責任的作文(彙編15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的責任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任的作文1
給自己一份責任，或許能獲得更多的成功；給自己一份責任，或許能知道更多的困難；給自己一份責任，或許是成功道路上精彩的一筆；給自己一份責任，或許是自己夢想的第一步。一個人的價值，就體現在他的責任。
那天，我自己呆在屋子裏，想到了責任，我也該有一份自己的責任了吧！我要做什麼樣的纔是責任呢？我還在愁眉苦惱的時候，機會來了！妹妹沒有人管，而今天爸媽沒在家，我便去管妹妹，妹妹首先把我的屋子翻了一個底朝天，我剛要生氣，可是，想到了責任，我就馬上又不生氣了，馬上跟妹妹說，不能這樣，亂翻別人家裏的東西不好。妹妹這才聽了。
過了一會兒，妹妹又讓我跟她玩捉迷藏，她又不會藏，沒勁，我就跟他說不玩。她就不高興了，自己去玩玩具了，我也沒有搭理他，就去玩電腦了。過了一會兒 你也可以 ，覺得這樣不對，就趕緊去和她玩了。這就是一份責任吧！我覺得我做的很不錯。
這就是一份責任。
我又想到了一份責任，保護地球，讓我們的環境變得更加的好，不也是一種責任嗎？我們應該保護大自然，保護環境，我們的地球母親就不會再哭泣了。讓我們給自己一份責任吧！這是一份很大的責任，這個責任，每個人都有這個責任。讓我們一起保護自己的地球吧！
讓自己擁有一份責任，也許是一種享受！
責任的作文2
責任，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的志向；責任，是李賀“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯”的急切；責任，是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的抱負。
責任，使戚家軍保家衛國，屢敗倭寇；責任，使紅軍熱血激盪，團結一心，剷平侵略者；責任，使老一輩領袖不甘落寞，重振華夏雄風。
先輩身上的這些強烈的責任意識，很值得我們讚揚和傳頌，然而，我們真的將它們很好地繼承下來了嗎？
看！這裏有我們厭倦學習、不務正業的懶惰身影，這裏有我們頂撞父母、不尊老愛幼的蠻橫嘴臉，這裏更有我們隨手亂扔廢物、不知節儉的浪費習慣。先輩們的優良品質傳承到我們這裏，可折損了不少啊！
再看看美國的青少年吧，在他們未成年時，很多人就參加了像送牛奶、送報紙等課外工作。他們不但爲自己賺取了的零用錢，還經常幫助家長打掃衛生。當他們滿18週歲時，就必須肩負起養活自己、打造自己未來的責任。而我們呢？相比之下，我們真是相形見絀。美國青少年的自立自強和對自己強烈的責任感，使他們從小就不懈怠，對自己負責，並且獨立設計並打造自己的未來。他們知道該如何回報自己的父母，他們也知道什麼時候應該肩負起什麼樣的責任。他們開始變得睿智，他們的祖國被充入了一股股新鮮的血液。
我們是中國人，我們不應該落後啊！
“爲中華之崛起而讀書”不應成爲過時之說，而應成爲我們每個人心目中恆久的目標；“爲人民服務”不是一句簡單的主席題辭，而應成爲我們行動的指南；“節約資源，愛護環境”也不是一個單純的廣告宣傳語，而應成爲我們時刻遵循的行爲準則。我們應看到自己肩負的責任，勇敢地把它扛起來。只有每個人都實實在在地肩負起自己的責任，我們的祖國纔會真正成爲一個強國，我們的人生也纔會閃爍出耀眼的光芒。
面對一個又一個責任，讓我們勇敢地扛起它！只要堅持下去，你就會發現，你身上責任的脈搏就會有節律地跳動，你的生命就會變得越來越充實。
今天，我的責任已經擔起，那麼你呢？
責任的作文3
東昇西落的太陽，它的責任是照耀世間萬物；遼闊洶涌的大海，它的責任是容納百條河川；平坦肥沃的土地，它的責任是養育一方百姓；高聳入雲的山峯，它的責任是撐起一片晴空……
我的責任呢？勤勞的工人生產出合格的產品，憨厚的農民耕作出豐碩的糧食，智慧的科研人員攻克一個又一個技術難關，爸爸早出晚歸工作爲了我們的家，媽媽做飯洗衣照顧我們的生活……我呢？浩瀚星辰中我只是滄海一粟，萬千人物中我只是一名普通的中學生，我渺小但我不軟弱，再平凡也要找準自己的角色！沒有經歷過歷史的變遷，世態的炎涼，我不能擁有屈原憂國憂民的情懷，不能發出魯迅警醒世人的疾呼；沒有踏入關係複雜的社會，我不能奉獻自己爲社會創造財富，不能賺錢孝敬自己的父母……但找準自己的角色，我仍然感到肩負的責任。作爲兒女的責任。得到父母無微不至的關懷，我雖然不能給父母以物質的回報，但可以付出同樣的關懷，分擔家務。
作爲學生的責任。從老師那裏汲取了豐富的知識，我雖然無以報答恩師，但一句“老師好”可以表達我的敬意。作爲未來創造者的責任。我的未來掌握在自己的手上，雖然人生之不如意者居多，雖然學習的道路上佈滿荊棘，但只要擁有勇往直前的精神，百折不撓的信心，相信全力以赴，必可以跳跋淖，登坦途，沐清風。我的角色也許很平凡，我的責任也許很微小，但我會不懈的努力，以墨水般的愛，以朝陽般的情，熱愛自己的生活，珍惜自己的責任。全力以赴，積極進取，即使平凡如我，也可以將生命渲染成美麗的山水，譜寫出快樂的樂章。
找準自己的角色，明確自己的責任，將人生變爲永恆的詩篇和畫卷。
責任的作文4
每個人都有自己的責任。作爲班長，責任是管理班級，作爲體育委員的我，責任就是管理同學做早操、帶隊， 管理眼保健操……同時作爲小組長的我，責任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負衆望管理好同學，讓大家共同進步！
記得有一次，上午帶隊做操，上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由於他口號喊的聲音不洪亮，老師換上了有經驗的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對我和藹可親的說：“張郅超，你能來試一試當體育委員嗎？”我沉思着想是當好呢？還是不當好呢？正當我猶豫不決時，湯老師突然喊道：“張郅超，你來試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊着新的口號：“兩隊變四隊！”和“前排兩手側平舉， 後排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的聲音很大但最後面的還是有幾個人聽不見，我朝他們使了一個眼色，他們都明白了是什麼意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個會心的微笑。湯老師見所有人都聽見了，便對我說：“張郅超，你能幹好體育委員嗎？”我用力的點了點頭堅定回答了一個字：“能！”從此以後我便暗下決心想：我一定要勝任這一件工作。
從那以後，我便開始嚴格管理班級調皮的同學，有點同學很聽話，被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學不但不改正，還和我作對，我想了一些辦法關注了他們。湯老師也對我另眼相看。
我會再接再厲管理好班級！老師請相信！我一定能行。
責任的作文5
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，只有愛父母，纔會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇擔責任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽纔會長大;有了陽光，春芽纔會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學校爲我們創造良好的學習環境。同學朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學校，爲我們做了這麼多，是出自於一種愛，一種責任。我們同樣也要用愛，用責任去回報他們!所以，對於我們來說，今天勤奮學習，明天努力創造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學習，認真完成老師佈置的作業，主動地爲班級、爲同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領，以便將來可以立足社會，爲社會作出貢獻，而不是成爲社會的負擔。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟樑，做有責任感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養成爲一個新世紀的人才，這是我們的責任。
同學們，愛心是一種美好的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成爲我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因爲愛，身上就會多一份責任，把該承擔的責任承擔起，心纔會踏實，生活也纔會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值。相信大家，一定會在未來的日子裏發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人。
責任的作文6
俗話說，有媽的孩子像個寶。母親固然重要，但我還是比較依戀父親，母親的工作很忙，從小一直都是父親帶我更多。
印象中最深刻的記憶就是去買兔子。以前，父親總喜歡帶我去現在的三水灣柳園公園玩，那裏有一個花鳥市場，三裏遠的地方就能聽到狗吠聲，我一見到小動物就來了興趣，雖然買狗不方便養活，但小兔子那麼乖買一隻養一養也不錯呀。第一次去，我就纏着爸爸給我買一隻，出於對我的寵愛，爸爸沒有半點遲疑便一口答應了。
買了一隻可愛的`小兔子，我滿心歡喜地帶回了家，精心照料了幾天便沒有了興趣，只有父親依然每天幫我照料着，還經常帶着它出去遛彎兒。有一次，乖乖兔不知道怎麼變得調皮起來就不見了，我哭鬧着一定要找回來，只見父親連續好幾天都哀聲嘆氣，現在才明白那是父親在自責呀。後來有一天，父親突然帶回來一隻小兔子，說是找到了，我高興地撲上前，抱着父親親了又親。
像這樣的情況在我的成長過程中發生過好多次，也緊接着買了好多隻小兔子，估計有些兔子應該已經四世同堂了吧。
從小，我就對早飯很挑剔，父親從沒有說過什麼，每天堅持早起給我準備早飯，或者出去買早點，有時候時間允許也會帶我去外面店裏吃，不提有多好，但父親每次總是另外找來一隻碗和小勺，把買來的早點舀在小碗裏涼好了才端給我。
記憶中，這樣的事情隨處可見，它飽含着父親父親對我的愛啊！
學習上，父親常常給我一些建議，但無論怎樣，父親都不會牽着我走，他會讓我自己摸索，哪怕錯了也是好的，做事情上面也不例外。
總有一天，我們會離開爸爸媽媽，我們也不可能永遠依賴他們，總是要獨立，就像小鳥一樣，總有屬於我們的天空……
我的父親談不上偉大，但他是無私的，默默地愛着我。
無聲，也許就是對父愛的最好詮釋吧……
責任的作文7
一支筆剛寫完前唐的雁落平沙，又描畫着晚清的紫廖漁歌；一杆桅剛降下暮春的輕風殘月，又升起了霜秋的白荻勁風……歲月在輪迴，人生在起伏。我劃一葉扁舟行於歷史的江渚之上，拾起一個斑斕的“貝殼”，細細品讀上面的每一抹凝重的色彩，無不描繪着人們對海的摯愛。
他們是誰，竟不懼大海的洶涌澎湃？他們是誰，竟不懼海浪的猙獰兇殘？他們是誰，千百年來彪炳史冊，永垂不朽？
我聽到了……
駝鈴叮噹，喚醒了沉睡的大漠。伊人款款而來，她的心中雖然依戀故國，但黑色的眼睛已蒙上金黃的飛沙。她的到來書寫了一段動人的佳話，她將自己獻給了國家，她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個王昭君，你用實際行動闡述了對大漢最深切的眷戀，你用柔弱但挺直的脊樑架起了橫亙大漠的飛虹！爲了國家的安定，你付出了太多！
是你在仰天長嘯：“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”是你在縱酒放歌：“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”沒錯，就是你，岳飛，一個硬骨錚錚的鐵血男兒，一個赤膽忠心、精忠報國的抗金英雄。爲了國家的安定，戰場上你與敵人短兵相接，視死如歸。從你那揮舞長戈的英姿中，我們讀出了這樣一個真理：富貴浮華，只不過是過眼雲煙，國家安定纔是永恆。銘記“精忠報國”纔是他的精神家園！
如今，東方的雄獅早已醒來!他仰天大吼，蓄勢待發。“呼”地一聲，他用矯健的身軀劃出了一道金亮的弧線，急速奔去！華夏大地欣欣向榮，日新月異。
作爲新世紀的主力軍，重任在肩，我們義不容辭。國家興亡，匹夫有責！
責任的作文8
責任感是什麼呢？在當今的社會中，人們總是說責任是必不可少的，也就是說，擁有責任感是必要的。
責任感是一個人做人的成功與否的關鍵，它代表着一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責任感的人，他的舉手之間都透着責任二字。有人也許會問，“你說責任是必不可少的，那責任又從何而來呢？”是的責任不是與生俱來的，責任也不能說明一個人的信念與否，但不可否認的是一個擁有責任的人，他在社會中要比一個沒有責任的人受歡迎的多，這也許就是責任的信念。
責任，它每時每刻都會出現。
因爲先天不足所以自小癡傻的女兒儘管成年卻仍做着小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她爲她救治，這是責任；應酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作爲妻子的她依舊細微的照料他，這是作爲妻子的責任；飽受風溼病的老爺爺每當深冬就會臥牀不起，作爲兒子的他會揹着自己的老父親上牀下牀不厭其煩，這是責任。
這些例子都能說出責任對你身邊的人重要性，責任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因爲有了責任這個社會纔會更加美好，因爲有了責任這個社會纔會更加和諧，因爲有了責任這個社會纔會更加關愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風的揉捏，飽受飢餓的折磨，這是爲什麼呢？因爲他們的父母沒有責任，也正是因爲他們的父母沒有責任纔會造成他們如今的狀況，纔會使當今的社會不是特別的和諧。
因爲責任所以社會纔會更加美好，只要我們每個人都認真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會纔會處處充滿着愛與溫暖。
責任的作文9
自由的第一個意義就是擔負自己的責任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來，我的耳朵好像爆炸一樣，我關掉鬧鐘繼續睡覺。
醒來的時候已經十點多了，媽媽已經開始準備午餐了。
我一直很不明白，爲什麼大人可以起的那麼早，而我們小孩就不可以呢?爲什麼大人說話的時候說的每一句話都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
後來，我漸漸明白了，因爲責任。
每個人都要爲每個人所說的每一句話和做的每一件事情負責任。
我曾聽說過這樣一個故事，一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裏，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。
這是一個司機的責任。
爸爸媽媽每天起那麼早給我們做飯，然後工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個大人的責任。
開火車的司機先生過年回不了家，獨自在深夜裏默默的流淚、悲哀。
但沒辦法，這是他的責任。
每個人都有每個人的責任，每個人都應該爲自己的所作所爲承擔責任。
不要說如果不是因爲什麼，所以我什麼，記住——這是你應該承擔的，是你的責任。
責任的作文10
責任感是每個學生，乃至每個集體中的人員應具有的美德。它像凝固劑一般團結着我們的集體。
曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首，認爲自己變成了廢紙。可是當主人收拾東西時，把那些發黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。這就說明，當我們承擔責任的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。
我就沒有“責任感”這個聖潔的東西。現在，我就要努力，努力，再努力，讓責任感慢慢的靠近我。下面我就舉一個例子，來更加說明責任的重要性吧！
一個星期天，我去親戚家串親。由於他與爸爸媽媽好多年沒有見面，所以我們一直等到天完全黑下來了才走。我們匆匆忙忙的趕回了家，我正要躺下睡覺，可是卻被媽媽叫住了——“你的捲紙寫了麼？古詩背了麼？”“還沒呢！”我回答道。“那你就去睡覺了？還不趕緊去寫啊！“哎呀，今天太遲了，明天再不起來不就得了。”“不行！”媽媽厲聲說道。“爲什麼？今天寫明天寫不都是一樣的麼？再說了，我還是要把今天的補起來的！”“就那也不行，一個人不需要有責任感，今天的事必須今天完成，明天說不定還有別的事情呢，所以，最好不要拖拉，把卷紙寫完，把古詩背完，就可以去睡覺了。”
我聽了媽媽的話，感覺到非常的羞愧，是啊，一個人如果是沒有責任感的話，就會像音樂沒有了節奏那麼的難聽，所以，一個人必須得有責任感。
責任的作文11
因爲過年的緣故，商場裏密密匝匝地擠滿了人，空氣裏懸浮着各種水果蔬菜的味道，悶得人喘不過氣來。
我和父親母親終於擺脫了又擠又熱的商場，站到電梯門口等待着上行的電梯。“叮——”的一聲，電梯門開了。眼前的景象卻令人們吃了一驚：在電梯裏密密地擺滿了手推車。人羣開始有了小小的騷動，而兩個電梯裏的人卻慵懶地坐在椅子上，沒有半點要把手推車推出來的意思。過了一會子，他們悠閒地走出電梯，嘴裏隱約念着：“商場沒人來接，誰給它推。”寫在臉上的是冷漠和不屑。
人們說了一陣子，有幾個面色溫和的直念着“大家幫忙推出來”，身子也向着電梯裏湊了湊，可是一會便又說着：“那麼沉，誰能弄好”而退了回來，圍在一邊急切地念叨着，可是我卻覺得他們眉眼裏的急切是蒼白的。我扭過頭來，緊張地盯着父親的臉，想要找尋到點暴風雨來臨的蹤跡。可是並沒有——他只是有點着急地端坐在一旁的椅子上，像是個局外人一樣俯視着衆人，嘴裏自然不乏說教的話。夾在人羣中的只是一浪又一浪泛起的私語聲。
忽然，一個穿着樸素的女子沉默着向電梯走去。我並不知她是從哪裏來的，或許因爲她的沉默和質樸，所以始終未被關注。我猜測着她是顧客還是工作人員的時候，她已經倔強地用手按住一排手推車，瘦弱的身子有點費力地向外拉着，另外一個小男孩也默默地走上前去，認真地向外推着。人們漸漸地都涌了上去，七手八腳地幫着忙，只是一溜煙的功夫，手推車便安穩地靠牆排好。我有點羞怯地看着那個女人，她默默地抱起了自己的貨物，隨着人羣走進了電梯。
電梯裏再沒人議論紛紛。我的心中是羞愧又失望的，對自己失望，也對現實失望。我從電梯的縫隙最後看了手推車一眼，心中只有一個念頭：手推車到底有多重，讓人們無法負載？
責任的作文12
同學們：
12月1日起，《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》已經開始實施了。垃圾分類，對我們來說不僅是一次環保課，也是一次日常生活習慣養成課。在此，我倡議——
第一，爭做垃圾分類的行動者。也許有同學說：“這是大人們的事。我是學生，是要讀書的，不是做垃圾分類的。”可是，我們讀書幹什麼？讀書不是讓國家和社會變得更好嗎？因此，垃圾分類不能停留在口頭上，而要體現在行動上，要做到從我做起，帶動身邊的同學和家人一起做垃圾分類的行動者。
第二，爭做垃圾分類的宣傳者。前段時間，我參加了 網上“垃圾分類故事會”活動。通過這次活動，聽大家講自己和垃圾分類的故事，我學到了很多垃圾分類的知識。後來，我還錄製了垃圾分類微視頻，給大家講如何進行垃圾分類，老師和同學都說我是講垃圾分類的“小老師”。希望同學們踊躍參加垃圾分類小遊戲、一起守護“網紅”垃圾箱等活動，爭做小小垃圾分類宣傳員。
第三，爭做垃圾分類的監督者，讓更多人行動起來，培養垃圾分類的好習慣。垃圾分類不是小事，不是易事，不是大人們的事，也需要我們同學們參與進來。大家要主動勸阻亂扔垃圾行爲，爭做“垃圾分類監督員”，引導身邊同學和家人從一件件小事入手、一張張紙片做起，爲建設綠色美麗鄭州貢獻智慧和力量。
垃圾分類，人人有責，更是我的責任。希望同學們多想出有趣的垃圾分類好點子和好創意，讓我們一起把鄭州的垃圾分類做得更好。
責任的作文13
人人都有自己的責任，每個人都要承擔起責任來，不管在哪裏，社會、家庭——哪怕是在學校，也要有責任心。
三年級時，我成功地競選到了督導隊裏，成了一個衛生檢查員，一直幹到五年級。
有一天，我跟着小組長去檢查。走進各個班級的教室裏，我一絲不苟地看地板是否有垃圾，查看垃圾有沒有倒┄┄我認真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團都被我那銳利的眼光發現，並適當地扣分，和往常一樣。
可當我走進自己班的教室裏時，我的眉頭瞬間緊皺起來，怒火在我心中燃燒——紙團堆成了小山，垃圾沒倒，紙張紙屑都靜靜地躺在地上。“扣幾分？“組長問。”“扣幾分？”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣？扣了，有損班級榮譽，可能與流動紅旗失之交臂；不扣，就是我的不負責。我，這個督導隊隊員，這個風光的衛生檢查員現在卻不知所措。我心中似乎有兩個聲音，一個說：“別扣，這可是你們班。”另一個喊：“扣，你是衛生檢查員，不能不負責！”猶豫不決的我只好說：“等等再說，先記別班。”
來到組長的班級，來回檢查一趟，我對組長說：“2個紙團。”我看了看組長的神態，只見他果斷地扣了1分。我震驚極了，想起了自己的職責，就義不容辭地說：“組長，我想好了，六班扣3分。”說完，我鬆了一口氣，那是放鬆、自責的一口氣。
對，人必須負起責任來，不管是誰。特別是我們這些時代的新生，這些祖國未來的花朵更要爲自己的言行負責，這樣長大才能爲祖國盡責。
責任的作文14
人們常說：“地球是我們的家園。”但我要說地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們人類，而且還有飛禽走獸，鳥花魚蟲……但現在地球的狀態寧人堪憂：全球氣候變暖、旱災、水災……在我們的身邊時常發生。
作爲地球這個已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護好自己，我們更應該有責任有義務的去保護好地球的每一個生靈，每一片綠草。如果人類在這樣執迷不悟下去的話，20xx將不再成爲電影，而成爲現實。現在地球上的淡水資源已經嚴重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋着水，地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方，其中96.5％分佈在海洋，淡水只有3500千米立方左右。扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分佈在鹽鹼湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1％。
當然，地球所遇到的危機遠不止這個：人們爲了開採石油，把魔爪伸向了南北極；由於人類大量的開山鑿林，導致土地荒漠化，引起洪水氾濫；由於人類的對美的嚮往，導致了許多動物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類的慾望是無限的，總有一天，地球的資源將變成傳說，人們只能夠通過書本來了解地球的資源。
我們深知：地球不屬於人，而人類是屬於地球的！
責任的作文15
如果一個人問我是什麼促進了我的成長，我可以毫不猶豫地回答他;“是責任。”責任就是激勵我茁壯成長的潤滑劑。
首先是在幼兒園時，聽媽媽說，我當時有個喜歡拿別人東西的壞毛病。在以前班上一些壞孩子的‘培養’下，我開是拿幼兒園的樂高玩具回家玩。最後胃口越來越大，竟開始拿別人的汽車模型。就在那次被爸媽逮着並捱了一頓訓後，其他小朋友也不喜歡和我一起玩耍後，我才明白原來誠實守信才能贏得別人的尊重。那時，我的責任是將自己培養成一個有良好道德習慣的好孩子。在這種觀念下，我養成許多好習慣，成了老師同學家長心中的好榜樣。
然後我進入了小學。在二，三年級，我一直是本班班長。當時我們班紀律，學習等均處於年級中層。我一心想讓我們班攀上頂峯，讓年級中其他同學所傾佩。於是，治理，提升自己的班級變成了我的責任。我已方面不斷改善自己以前的不當之處，讓別人以我爲榜樣，學習一些良好的行爲;另一方面又加緊紀律及衛生的管理，畢竟這樣也能讓老師們喜悅。對於一些學習有困難的同學，我讓成績較好的同學去幫助，輔導他們。此外，體育，音樂，美術等學科我也沒放過，讓我們班這些綜合的分數高於其他班。就這樣，本版被我治理的井井有條。當然，我最後也成功了。
現在，我已經成了一名中學生了。望着爸媽那略微彎起的脊背和因爲要輔導我的學習而熬出的黑眼圈，我總會有一股莫名的心酸涌上心頭。他們現在所做的一切，都是爲了我以後能考上更好的高中，掌握更多的知識。所以，我現在的責任是考上好的高中，讓爸媽省心。將來，他們也需要別人的保護。因此，以後當我有能力時，我還有個想別的年輕人一樣的責任，那就是;保護自己的父母。
在越來越多的責任中，我也更清晰的認清了自我。現在，在這些責任意識引導下，我將走向更成熟，更完美......
