關於責任作文彙編15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關於責任作文，歡迎閱讀與收藏。
關於責任作文1
說起責任，不免覺得有些無奈。責任，像是一出生就潛在靈魂裏似的，隨着成長會像小樹一樣，浮上心頭，逐漸枝繁葉茂。
責任，似乎與我們無關又好像與我們僅僅關聯；責任，似乎可以脫身又是掙不開的桎梏；責任，似乎……
我是個喜歡逍遙自在，不喜歡揹負的人。我厭於父母和我談及責任，可是有時我卻不得不背上責任這個龜殼。當無所不能的父母病臥寒牀時，身爲子女便責任使然。
清晨，我起得很遲，埋怨着步入父母的房間。“媽，你怎麼都不叫我的”有些任性得嘟囔着，卻沒有人應答。再一看，本應該做好早飯準備上班的媽媽還躺在牀上。心知不妙，趕忙去搖了搖捲曲在被子裏出得一頭虛汗的媽媽 ，“媽，你怎麼了，不舒服？”“你過來啦，我胃疼，吃過藥了，睡一會就好。”聽見媽媽回答的聲音都是帶着顫抖細若蚊鳴的哼叫，我心一慌，一陣陣苦澀和羞愧泛上心頭。“媽，你今天別上班了。我來照顧您……”握住媽媽的手輕聲安慰，只知道她手心的溫度高的嚇人，彷彿能順着手指的脈絡一直燙到心裏去。媽媽提提嘴角，彷彿連微笑都是辛苦的。
此時，看着病弱的媽媽。心中被小貓打翻了五味瓶，無知於何種滋味，卻分明的清楚了責任的升騰。我對自己說，早應該是這樣的了??實行我的責任。
去廚房煮了點粥，又去翻天覆地的找藥，頂着懵懂的責任，在密集的燈光下神思恍惚，還有閒暇去想以前的事，生命中總會有那麼一個人，她總是一廂情願的爲 你付出而不需要任何回報。再拿着東西進屋,彼時媽媽一個人躺在臥室的牀上，神情疲憊，姿態繾綣。她像個剛出生的嬰孩般捲曲着身體，閉着眼睛，頭枕着手臂，呼吸平緩而細微。本就瘦弱的人，此時孤零零的竟顯得有些可憐。望幾眼，便覺得從身體深處泛上來的疼痛，鼻子都酸了。將被子在媽媽肩膀處掖好，扶起她的脊背喂下清粥和藥，整個世界立刻安靜下來。
中午的時候，我從屋子裏走出來，左手提了個小木凳，右手端着杯茶。
刺眼的陽光像打斜了的攝影光線，將對面人家的紅瓦屋頂照的亮閃閃紅彤彤，門口熬過了冬天的桑樹林靜靜的抽出了新芽，延伸過去的石子路卻還藏着冬日的冰冷。我將凳子放在院子裏，坐上去，背靠着青色的磚牆。那斜着的光線便從磚牆的轉角曲折過來，沿着臉的輪廓，射到眼睛裏去。
我輕輕閤眼，眼前是錯亂的光圈,如同年輪:我終是長大了，終是體會到了責任。
關於責任作文2
“孩子，你知道什麼叫責任嗎？”
“哦，您是東史郎爺爺？”
“我只是一個罪人，一個民族的罪人……”
“哦，責任？我知道，比如說：我愛我們的祖國，這就是我的責任！對嗎？”小女孩自豪地說。
白髮老人眼中流動着令人捉摸不透的色彩：“孩子，日本是我們的祖國，我也很愛她，可我卻曾因爲愛她而傷害了別人。”
“東史郎爺爺，你會因此而不愛自己的祖國嗎？”
“當然不會了，其實我一直很愛她，只是……”
“媽媽說過，每一位日本人都要熱愛祖國，就像熱愛母親一樣。”
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，小女孩睜開眼，絲毫沒有動彈，因爲她總覺得東史郎爺爺似乎沒走。
一位中年婦女推門進來：“彩子，快起牀，今天我們要去參觀原爆50週年的圖展。” “孩子，能告訴我你看到了什麼了嗎？”白髮老人再次出現。
“東史郎爺爺，那圖片一點也不好看，上面的人長得黑乎乎的，還有很多的小朋友躺在那裏。”小女孩顯然沒有看懂什麼。
“那是原子彈爆炸的後果，他們不是長得黑，而是被燒焦了，像燒焦的木頭一樣，還有那些孩子，他們都永遠醒不過來了。”淒涼的感傷在老人眼中涌動。
一陣沉默過後，小女孩哭了起來：“小朋友們不能唱歌，也不能跳舞……是什麼人害的呢？這麼殘忍。”
“你媽媽沒告訴你嗎？”
“沒有，媽媽說那小紙條上沒寫，只說那裏在廣島。”小女孩的母親是以她的方式在保護着自己的孩子。
老人失望地搖搖頭，繼而又無奈地點點頭，似乎明白自己爲什麼會老得如此之快了：“有一位母親因爲犯了錯誤而不敢面對，以致想永遠隱瞞下去，甚至想因爲要守住這個祕密而加害於自己的孩子。”
天亮了，白髮老人又消失了。
“媽媽，您愛我嗎？”
“傻瓜，媽媽當然愛你了。”母親不清楚小女孩在想什麼。
“我要找一個不愛自己孩子的壞母親，你幫我找，好嗎？”天真和無邪在小女孩的眼中閃爍着。
“孩子，找到壞母親了嗎？”
“沒啊。”小女孩很失望，“他們都說母親是偉大的，不會加害於自己的孩子，可是……” “是嗎，這位母親有層神祕的面紗，或許你長大了就能揭開，或許你一輩子都不能揭開，其實這位母親一直都在履行着她自己認爲應該履行的責任。對於我而言，責任就是對過去的懺悔，對事實的尊重和對道義的追求。我曾經是一個魔鬼，手上沾滿了同類的鮮血，如今，當我站在原告席上，爲被我參與殺害的30萬同胞討回公道的時候，有人卻說我是叛徒，也許站在曾經的立場上，我是背叛了我的民族，但我無法原諒我自己，無法面對那樣的民族和那裏的人民。”
小女孩望着這位飽受了滄桑卻又一直矢志不移的老人，她或許在想：我一定能揭開面紗，和東史郎爺爺一起站在原告席上。
關於責任作文3
那天爸爸騎自行車去買菜，不小心把腿上劃了一塊小傷，當時他也沒在意，也沒和別人說起。可是第二天爸爸說他有點不舒服，而且腿還有點疼，就連下樓梯也不得勁。這是怎麼回事兒，是不是感冒了。“去找個醫生看一下吧，拿點藥，看看怎麼回事兒？”媽媽對爸爸說，於是他們便一同去看了醫生，醫生還給開了點藥，說爸爸可能是感冒了，吃兩天藥就好了。
第二天我還沒起牀，就聽到媽媽在打電話，好像是爸爸的腿更嚴重了，我便很快的起了牀，來到爸爸的臥室，爸爸躺在牀上，右腳和小腿特別的腫，而且顏色發紫。看到這種情況我還有點害怕，怎麼一下子就成這樣了。“什麼也別說了，咱們趕快往醫院去吧！”媽媽和爸爸商量着，媽媽囑咐我在家好好看着弟弟，他們便打車去了醫院。快中午的時候媽媽回來了，給我們帶了點吃的，我急忙上去問爸爸的腿是怎麼回事兒，醫生說是丹毒，我有點不解，可是看着媽媽挺着急，我也沒有再多問。只是在想我要是一名醫生多好啊，那樣就可以給爸爸看病了，媽媽走的時候說一會兒姥姥就從老家來了，來照顧我們倆，讓我們好好聽聽姥姥的話。
媽媽走了，我便打開手機在網上查了一下，丹毒，是一種常見病，可以發生在面部、小腿，比較好發的地方，也可以發生在別的地方。致病原因是由於勞累，抵抗力差，熔血性鏈球菌感染，如不及時治療後果嚴重。看到網上這些介紹我不由的有點害怕。希望爸爸能早點好起來，這個時候突然感覺自個懂事兒了很多，好好看着弟弟不讓爸媽擔心，似乎有了一種責任。就這樣每天姥姥給我們做飯，弟弟也不現撒嬌了，我也變的勤快了，洗碗、拖地也不覺得累。
直到有一天媽媽說爸爸的腿不疼了好多了，讓我和弟弟一塊去醫院看看爸爸。我們倆都特別的高興，來到爸爸的病房，爸爸躺在牀上正在輸液，爸爸見我們來了很高興，我和弟弟都爭着問爸爸腿還疼不疼，弟弟還說要送給爸爸糖吃，也許在他心裏糖是最好的禮物。媽媽說這次你爸爸能夠好的這麼快，多虧了這裏的醫生，對病人認真負責的態度。正說着來了一名醫生，問爸爸感覺怎麼樣，爸爸說好多了，還說了一些感謝的話，醫生說“看到你一天天的好起來，這是我們做醫生的最大的欣慰，我們的責任就是用我們的努力來減輕你們的痛苦，讓你們早日康復”聽到這樣的話讓我肅然起敬，這就是白衣天使，偉大的白衣天使，因爲他們有責任所以他們很偉大。
經歷了纔會懂得，似乎我也有了新的責任，那就是好好學習，無論以後走入哪一行業都要努力工作用我的才華實現我的責任爲祖國做出貢獻。
關於責任作文4
在我們成長的道路上，我們總是在一次次的經歷中學會了很多東西，有感恩，有寬容，有自信，也有感動。但是隨着年齡的漸長，我們也多學習了一樣東西，那就是責任。而責任也在我們成長的道路上扮演着越來越重要的角色。
還記得20世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是，不久後銀行遭到了搶劫，他破了產，儲戶們也都失去了存款。當他帶着妻子和兒女準備從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你爲什麼要這麼做?這件事情你是沒有責任的。”但是，他卻回答說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆’債’。”而這麼做的代價就是三十年的艱苦生活，當他寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”
弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個工整的字，那就是“責任”。他寄出的不是債務，而是他那閃着光芒的真心。勇於承擔自己的責任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動證明了自己，他帶給了社會巨大的精神財富，讓我們都明白什麼是責任。
責任有時候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責任有時候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”……
從小，我們就融入在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什麼，直到如今才明白，這是我們的責任，是我們應盡的義務，只是這種責任很小，小到無人注意，小到不值一提。
現在，我們已經是初二的學生了，我們肩負着學習的使命，父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責任的存在，責任的意義 。
我很欣賞穆尼爾·納素曾說過的這句話：“ 責任心就是關心別人，關心整個社會。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個人的關懷。這就是愛，就是主動。 ”它讓我們可以在成長的道路上一次有一次地正視自己身上所擔負的責任。
在我們人生的道路上，責任就像是一份推動我們前進的力量，是它讓我們知道自己存在的意義和價值。朋友們，讓我們大家一起肩負起自己身上的那份責任，把我們自己塑造好，把我們的社會建設的更加美好!
關於責任作文5
有人說，你是義務;有人說，你是重擔。而我覺得，你，責任，也如同彩虹一般，閃爍着多彩的光芒。
——題記
責任，是那片灼灼的紅，燃燒着人格的偉大與光榮;責任，是那滴嫩嫩的綠，閃映着創新的艱難與不易;責任，是那方淡淡的藍，染透了奉獻的無私與坦然……
責任是紅色的，火一樣熱烈的紅。
望着岳陽樓那奇麗的景色，時而“陰風怒號，濁浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不爲這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，對責任做了最好的詮釋;烈火閃爍在他的瞳仁裏，使他的目光更加堅定。“說!地球是宇宙的中心!”“不!太陽纔是宇宙的中心!”在烈火中，布魯諾和他堅持真理的責任感獲得永生;在陰暗的監獄裏，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”他把對祖國的責任刻進史書，在今天依然啓迪着我們的心靈。紅色的責任，燃燒着人的鬥志，使我們熱血沸騰。
責任是綠色的，葉一樣鮮嫩的綠。
“我們在這裏一天，就要爲微軟的發展負責任。”比爾·蓋茨——創建了微軟帝國的知識精英，以負責任的態度，換來了微軟今天的輝煌;射擊場上，他擡起手，穩穩地射出最後一槍。接着，掌聲雷動。許海峯憑着對射擊的責任，終於結束了中國奧運金牌零的記錄。全國爲他沸騰，更爲他的責任感動;“我們可以直接研究第四代激光照排技術。”在一片嘲笑聲中，王選堅定不移地探索，因爲他要爲他的話負責任。北大方正就在這責任中誕生了。綠色的責任，寧靜着人的靈魂，使我們勇於開拓。
責任是藍色的，天一樣永恆的藍。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚!都雲作者癡，誰解其中味!”曹雪芹埋頭十年，以持久的責任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢》，體會他難言的苦痛;徐悲鴻——爲祖國而畫的人民畫家，以藝術家的責任感，給我們留下了馬的不屈神韻;無聲世界裏的他，不懂漢語的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”化作聽覺上的盛宴……藍色的責任，盪滌着人的心靈，使我們頑強拼搏。
責任，是黃色，是紫色，是橙色……
其實，責任並不無奈，並不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責任，造就了我們今天的美好生活。
插上責任的翅膀飛吧，廣闊的天空等待着我們去丈量!
關於責任作文6
“天下興亡，匹夫有責”是說，統治者是面對天下興亡的責任承擔者。但是，每個人都應該對天下的興亡承擔自己的責任。雖然當下，國家的興亡與我們之間的關係還細如牛毛(改)我們還無需奮鬥在建設國家的第一線。那麼極目所見，作爲高中生的我們肩負着怎樣的責任呢？
生活在現代社會，無需像戰火紛飛年代的戰士一般，肩扛大旗穿越死亡的封鎖線。博取生存的一方天地。取而代之的是好好學習天天向上的口號，與報答社會建設國家的宗旨。那麼是不是除了好好學習以外，就目前而言，還做不到其他事的我們就沒有責任了呢？非也。既然早自修時候把朗朗書聲傳遍校園是我們的責任，上課時候目隨老師粉筆上下翻飛是我們的責任，那麼晨跑時候認真踩好每一腳步，吃飯時候“粒粒皆辛苦”，就更是我們的責任。這些平日裏我們不拘小節的事兒都是成長路上密密麻麻的試劍石。
走出校園，我們是家庭的一份子。基本步入小康社會以後，那些吃不飽穿不暖的日子，就成了父輩生活裏的甜蜜苦澀回憶。於我們而言，早起疊好自己的被子，用餐完畢清洗所有的碗碟，諸如此類的家務便是我們最簡單的責任。而更多的時候，我們離不開父母提醒，還是會將那些責任遺棄在暖烘烘的被窩裏。克服懶散的習慣，用積極的態度去面對挑戰，同樣是我們不可避免的責任。學會主動承擔，遠比被動者等待挑戰的到來要好得多。不是俗話說“機會總是留給有準備的人”嘛。
十年磨此一劍，是爲了什麼呢？我們終究不會只生活在象牙塔裏。現實世界遠比二次元精彩得多，也殘酷的多。或者說未必精彩，但一定更殘酷。回眸歷史長河，璀璨星空下呈現的遠不僅僅是四大發明，成吉思汗。那些痛心疾首的慘象，是難以癒合的創傷。又何況，近年來領土爭端不休，彈丸之地虎視眈眈。等我們放飛畢業的白鴿，步入社會，必定要逆流而上，撐起“天下”的責任。
責任不是那麼容易承擔的。擁有足夠的能力，才能抗住肩上的重擔。能力，是從平日的責任一點一滴鍛鍊起來的。“身體是革命的本錢”，步入社會後繁重的事務會接踵而至，鍛鍊身體的時間隨之壓縮。於是乎每天步伐整齊的跑操成了鍛鍊能力的重要部分。其次，責任是學會承擔，當我們面臨困難時候積極面對，主動把握每次磨礪的機會，在往後遇到類似的麻煩就能引刃而解了。
少年強則國強，現在我們做的每一點積累都是將來面對“天下興亡”時候的資本。現在的我們承擔責任，就是在鍛鍊自己，鋪成我們以後的康莊大道。當下我們一絲不苟做好職責所在，定能更自勇敢的面對“天下興亡”。
關於責任作文7
責任就像海中的一葉扁舟，它帶着你前行；責任就像山裏的一棵松柏，它帶着你奮鬥；責任就像山裏的一泓清泉，它帶着你前進；責任就像沙漠中一束最燦爛的光芒，照亮你前進的方向！
責任是什麼？責任是對別人付出的一切努力，因爲那份責任，我們纔有瞭如此大的成就！
那次我去外婆婆公司，那時的我一直在家中。
那天，天氣格外晴朗，陽光明媚，天空格外的藍。那時候，我的心情十分舒暢，因爲這是外公給我的一個“好友”，他在公司裏當售票員，所以我一時忘不了外公在公司裏的工作。我和媽媽在一旁看電視，正當媽媽看得津津有味時，突然有人在電話旁拍照，我看到了那人在聊天，便走過去，問道：“那個阿姨是不是她的傢伙在電話裏？”那位阿姨回答道：“嗯，是的，那個，我的媽媽在電話裏叫她。”說着，便拿起手機打了起來。我聽到一絲微弱的嘆息，心想：這個阿姨是個壞人，應該是壞人，她一定不是壞人。於是我便說：“你們是不是壞人？”那個阿姨說：“對！我不是你媽媽了，她在公司裏的電話裏叫他一起來。”
我說話了：“那她一定是壞人，她一定很生氣。”“那你們怎麼辦呀！”那位阿姨說：“她家住哪呀，她媽媽就在這，所以沒跟她說她是壞人，她一定在家裏等我。”我又說：“我們家住在一個十字路口的小公交車上，她不是你媽媽，而且她媽媽在公司裏等了很久纔來，她媽媽等她媽媽，你不是我的媽媽？”“我媽媽在電話那邊等她！我媽媽在電話那邊等她媽媽！”那位阿姨說。我看見她媽媽在電話那邊等她，我就對媽媽說：“媽媽，她在那邊等我，你在家裏等她吧！”那阿姨聽見了，便放心地等我媽媽，媽媽在電話那邊等她，而我在電話那邊等着，她在電話那邊等媽媽，過了一會兒，那位阿姨就來了，我看見她媽媽在電話那邊等她媽媽，媽媽走過去一看，媽媽媽一下子撲到了媽媽的懷裏，還一直抱着我，媽媽對我說：“孩子，你不要再等了，你媽媽在這邊等你媽媽了，好不好？”
媽媽的一句話使我的心裏一暖，讓我終於懂得了一個道理，那就是：人要有自己獨特的個性，只有自己纔有可能完美，自信纔是最重要的。
人生，責任就是要自己去實現我們自己的事情，自己去實現自己的理想。我們應該從小事做起，學會自立的道理，自己去實現自己的理想。
責任就是學會做人。
關於責任作文8
忠是對國家的責任，孝是對父母的責任，不虛度年華是對自己的責任。嚴守法紀，尊敬師長······樣樣都是我們分內應做的事。
在一個酷熱的夏天，姥姥家來了許多客人，因爲今天是姥姥60歲生日，所以要待客。由於姥姥家離菜市場太遠了，所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候，一隻受傷的流浪貓，讓我明白了什麼是責任。
我和媽媽來到市場時，我這個充滿好奇心的孩子發現了在牆角，有一隻流浪貓，它全身雪白，像個雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來像一隻一搖一擺的鴨子似的，我很想收養它，並不是因爲它很漂亮而是因爲它很堅強，它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那隻流浪貓，我本以爲它會反抗、掙扎，它沒有我想的那麼倔強，相反它還很溫順。我沉思了片刻，狠下心來準備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護動物是人類的責任。我的決心動搖了。因爲爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什麼事情都要有責任心。隨後，我對上它那漂亮的眸子，想要離開卻又不忍心的下着只可憐又堅強的流浪貓。看着它那哀傷的眼神，我感到一種從來都沒有的感覺，也許這就是所謂的罪孽感吧！如果我不救它，他以後該怎麼。也許，它以後還會遇到很多過路人，倘若每一個過路人都是抱着好奇的心態，這隻流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時，我的內心真的很複雜。一邊是討厭動物的媽媽，一邊是隻可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說，以後的路走一步看一步吧！
沒過多久，就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說：“媽媽，我們養一隻小貓好嗎？”媽媽想了想問：“我們爲什麼要養貓呢？”媽媽的話並沒有表明態度，這使我增加了勇氣，因爲我知道在媽媽沒有否認之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠可以交個這隻小貓，第二這隻小貓受傷了，它很可憐。第三動物是人類的好朋友，我們幫助它們應該是天經地義的事情，第四你們常說做什麼事情都要有責任心，保護動物是我們的責任。”我的話讓媽媽無話可說。最終媽媽點頭答應。
在去姥姥家的路上，公路上汽車那響亮的喇叭聲，聽起來就像一曲歡快而悠揚的小令。兩路旁的風景似乎也變得更加美麗了······
關於責任作文9
什麼是責任？似乎很難用語言文字詮釋得清楚。可當你吃完一支冰棍，小心地將包裝紙投入垃圾桶時；當你遇到不懂的問題虛心求教，誠實而不自欺時；當你見到同桌的筆壞了而主動遞上一枝時；當你乘車時將自己的座位讓給身邊的婦孺老者時……便是盡了看來微乎其微，實則濃縮具體化了的責任。
每個人聯繫在一起構成了社會，人與人之間，人與社會之間的關係能穩定地維繫，以致不斷優化，全面發展，依我看，最關鍵的還是離不開“責任”這兩個字。
更好地完善自我，“吾日三省吾身”，這是對自我負責任；經營者出售價廉質優的商品，誠實守信，這是對消費羣體負責任；報刊雜誌撰文真實，正確把握輿論的導向，是對社會負責任；而我們人人保護綠化、保護生態環境，美化我們共同的家園，這是對全世界、全人類負責任。可見責任涵蓋的範圍是廣泛而又多層次的。
《三國志》的作者陳壽，能夠不計私仇，公正客觀地評價諸葛亮，這是對後世讀者負責任，是“古人”之負責任；足球運動員在世界盃賽場上不計輸贏，儘自己的全力踢好每一場球，這是對世界球迷負責任，是“今人”之負責任；徐洪剛不顧自己的生命安危，勇搏歹徒，這是對受害者、對社會正義負責任，是“中國人”的負責任；當“泰坦尼克號”將要沉沒時，船員能恪守自己的職責、讓婦孺先行，這是對良知、對“紳士風度”負責任，是“外國人”的負責任。可見責任涵蓋着自有社會以來的每分每秒、每個角落。
可是透過這看似紛繁蕪雜的表象，你難道不能發現它們的一點共同之處嗎？這共同處便是“責任”的實質——一種精神之力、信念之力、意志之力。責任不論大小，只要人與人之間聯繫成社會，它便會起到促進社會進步的巨大作用。
當然，責任是相互的，只有主動對別人對社會負責任，別人與社會纔會對你負責任，所謂“我爲人人，人人爲我”，正是這個道理。而一個人不願履行自己應盡的責任、應有的義務，甚至於玩忽職守、遊戲責任，則社會的懲處必然是加倍的。諸多亟亟於私利、蠅營狗苟之人在這方面，已爲我們提供了前車之鑑。
對於我們中學生來說，從現在起就充分認識到責任之重大，以至於從今天就扛起應盡的責任、樹立遠大的抱負，已是當務之急。作爲未來社會的建造者，社會賦予我們的責任也必然會更加重大。任重道遠，我們該如何履行責任、迎接挑戰，應及早予以深思。
關於責任作文10
維克多弗蘭克曾說過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”負責——一種不凡的品質。
危險時刻司機的舉動
曾有過這樣的一個真實的故事：一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發心臟病，可是他有着與衆不同的舉動。在生命的最後一分鐘裏，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘。2。把車門打開，讓乘客安全地下了車。3。將發動機熄火，確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優秀品質。他雖平凡，但卻有不凡的品質——負責。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
弗蘭克的“還債”
20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風雲，銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他卻回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他極其負責的精神深深地感動了我，也使我的心靈受到了震撼！償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最後的一筆“債務”是，他輕嘆：“現在我終於無債以一身了。”他這種負責的精難道不值得我們去學習發揚嗎？責任——一種不凡的品質。
弗蘭克、黃志全用行動告訴我們，責任對一個人來說是必不可少的。負責，從自己開始！有些同學對自己一點都不負責，拿學習這方面來說吧。最近我們學校初一級的有個男生，因厭學，在一個下午放學後爬圍牆逃學上網。不幸，在爬圍牆的過程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個“狗啃泥”，四腳朝天。後來有老師看到了，才把他送入醫院。拿起檢查報告一看：腳有點骨折，其中一個腎破裂。真是駭人聽聞！
從中，我們應吸取教訓：我們要對自己負責，對自己的人身安全負責，父母辛辛苦苦地把我們養到這麼大，我們要對得起他們。他們不求回報，只求我們以優異的成績單回報他們，就心滿意足了。我們要對學習負責，學習，是爲了我們自己長大後能更好地生活。學習，不是爲了老師，也不是爲了父母，而是爲了我們自己！
一個人，只有對自己負責，纔會對社會、家庭負責！
儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
責任——一種不凡的品質。
關於責任作文11
妹妹問哥哥：”哥哥，什麼是責任呢？”
哥哥擡起了他的頭，看着妹妹，微笑：”讓哥哥想想哦，什麼是責任呢？”
妹妹坐了下來，看着正幫她苦思冥想的哥哥，忽然她發現，其實哥哥也挺帥的，有着男生特有的陽剛，讓人感覺很安全，很可靠，就算是額頭上的那塊小小的疤痕也讓人感覺不到絲毫美感的破壞。
這塊傷痕是怎麼來的.呢？妹妹想。於是思維流轉，轉回了三年級的那一天。
那其實只是一件小事，大概是因爲一塊新買的橡皮吧，她就跟一個高她一個頭的男孩子打了起來。自是打不過，於是就去找哥哥。
四年級的哥哥其實只高妹妹一點點，身材也不象現在那麼健壯，可是哥哥沒有絲毫猶豫，叫妹妹自己先回家，就起身去找那個欺負他妹妹的男孩子。
妹妹在校門口等了很久都不見哥哥出來。也許哥哥先回去了吧，妹妹心裏安慰着自己。不無擔心地回到了家，面對着空無一人的家，心中的那一絲擔心終於被無限地放大，哥哥還沒有回來。
時針指過了六點，天陰暗下來，開始下起了小雨，妹妹的淚隨着那雨絲的飄落，從眼眶中劃落了出來。
忽然，一陣敲門聲傳來，妹妹趕緊抹乾眼淚跑去開門。
哥哥站在門口，頭上印着那塊傷痕。他攤開了手，手中是那塊屬於妹妹的橡皮。
“妹妹，哥幫你拿回來了，只是有些髒了，對不起哦。”哥哥的臉上帶着些歉意。
妹妹看着哥哥額頭上的傷痕，忽然抱住了他，抹乾的淚水再一次流了下來，和哥哥衣服上的雨水混在了一起。
哥哥感受到了妹妹淚水的溫度，急忙道歉：”妹，我不是故意弄髒你的橡皮的，我等一下把我那塊給你啊，雖然用了一點，不過還是乾淨的，乖乖不哭啊。”
妹妹用力地搖了搖頭：”哥，你幹嘛要打架啊？大不了那塊不要了嘛。”
哥哥笑了：”保護妹妹是我的責任啊，怎麼能讓我的妹妹被人欺負呢？”
“喂！喂！”妹妹被哥哥從回憶里拉回，哥哥笑着對她說：”妹妹啊，責任呢，就是一個人應該做的事情。比如說呢，你哥哥我的責任，就是保護好妹妹你啊，不讓你受到絲毫的委屈啊。”於是，妹妹哭了……
問到責任，很多人都有自己的解釋。
白雲會對小草說：”不讓你被幹渴煎熬就是我的責任。”
大樹會對青苔說：”不讓你被太陽曝曬就是我的責任。”
哥哥會對妹妹說：”不讓你被別人欺負就是我的責任。”
責任，就是一個人應該做的事情，而我們的責任，就是保護我們所愛的人。
關於責任作文12
“呼——”我頂着寒風，一路小跑到了一家鍋盔店，這家店的生意還是一如既往的好，門口圍滿了人，大家的目光鎖定在一雙手上。
從捏一個白色的麪粉團，到用擀麪杖壓成平面，再灑上芝麻、水、接着貼到一個圓柱桶的內面壁上，最後，帶烤熟後，便用小鏟剷下來，切好、刷醬、打包，再做下一個。如此循環，那雙手便一刻也不停歇過。
終於到我了，“老闆，兩個鍋盔，錢給您。”我無聊地站在一旁等待着，眼睛到處打量着。忽的，我身邊一位叔叔對老闆說；“老大爺，您天天都這麼不停的做，不累麼？”
“呵呵，您看看我這雙手便知道了。”
手？我疑惑地望向老闆的手。這雙手，的確很是很令人心疼：很雙手很大，看上去充滿了力量。皮膚表面被厚厚的麪粉遮得嚴嚴實實，只是遮不住那深深的皺紋，反而顯得愈發粗糙乾裂。除了稍微白點，其餘與樹皮並無區別。
“不過啊，這還算好的，只是這腿啊，一直站着，到晚上時，疼的直抽搐，有時一宿都難安吶！”大爺繼續說道。
疼到一夜未眠，第二天又繼續站，繼續做就算再疼、再累，也必須堅持麼？“那您也上了一定的年紀，就沒想過不做了，休息麼？”因爲不解，我的話脫口而出，卻引得一旁的叔叔笑了來。
“小丫頭啊，我不做了，那我這一家吃什麼？穿什麼？我兒子呢，在外面打工也不容易，我趁着自己還能做點就多做點。”老大爺見我不解便回答道。
我仍然很納悶，難道老大爺生意做了這麼久，就沒有一點積蓄？難道他在外打工的兒子不能養活自己？既然這般累，且又上了年紀，何不回家享享福，偏要繼續受苦？
“因爲責任啊！”一旁的叔叔見我一臉疑惑，便提醒了我。
對啊，因爲責任。這麼多年來，老大爺已經習慣了肩負起養活一家的責任，讓他放手去休息，如何能安心呢？
習慣了一雙粗糙的手不停地忙碌；習慣了久站不休息的累；習慣了咬牙堅持疼痛；習慣了肩負起這沉甸甸的責任。可當能放手去休息時，又如何捨得伴隨多年的責任呢？
“小丫頭？小丫頭？”我猛地回過神來。“想什麼呢？快拿好了，待會別人搶走了我可就不管嘍！”老大爺樂呵呵的說，彷彿那些疼痛和疲勞瞬間消失了。
“好的，謝謝您啦！”我以同樣的笑容回覆老爺爺，便又朝寒風中跑去。
這就是我們身邊的普通人，他們在平凡的生活中扮演着不同的角色，而每一種角色，又代表着每一份責任。當肩負起這一種責任時，就意味着，他們將肩負着它一直走下去。
這一路上，不論多苦、多累、他們也依舊不會放手，只是笑着堅持，便也釋然了。
即使你是普通人，責任，卻從不簡單。
關於責任作文13
放學回家坐公交車回家時，看到車上是一位女司機，司機坐後面一排的位子上坐着一個5、6的一個小男孩，旁邊是男孩的爸爸，那司機就應該是男孩的媽媽。車還在緩緩的開着，男孩開始煩躁不安，好像是因爲餓了想回家就開始哭鬧，司機讓孩子坐到司機坐旁邊，非常有耐心的講到：“乖啊，別哭了啊。”
男孩揉揉眼睛，儘量把眼淚擦乾，撒着嬌說道：“媽媽，我想回家。”
男孩的媽媽語重心長的開導着男孩：“媽媽還要把哥哥姐姐，叔叔阿姨送回家呢，如果我們回家了，那叔叔阿姨們怎麼辦呢？”
男孩似懂非懂的點點頭又搖搖，還是說：“媽媽，你不要開了好嗎？我要回家。”
“這是媽媽的工作啊，開車送叔叔阿姨是媽媽的責任啊，責任就是我們應該做的，那這些事就是媽媽必須做的啊！”這位媽媽雖然是一位基層工作者，但責任心卻是偉大的啊！
“等媽媽下班了，再給你講關於責任心的故事吧，你就會明白了。”男孩的媽媽邊說邊換着檔位。
男孩便不再作聲，靜靜的看着路，安靜得像個兔子。
如果每個媽媽從小就教育孩子要有責任心，這責任就會在心中深深埋下，生根發芽，開花結果，這影響的可就是孩子的一生吶！正如歌德說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”可見責任多麼重要。
我不禁回憶起讀過的一個故事：
一個公交司機在拉運乘客的途中，突然心臟病發作，極度痛苦，公交車在面臨失控的危險，但他還是仍堅持完成了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是打開車門，看着乘客一個一個都下去了，才無力得倒在方向盤上，再也沒有醒過來。
在現在的社會中，有很多負責任的經典實例，但這位同學，請到黑板上將幻想的“想”寫出來。我磨蹭着，走向黑板，手裏拿着粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話着自己，想都不會寫，還敢做白日夢。從此，我對責任有了一些瞭解，至少，我知道了自己的責任是好好上學，認真聽講，按時完成作業。別再瞎想了，我告誡自己。
後來，我長大了一些。識字越來越多的我開始接觸書籍，我在書中瞭解到了責任就是義務，義務就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報的。
我很感謝那位老師，她用通俗的話讓我瞭解了責任的含義。我想，爲了責任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。
關於責任作文14
安全是一個永恆的話題，它是生命之本，是企業發展的基石！企業的騰飛與發展離不開安全，安全是一切工作的重中之重，只有將安全責任落實，企業才能取得更好的成績。企業的安全僅憑一個人或幾個人的努力是遠遠不夠的，它需要每一個人兢兢業業做好本職工作、踏踏實實落實安全責任，它需要全體工作人員的共同努力與付出。只有你要安全，我要安全，人人盡責，才能確保安全。
責任落實是安全生產的靈魂，咱們公司始終堅持以人爲本，防控結合的安全理念，高度重視安全生產責任的落實。建立了橫向到邊、縱向到底的安全生產責任體系，全面分解落實安全責任，層層簽訂安全目標責任書；採取多種形式廣泛宣傳安全生產知識，積極開展安全教育培訓；大力開展危險因素辨識、評價、控制和監管工作；逐步推進標準化良好行爲創建活動，規範管理，持續改進，建設本質安全企業。經過全員參與、全員努力，在安全生產方面取得了可喜的成績。咱們爲此倍感驕傲！可在成績面前，咱們更深知，對於安全，永遠只有起點，沒有終點，咱們仍須警鐘常鳴，時刻警惕！，將安全工作放在首位，將安全責任落到實處。在實際工作中，咱們應做好以下兩點：
首先，要心繫安全，提高安全意識。
作爲電力生產工作者，安全尤爲重要。所以咱們必須認清生產與安全的關係，必須接受系統的安全教育，學習更多安全法律法規，不斷給自己充電，強化安全認知，愛崗敬業，增強責任心，時刻給自己敲響警鐘，謹于思慎於行，這樣安全才有保障。
其次，要將安全責任付諸實踐，把安全意識變爲行動。
在日常工作中，咱們要狠抓隱患排查治理工作，加大巡視檢查力度，及時消除安全隱患，有效防止不安全事故的發生；要嚴格執行兩票三制和兩措計劃，強化現場安全管理，保持設備健康穩定，杜絕人的不安全行爲。當前汛期，咱們更要抓好防洪度汛工作，落實防洪調度方案，確保度汛安全。通過標準化良好行爲的開展，推進安全責任落實，實現安全生產目標。
總之，安全是一個系統工程，需長抓不懈。只有當咱們每個人都提高了安全意識，人人講安全，事事爲安全，時時想安全，處處要安全，咱們纔能有安全。安全責任、重在落實，讓咱們藉着安全月這股強勁的東風，從我做起，從你做起，落實安全責任，爲實現公司持續安全發展而努力，爲創建本質安全型企業而奮鬥！
關於責任作文15
責任感是一個人日後能夠立足於社會、獲得事業成功與家庭幸福的至關重要的人格品質。托爾斯泰認爲：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正式責任心。”一位成功的企業家也曾說過，一個人必須有責任感，不管你做什麼，都要做一天就得做好一天，你不知道它會在以後的路上給你以什麼樣的幫助。美國的西點軍校還將"責任"二字作爲校訓。不難想象，只有具備高度責任感的人才會主動承擔起對家庭的責任，對社會的責任，纔會努力工作，報效祖國。
一個人的責任感體現在許多方面，比如自己能獨立判斷、選擇並接受其相應的後果，不怨天尤人;做事善始善終，注重效果，而不敷衍了事，馬虎草率;不推卸自己對社會、家庭及他人的義務;做事不可以自我爲中心，心中有他人等等。作爲肩負祖國未來建設使命的中學生，應該在那些方面加以注意，從而培養自己的責任感呢?
1、時刻強化“主人翁”意識，時刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集體的主人，學校的主人，在每一件小事中體驗自己的職責。作爲集體的一員，當然有責任協助做一些家裏的事，集體的事，在力所能及的範圍內對家庭，對集體盡責，只有這樣將來才能更好地爲社會盡責。2、幫家長做家務勞動。在做家務過程中體驗自己對家庭應盡的責任，同時也培養了在生活中的處理能力，增強了自信心與獨立性。這樣長大後，才能意識到自己對社會和家庭的責任，有信心、有能力去儘自己應盡的職責，而不總企望依賴他人。
3、從小事做起，培養責任感。養好教室窗臺上的六盆花，每週一次送回收箱，每天早晨參加教室、餐桌、清潔區、教室的值日;科代表、組長每天收發作業，每件小時中都體現出你們對集體大家庭的關心與責任，久而久之，你們就回成爲有責任感的人。
4、建立良好的人際關係，培養集體協作精神。良好的人際關係，應是平等、團結、友愛、互助、民主的新型的人際關係，這種新型的人際關係把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建設，小到個人的學習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作爲學生應懂得尊重他人，團結同學，以謙遜的態度學他人之長、補己之短，以民主的方式與他人合作，從小養成集體協作精神。
最後我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個人心中都存有繼續往前的使命感。努力奮鬥是每個人的責任，我對這樣的責任懷有一份捨我其誰的信念。”
