給我們每個人都發２張貼貼紙作爲獎勵。

不知不覺中已到下課時間了，我們依依不捨地與老師告別。

成功的喜悅作文10

成功能帶給人喜悅和滿足，當然，也增長了見識與經驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。

我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴寒的冬天裏，我們在先鋒小學的大操場上不顧困難地練習着。功夫不負有心人，終於我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。

那是2月5日的事了，我邁着緊張的步伐來到了“戰場”上，看着十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力!開始，我一絲不苟地做着每一個動作。可是到了“提膝”的動作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這裏肯定扣分了!做完後，我站在一旁，等待聽我的分數。“369號，8.4分。”我聽了不太滿意，低着頭想：這麼低分，能拿到冠軍嗎?正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“GOOD!”說完，還伸出一隻大拇指來。 到了讀名次的時候，我豎起耳來聽：“F3組冠軍陳梓瑩，樑曉穎。”我大吃一驚，差點兒跳了起來……

頒獎臺上，我看着過去的辛苦練習，又看着將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。

古語：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會過了——任何事情都沒有不勞而獲的，只有經過一段苦練，纔能有好成績。

添光彩！

成功的喜悅作文11

星期天的早晨，我完成了作業，聽見外面有一羣和我差不多的小朋友在外面騎自行車的聲音，我很想和他們去玩，但是我不會騎自行車，於是我想出了一個大膽的辦法就是學騎自行車。

不一會兒，我把哥哥的新車推來，在奶奶的指導下我鼓起>勇氣學了起來。我按照奶奶的指導先學會控制車的方向，不上車座，開始學了起來，我推起自行車心裏非常害怕，更是緊張萬分，只聽見哐噹一聲，唉，倒黴啊，我和自行車一塊兒摔倒了，更可氣的是手被劃了一個口子，我非常的生氣，說：學騎自行車比吃中藥還難，我不學了。這是，奶奶走過來撲哧一聲笑了，我更生氣了，奶奶一邊笑一邊說：那裏有你這麼騎的啊，這樣騎不栽倒纔怪呢。洋洋，不管學什麼都要有耐心，有信心，如果缺乏這兩點學什麼都不會成功。聽了奶奶的一番話，我。慚愧的低下了頭。又重新推起自行車學了起來。

第二次學騎車時，我摔了，我倒了，但我記住了一句話：不管做什麼事都應有耐心信心。功夫不負有心人我學會了騎自行車。

通過這次學自行車。我懂得了一個人做一件事要想取得成功就必須有充足的信心耐心，因此要遵循一句話：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。”

成功的喜悅作文12

哦!成功，它是什麼，我又如何品嚐到它的喜悅?我帶着問題，打開記憶的大門，坐着時光的快車，去記憶的海洋尋找答案。

那是一個陽光燦爛、萬里無雲的星期三，學校舉行一年一次的期末考試。“叮鈴鈴”，伴着響亮的鈴聲，數學卷被監考老師發了下來。我先把題大概都看了一遍，哇，好簡單!我拿起筆寫了起來。第一題寫完了，第二題寫完了，第三題有點繞，我又讀了幾遍，沒讀明白，卡住了。

這時，我想起老師考前對我們說，有不會的先空着，最後再思考。於是我跳過了那一題，繼續寫其它的題。整張卷不一會兒就寫完了，我又回到那道令我頭疼的題。我努力地回想做過的題，希望能從中找出一絲線索。可我絞盡腦汁也想不出一丁點兒有用的線索。

我看看窗外，小草小花都好像在嘲笑我的愚蠢。我的目光又回到了數學捲上，突然，我靈機一動，對了，這道題可以設兩個未知數。說幹就幹，我拿起筆寫了起來，噢，原來結果是36。緊接着，認真地驗算了一遍，對了，就是36。緊接着，我又仔細地檢查了一遍整張卷，剛檢查完就下課了。

交了試卷後，我心裏一陣輕鬆。這就是成功的喜悅。

成功的喜悅作文13

每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過類似的經歷。

前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因爲錯音太多，熟練度不夠，而沒有通過。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個老師，並給我下了一道死命令：今年必須通過鋼琴6級，否則後果自負！無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃。”

首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每條音階練習半小時，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。作這樣頭的練習整整持續了兩個月，終於到了考級的時候。

考級時，我們是6個人一個考場，抽籤決定順序，我很倒黴，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏“G小調練習區”。這時，奇蹟發生了：優美而有節奏的曲子頓時從我那彷彿有魔力的手指尖裏流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發現自己彈得這麼好啊！再看看評委們，他們彷彿都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫着什麼……無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正準備向8級進軍。那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。