我成功了作文【熱】

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我成功了作文，歡迎大家分享。

我成功了作文1

有一次，我急急忙忙地打開電腦，準備查找一些優秀的作文來看。突然，我看到一個“小學生優秀作文庫”，便好奇地進入了這個網站。我只見網站裏寫着先註冊成會員，就可以投稿。

我想，要是經常在這裏寫作文，那作文水平就有可能提高。所以，我就在這裏註冊了一個用戶名，沒想到，我成功了！我有空的時候我就會來這裏寫寫作文。現在，我已經在這個網站寫了不少文章了，有寫事的、寫人的……

我一定要經常來這裏寫作文，經常練習作，慢慢提高作文水平！

我成功了作文2

今天下午的展演，我們全班小朋友都表現的很棒，非常守紀律，不管是在操場上聽校長講話，還是在教室裏聽李老師講課。校長、老師和家長旁聽了我們上課，我們坐的筆直、抱臂平放在桌子上，每個人都聚精會神。

微機汪老師說，他拍照片時發現，十個班就數我們班做的最棒、最有精神，我們聽到了，覺得很自豪。我們要繼續努力，爲一、七班爭光。

我成功了作文3

早晨，我和爸爸一起去大沙河公園玩。那天藍藍的，草綠綠的。好看極了。

我們來到鍛鍊身體的地方，爸爸說“只要你能爬過很高很高的鐵欄杆，就請你吃肯德基。”我第一次失敗了，爸爸鼓勵我，第二次又失敗了。爸爸還是鼓勵我。我想我不能辜負爸爸的一片苦心。我第三次終於成功了，我高興的說：

“我成功了！”

我想對大家說：“世上無難事，只要肯登攀！”

我成功了作文4

成功是屬於每一個人的，只要你努力了，就一定會有成功；只要有恆心，就一定有成功。成功是靠我們自己的雙手得來的。

記得四年級的時候，我寫作文的水平差及了。那是星期天的晚上，我回到了學校，我把作文本交給老師看。過了一會兒，老師連忙叫我上臺，給我指點哪些地方錯了。因爲寫得太差，所以要重寫。

我把作文寫好了以後，上臺交給了老師。老師看了以後，勉強地點了點頭。然後對我說：“要想寫好作文，必須做到這幾點。一，要先冷靜下來。二，要想好題材三，要認真地去對待。四，寫完後要修改。修改完後還要讀一讀。”我把老師的話深深地印在我的心裏。

星期一的早上，老師讓我們寫一篇作文。等作文的成績出來以後，我發現我的作文得了九十分，而不向以前那樣七八十分。這時，我的心就像一朵小花苞開放了似的開心。

這時，我終於明白什麼是成功。我情不子禁地說了一聲：“我成功了！”成功是靠自己努力得來的，只要你付出了汗水，就一定有成功。

我現在只想說一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”

我成功了作文5

每天，都可以看到騎着共享單車去上班的人，看到他們騎得那麼快，我羨慕的不得了，從此我下定決心學會騎自行車。

第二天，我和爸爸來到店門口的一塊空地上練習。一開始，我騎得非常慢，還會時不時摔倒，身上腿上都被磕的青一塊，紫一塊的。還有很多大大小小的傷口，到了晚上還會有很強的疼痛感。讓我非常絕望，感覺自己就像是一個笨手笨腳的超級大傻瓜一樣，總是做不好。我自己都放棄了，還有誰會幫我呢？請看下面！

週六時，爸爸忽然問我：“馨馨，自行車練的怎麼樣呀？””我放棄了，爸爸。”“哦，爲什麼呀？不是騎得好好的嗎？“於是，我給爸爸看了看，我渾身上下所有的傷口。後來，爸爸給我出了一個小祕訣，它就是-------（當然不能告訴你們了，想知道嗎？看下面）。

週日，我和爸爸又到店門口空地上去練車。這次是爸爸後面扶，我在前面騎。我一邊騎車，一邊唱歌，爸爸一邊扶車，一邊跑着。可是騎着騎着我總感覺後背空空的。但是，又不敢回頭看。後來我才知道，原來爸爸鬆手了，把我氣的哇哇大叫：“爸爸，你爲什麼鬆手？我會摔倒的！”“我一鬆手，你騎的更好了，也沒有摔倒呀！"哦，是呀！我真的沒摔倒，太好了！再後來幾次練習後，我終於學會了騎自行車。

這一次經歷過後，讓我認識了一遍那句”有付出，就會有收穫。“的名言。

我學會了騎車，你們呢？

我成功了作文6

一天晚上我在家裏練着小提琴。自學着老師還沒有教過的一首曲子。

我開始嘗試唱這首曲子的曲譜，一開始，我總是看串行，也總是唱錯音符，發現錯了以後又從頭開始唱，中間還有各種我沒見過的，也沒有學過的，不知道怎麼唱的音符，唱得結結巴巴的，我自己都覺得煩。媽媽也覺得我的聲音太雜了，吵着他根本就看不了書，我只好小聲地唱。我反反覆覆的練着，我感覺我的嘴巴不管喝多少水都還是那麼幹。但我還是堅持繼續練唱，一遍比一遍好。我練唱足足練了一個小時以後，才感覺唱得不再結巴了。慢慢地還可以背唱了，最後我唱的每一個音符都是準的，而且非常流利了。

我現在要開始拉琴了，第一遍我因爲手指沒有按準，結果一半都是錯的。第二遍，我因爲弓沒有拉直總是拉出雜亂的聲音。聽起來讓人心情煩躁。第三遍我拉出來的總是有兩個音……練了很多次以後，我終於成功啦!我拉出來的音符時而悠長，時而短促。時而清脆時而緩慢。聽上去非常舒服。當我把它拿給朋友們聽時，他們哪裏知道這是我練的幾個小時，練得我口乾舌燥、手都磨疼了才練出來的呀。

這件事讓我明白了，做任何事情都要像這樣認認真真地，堅持再堅持，最終一定會成功的。

我成功了作文7

每個人都有自己成功後的喜悅，而成功背後呢?總有着辛勤的汗水。俗話說的好：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我也爲成功而高興過。記得就在這個學期，老師說我們班裏要代表七小參加教育局舉辦的板報比賽。我和其他三名同學被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來。

美術老師給我們分了工，我負責寫字，因爲我的字寫的比較漂亮。剛寫第一遍時，我的字寫得有點歪，老師說：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說的做，儘量把字寫好，上小左右對的齊齊的，可有個別地方還是有點歪。老師看見了，又說不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數次，有擦了無數次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來寫，也未必有我寫的好。但轉念一想，我可是代表五三班參加學校的比賽啊!千萬不能因爲自己影響了學校的聲譽。想到這裏，我又重新拿起了粉筆，一絲不苟的認真寫，這次終於寫的很漂亮，我的心理高興極了。

一星期後，老師告訴我們一個好消息-我們出的板報得了三等獎，聽到這個好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終於成功了。我們通過自己的努力，終於成功了。

我成功了作文8

我成功了。我成功的發現了相對論，我相信它會使世界變得更加美好”相當我想起我想起這段演講時，便會感到深深的自責。

我爲什麼要發現相對論，爲什麼不讓它長眠地下，就因爲我和相對論，改變了世界”我一刻不停地想着。思緒卻飄到了那些我在發現相對論年頭。

那些年，我已經發現了宇宙的'天體之間有一些關係，我想去把它證明出來，爲了這，我在別人眼中成爲了一個怪人”。天天在實驗室，動動這個，想想那個，以別人辛苦多少倍。而現在，我只想相對論不被發現。

過了幾年，我發現了相對論的絕大內容，如：一小時與一小時是不相等的。”等一些別人不相信的結論，別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人的不理解，我能做的，只有堅持，堅持，在堅持。因爲我相信，這個論點會幫助人們，幫助人們明白這個宇宙。這個信念助我度過了最痛苦的幾年，現在看來，這個想法大部分是錯的。

1905年，我的相對論終於成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開心，有誰成功了卻不開心的呢？可我萬分想不到，我含辛茹苦發現的相對論會被用在戰爭上。

十幾年過後，我的相對論確實幫了人們許多的忙，可是，人們居然用它去發明了核武器，從而使第二次世界大戰發生，這是我最後悔的事情。

我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰，我真希望我沒有發明它，真希望我失敗了。

我成功了作文9

自從上小學時，我就迷上了書法，也許是受媽媽的影響，我想有朝一日超過她，也許是平時練字獲得親戚朋友的誇獎和家人的鼓勵，我每天都堅持練字，覺得練字是一種樂趣。

開學不久，老師告訴我們一個消息：四月份學校要舉行一年級鉛筆字比賽。聽到這個消息我比誰都興奮，因爲學前班時我曾經參加過鉛筆字比賽，還拿了特等獎呢，我想：這次我一定加倍努力練字，爭取在本年級中奪冠。

於是，每天放學回家寫完作業後，我堅持跟着字帖練字，白天在學校，我連課間也不出去玩，抓緊時間練字。我的書法進步很大，作業常常得到老師的表揚。

一個月的時間很快過去了，比賽就定於4月15日舉行。比賽那天，我既興奮又緊張，連拿筆的手都有些發抖了。我想：不行呀，千萬不能緊張，這樣字就寫不好了，加油!慢慢地，我的心情平靜了下來，把全部的注意力放到了寫字上，我發揮了平時練字的方法，在規定的時間裏我完成了自己的作品，滿意地把它交給了老師。

過了幾天，在學校的晨會上，我聽到學校領導要舉行一年級鉛筆字比賽的頒獎儀式，我的心怦怦直跳，一動不動地站在那認真聽，當領導唸到特等獎時，我聽到了“覃夕窈”三個字，我真不敢相信，我成功了!但看到同學們投來羨慕的眼光，我就高興地跑上臺去領獎，當我從領導的手中接過紅通通的證書時，我自豪極了。

我成功了作文10

我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個靈活多變的輪胎，在怎麼說它也是我精心挑選的活力板。

買來的時候我對它愛不釋手，我在村子裏找了一塊平坦的地方，就開始練習了，剛開始我先把左腳放上去，右腳在後面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結果來了一個後空翻。我摔的很疼，但我是一個從不言放棄的人，休息了半個小時，又開始練習了，這一次我先上右腳，結果還是外甥打燈籠——照舊。我的心裏非常奇怪，爲什麼在高手的手裏像一隻寵物狗，這麼聽話。在我的手裏卻像一頭野蠻難馴的公牛。然後我回家拿了一根木棍，我就撐着棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過去了以後，我的活力板技術就大有長進了，後來我就嘗試把棍子扔掉。可以是可以，但是不能太久，如果太久的話就會摔下來。漸漸我的活力板技術變好了上板都可以不用棍子了，然後我又嘗試練了一下基本高手都會的，比如；轉圈；前翹板；後翹板；後腳上板。我還練成了許多絕招比如說兩個人用同一個滑板、跳着上板。

滑板多麼有趣啊！從學滑板中我獲得了一個啓示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無論有多少困難都一定會成功的！

我成功了作文11

‘成功’這個詞說起來很簡單，但實際做很難，成功需要有耐心，需要你耐心的去做每一件事，當然，也是別人給了鼓勵才成功的。

那是放五一假的第一天，我去了姥姥家，拿着滑板，看見小姨在看電視，我一下關了總開關，小姨還以爲沒電了呢，我一開手電筒，照了我的臉，小姨看了一下，哎呦喂‘這是誰呀’來稀客了，我跑到小姨跟前‘我們去玩吧，好嗎。’‘好’。

我一上滑板，撲騰摔了下來，我好幾天不滑了，所以老摔，我站起來，重新滑了滑，終於劃了一圈，繼續滑，滑到熟練爲止，我成功了，耶。我一蹦三尺高。小姨誇獎了我。我的心比吃了蜜還甜。

我成功了。

我成功了作文12

失敗是成功之母，這在我練書法的經歷中得到了驗證。

媽媽想讓練好字，就給我報了書法班。

剛學書法，我真是笑話百出。筆老是拿不穩，時不時弄得滿地都是墨水。有時，站着寫腰痠背痛，就把腿彎在那裏趴着寫，因此，捱了老師不少批評。

字寫得當然也不怎麼好，歪歪扭扭的。老師一會兒說我寫的太瘦，一會兒說我寫的太大、太粗，一會兒又說我瞎寫。我感覺我壓根就不是什麼寫書法的料。滿肚子委屈回到家，我告訴了爸爸，想讓爸爸把書法課取消。爸爸語重心長地對我說：“失敗是成功之母，只要你堅持下去，就一定會成功的。”

我聽了爸爸的話後，便刻苦的練習。我每天都堅持練習書法，一寫就是兩小時。練着練着，不知不覺我發現腰不酸背不痛了，我漸漸地喜歡書法了。一天不練書法，就感覺渾身不自在。老師也經常表揚我。終於一年一度的書法競賽到了，我也可以去競賽，當時我興奮得恨不得從窗子裏飛出去。於是我就更加刻苦訓練了，每天練字不少於四小時，有時爲了練字都忘記了吃飯。

書法成績出來了！我得了二等獎！我無比興奮，雖然只是二等獎，那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽，手裏拿着獲獎證書，我猛地撲進了媽媽的懷裏，淚流滿面。

爸爸說得對，失敗是成功之母，只要刻苦就一定能成功。從此，我更加喜歡上書法課更加喜歡書法了。

我成功了作文13

成功，這個詞代表着什麼?它代表着突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的，只有今天的失敗，纔會換來明日的成功。

這是一個炎熱的夏日，我和表哥帶着籃球走往籃球場的路上。這一天，太陽變得嚴厲起來，開始無情的抽打我們。到了籃球場，我們已經渾身是汗了。現在，我開始學打籃球了，我信心滿滿的投了一球，沒投中，只見表哥說：“看中球籃使勁投。沒事的，多投幾下就投中了。”

於是，我努力的學打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多麼困難。心裏只想着：我要迎接成功的太陽，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來投球，一不小心崴着了腳，而那個球也不聽話，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動中受傷也難免麼。於是想再站起來，可是剛纔崴的太重，一站起來就鑽心的痛。這時，表哥跑來把我扶了起來。

我回到家，休息了兩個星期，又開始練習打籃球，果然，功夫不負有心人，我終於成功了。

我終於明白了，成功的背後，有無數的汗水，有無數的痛苦，也有無數的曲折和磨難。有了失敗，纔會有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說對麼?

我成功了作文14

昨天下午，老師讓我參加故事比賽的選拔賽，本來在家裏背的好好的，可是到了學校就怎麼也背不會了。看見別人背的這麼流利，失敗感油然而生。

晚上，我和媽媽一起分析了下午我爲什麼沒有成功的原因。是因爲我不自信，膽子小。然後，我又把那個故事給媽媽背了很大遍，媽媽還告訴我了很多方法，使我進步了很多。

今天早上，我很流利地背了一遍，雖然老師說動作有些少，但是我會努力的！這也是邁向成功的第一步！

我成功了作文15

星期六，我在公園學滑板。本來我把玩滑板的技巧牢牢記在心中，可是，一上滑板滑板就像失控的機器一樣，我往左它往右，害的我摔了個四腳朝天。

我有些泄氣，但心裏又暗暗給自己鼓勁，於是我再一次上了滑板，左腳控制方向，右腳用力一蹬，身體不停地擺動，盡力保持身體平衡。啊！我成功了！我終於穩穩地站在了滑板上。“只要永不放棄，就能戰勝一切困難！”