我的責任作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的責任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的責任作文1

“學習優秀，是我的責任”拿到這一題目，不禁一愣，難道我還不夠優秀嗎？學習穩定，做事踏實，還需要學習優秀？是我真的不太優秀，還是老師希望我更上一層樓？我不僅開始了思考。

想到了班上學習拔尖的同學，他們正是我要學習的優秀的人。我在班算不得非常拔尖，從作業優良次數的多少就可以看出來。班級中有人比我厲害，如：顧龍篪……認真分析分析，他們做作業時大部分都專心致志，心無旁騖，效率較高，作業質量也爲上等。比起我有時左邊一句悄悄話，右邊一面發發呆來說要強多了。他們所有的這種優秀，是我沒有的，學習這種優秀，正是一種責任。想到了對工作用心對待的同學，他們也是我要學習的優秀的人。

要說班上誰最有責任心，恐怕就是李炳鑫了。每個星期四早晨，都可以看見李炳鑫那矮小的身影在垃圾桶旁，認真收拾着垃圾。他沒收前的垃圾桶堆的滿滿的，周圍還有大量紙片、筆芯…他離開時，垃圾桶的塑料袋套的好好的，地面沒有半點雜物，好像從來沒有人往裏面人過東西似的。一天三次倒垃圾，李炳鑫幾乎一次不漏。他所有的這種優秀，是我不多的，學習這種優秀，正是一種責任。想到了對班級極熱心的同學，他們還是我要學習的優秀的對象。

當班級出現許多緊急狀況時，他們都會挺身而出。要是有同學病倒了、受傷了，徐傑、顧龍篪會主動處理現場，花盛、景紅楊等人會把傷員送往醫務室。有此跑操時間忘了拿旗，陳鵬會疾速趕回教室，再快速返回，即使筋疲力盡也要將旗送到。他們的這種優秀，正是我缺少的，學習這種優秀，正是一種責任。想過後，和他們比一比，我身上的“優秀”似乎也不在鮮亮了。這優秀，沒有它要學習它，有了它要維護它。看來啊，老師是希望我更優秀，對我來說，學習優秀自然成了一種責任。

我的責任作文2

或許風兒太傷感，惹得海水淚氾濫。

或許魚兒太傷感，惹得湖水起淚花。

或許我們太傷感，惹得母親如此傷。

總感慨世事無奈，我卻總是忘了微笑。

夏日。陽光。午後。

艱澀的汗水沖刷下來，我奔馳在跑道。終點像個得意的孩子捉弄着我。

一股無力的感覺涌上心頭——我又失敗了。

十秒。還是差十秒。

正當我失落時，如山泉般清澈的笑容突兀地展現在我的眼前，“乖女兒，沒關係，咱們再試一試。”

“再試一次？再試一次？已經多少次了？”我皺起雙眉，朝着她大吼。

沒有再看她的表情，只覺得黯淡了許多。

心猛的一振——我後悔了。

我知道，我的傷感也傷害了她。

秋日。涼風。傍晚。

獨倚窗邊，那次的錯彷彿拉扯着我的心。習習的秋風吹散了學業的煩惱，卻怎麼也驅散不了我心頭的陰霾。

她……很在乎我的情緒吧？

這種罪惡感在我心頭一閃，只是一閃。每次想道歉的話總會哽咽在喉中。

我知道，現在我所要做的，應該是一種責任——一種可以使母親開心的微笑。

冬日。冷風。深夜。

母親房間的燈始終亮着，像是在陪伴這一旁正在題海中奮鬥的我。

門開了。是那樣靜悄悄的，怕是驚動了我。

我轉過頭，依然是那樣清澈得不含一絲雜質的笑容。她輕輕走到我的，躬身，放下一杯剛泡好的奶茶。然後，轉身，離去。

沒有一絲言語。

唯有濃濃的奶香彌散在整個房間。

“媽。”我輕輕地喚着，“早點睡吧。”

隱藏起睏倦，我撲閃着雙眼，衝着她笑。

呆滯間，她疲勞的身軀彷彿也因此變得活躍。從她的眼神，我找到了一絲閃亮，“嗯。”

那晚，她高興得像個小孩子。

第一次那樣強烈地發現，我的微笑原來這麼重要。

淚，不禁溼了枕頭。

原來，微笑一直是我的責任。

擡起頭，望着若隱若現的樹林。我微笑。

我的責任作文3

那年暑假的一天，我與媽媽隨爸爸一起到金山農場值班。夜裏十一點，“麥莎”颱風如期而至，雨越下越大，風越刮越急，爸爸和工人們都緊張地注視着大棚，大棚裏剛培育了一批蔬菜秧苗，這批苗是一家出口蔬菜廠的訂單，所以容不得有半點閃失！

突然，一個大棚上的薄膜不堪重負被風吹爛了，薄膜在狂風中搖曳着，眼看着上千盤鬱鬱蔥蔥的秧苗將被雨水沖壞，爸爸果斷地下達命令：“全體出動，搶救秧苗！”

看見外面狂風肆虐，暴雨如注，我一把拉住他：“爸，風急雨大，不安全，別出去了。”“這是大家的心血！我們要保證按時供苗，這是我們的責任！更是我這個領導的責任！”話音未落，他第一個衝進了雨簾！

耳邊是狂風響徹天地的吼叫聲，而眼前卻是令人震撼的一幕：電線已被颱風刮斷，在汽車車燈的照射下，人們不管颱風肆虐，不顧暴雨傾瀉，捲起褲腿，光着腳丫，排成長龍，一盤接一盤井然有序地轉移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起，從臉上滑落，他們儼然成了風雨中的勇士！

真是一波未平，一波又起！這邊還沒搶救完畢，那邊又發現低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時人們已經在雨水中浸泡了一個多小時！大家渾身溼透，有的甚至已經成了泥人！爸爸眼睛血紅，一臉疲憊，啞着嗓子說：“大家一定要保證訂單按時出貨！這是我們的責任！”

此時的我再也坐不住了，衝進雨簾，跑到爸爸身邊說：“爸，我也要加入你們的行列！”“這不是在鬧着玩的！你還小，回去！”爸爸一臉嚴肅，“我已經十五歲了！作爲您的兒子，爲您分憂解難是我的責任！”我堅決地回答到。此時，我看見爸爸的眼睛裏閃過一絲驚喜，一份欣慰……

凌晨四點，所有的秧苗都被我們轉移到了安全地帶。此時，颱風也似乎被我們這羣勇士打敗，灰溜溜地走了。今天，我才真正深切地體會到責任的意義！每個人都有自己的責任！正因爲每個人都恪守着自己的責任，社會纔會穩定和諧的發展！十五歲，我明白了自己要做一個有責任的人……

我的責任作文4

在初一的下半學期，我當上了我們小組的組長。

回到家，我把這個消息告訴了父母，誰知父母竟哈哈大笑起來，說：“當了一個芝麻大的官有什麼可高興的。”但我卻不這麼認爲，因爲我以後要當上了某公司的老闆，要管理四百，四千，甚至要管理四萬人的大公司，沒有一點基礎是不行的。所以我現在雖然只管理四個人的小“公司”，但我仍然會當好這個“老闆”的。

當一個小組長並非容易，下課要收作業，要檢查作業，第一節課下課等於貢獻給大家。但我會當好這個小組長的。因爲這是我的責任。

在我當小組長期間，最難忘的一次是在一節自習課上，我管組員的事。在這的小組裏，我的前面是數學課代表，所以數學課用不上我。我的同桌是語文課代表，所以語文課用不上我。英語課代表在我後面，英語課也用不上。再說我也不想管他們。但在這節自習課上，我的同桌與我前桌又說又笑，我實在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉過去了，但是我的同桌卻對我說：“這是什麼課？”我說：“這是自習課，”她說：“這就對了，你是語文小組長，在自習課你管什麼呀？”我聽了這話，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過頭來繼續寫作業，以後任憑她怎麼說我也沒管她。

回到家，我怎麼也睡不着覺，想着白天發生的事，覺得我沒有盡到組長的責任，下決心以後不管她說什麼我都會管她。因爲這是我的責任。

如果有人問：“如果你組有一個人關係到你一生的前途，你卻看見他在自習課上說話你會管他嗎？”我會豪不猶豫的回答他：“會，因爲這是我的責任。”

我的責任作文5

今天是平凡的一天，我還和往常一樣坐在沙發上看電視，無意中瞟見了桌上的碗筷和狼藉的地面，我腦海裏浮現出一句話：家庭衛生人人有責。

面對着和這麼多的家務我有些不知所措了，但我又想到在學校吃飯經常洗碗，所以我決定先從洗碗開始。

我抱着一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進水池裏把開水龍頭，聽着水流出的聲音像是對我的讚美，我心裏十分高興。水接完了該往水裏放洗潔精了，洗潔精在水裏起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來放在兩手中間邊旋轉邊拿海綿擦碗，擦好碗拿水一衝我的第一隻碗就洗好了。望着那隻潔白如玉的碗，我有些激動，心裏不禁的想：這是多麼完美的作品呀！於是我又一鼓作氣連着把那些剩下的碗筷一個接一個的都“消滅”了，聽着水池放水的聲音我的心裏也是無比舒暢。

看着狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個將士一樣準備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進行了一次大規模的清掃，但有些“敵人”頑固不屈，看來我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然後又拿抹布使勁地摳，給“敵人”毀滅性的打擊，費了九牛二虎之力終於把所有“敵人”都殲滅了。然後我又跑進衛生間拿拖布沾上水準備打掃“戰場”。我左拖拖右拖拖把“戰場”的每一個角落都打掃乾淨。打掃完“戰場”我站在客廳，這時一束陽光照在我身上，雖然打掃很累但是能換來一個乾淨的家，值！

晚上父母回到家中驚奇地看着一切，媽媽開玩笑地說：“海螺姑娘來咱們家了！”我笑着說：“可能是吧！”這時我心裏更像吃了蜜一樣的甜。

我的責任作文6

梁啓超曾詮釋過“敬業”與“樂業”。敬業是什麼？“用現在的話講，凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。”“樂業”是什麼？“人生能從自己職業中領略出趣味”便是樂業。

學習不也一樣？我是學生，敬於學習，樂於學習，便是我的責任。怎樣敬於學習？倆字——勤奮。就拿作家來說，海倫凱勒自幼因病成爲盲聾啞人，這個打擊就好像走進了一座沉重，石峯嶙峋遍地的山中，漆黑一片，漫無邊際。呼之欲出的恐懼蔓延着整個脆弱的心靈。但是她自強不息，她在一片黑暗中摸索到了一絲光明，那就是她的任務——學習。克服巨大的困難讀完大學她一生還寫了許多作品，掌握了好幾種語言。她把學習當作自己的責任，她做到了，優異這個詞已經刻在了她的學習成就上。這是至高無上的經學態度。

與她相比，我是個正常人，同樣的責任，我該更容易敬到，不是嗎？不論任何壓力與困難，都絕不屈服。在學習上做到這些，也就做到了敬學，盡到了責任。有人說學習是枯燥的，每天總要完成些無厘頭的作業任務。學習時，或許不經意間，心中會升騰起一種渴望，渴望愜意的環境，舒適的生活，甚至是“無絲竹之亂耳”的情趣。然而，平靜的水面鍛鍊不出堅強的水手，安逸的生活早就不出時代的驕子。

驚濤駭浪之中，水手能夠體驗到普通人感受不到的波瀾與成就，在曲折的人生路上，一個時代的驕子懂得真正的.人生意義。同理，投入進學習，不胡思亂想，品味學習中的奧祕。一種趣味會慢慢的孕育出來。敬學，樂學兩個是相互貫通的。這是我的責任，也是學習優秀的前提。

我的責任作文7

每個人都有他應當承擔的一份責任。當我們真正盡到了這份責任時，我們才能真正體會到自己的責任。並且在這個過程中成長，成熟。

又是一個可愛的星期五，我邁着愉快的小碎步回到了家中，想要好好休息一番。剛進家門，一股飯香瞬間襲來，把飢腸轆轆的我饞的直流口水。走進家一看，媽媽還和往常一樣忙裏忙外，洗衣服、掃地、做飯，不同的是臉色微微發紅，動作變慢，還老是咳嗽，原來媽媽是感冒了。望着那疲勞消瘦的臉，想起了父母每天辛勞的工作，自己的好吃懶做，我愧疚極了，決定要好好犒勞一下他們。

星期六我一大早就起了牀，開始了我一天的家務之旅。首先，我把亂糟糟的被子疊了起來，學着媽媽的樣子疊成方塊狀，然後鋪好被單把枕頭放了上去，整整齊齊的，收拾完畢，我彷彿看見被單笑眯眯的，在對我說謝謝。第二項任務是洗衣服，平常媽媽都是用洗衣機洗的，可是我不知道怎麼用，就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水裏幾分鐘，等到完全浸沒時，放入洗衣液，再用手來回揉搓。頓時，水盆裏充滿了泡沫，泡泡滿天飛，像一隻只調皮的小精靈。最後，將衣服放入水中沖洗幾遍，乾乾淨淨的衣服就洗好啦。看着自己親手完成的這兩項家務活，我的心裏寬慰多了。接下來就差爸爸媽媽的早餐了。我從冰箱裏拿了兩個雞蛋，把鍋洗乾淨，倒進一些油，把雞蛋打入到鍋裏，然後來回翻個，過個幾分鐘兩個煎蛋就做成了。我把預先溫好的牛奶和麪包也從鍋裏拿出，一頓美味的早餐做好了。

剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間，卻發現他們已在身後微笑的看着我，眼光中充滿了慈愛：“昔日的小蔥頭也長大了，能幫爸爸媽媽分擔家務了，我們真的很欣慰。”望着爸爸媽媽已不再疲倦的面容，我明白了自己的責任：努力回報爸爸媽媽帶給我的一切，儘自己的所能去幫助他們，體諒他們。

這一次，讓我真真正正的明白了自己的責任。我相信，我會在這條責任之路上成長許多，越走越好。

我的責任作文8

在悠悠的歷史長河，在蔚藍的地球星空，有一個我們偉大的祖國———中國！漫長歲月，風雨挫折，然而我們的祖先總能扶狂瀾於即倒，扶大廈於將傾，在中國衆多脊樑的支撐下擊水三千，直上九天。

現代的我們，看到的不僅僅是本國的發達與先進，更多的的則是歐美等國的高速發展。滴答作響的時鐘就像一聲聲警鐘，時刻在我們的心中鳴響。告誡我們時不我待，要想使我們的祖國進入強國之林，我們必須要用自己的意志與進取的心，激勵自己奮發圖強，努力學習，追求理想。爲社會，爲祖國揚起夢之帆，用生命的血與淚，悲與歡，不斷創造，勇敢向前！

要想成爲中國的新一代接班人，信心與力量不可短缺，我們要銘記“人無遠慮，必有近憂”，如果沒有奮鬥的目標，那麼很容易苦悶彷徨，迷失方向，真是如此，那麼再美妙的理想，也是一紙空談。人非聖賢，如果我們朝秦暮楚，意志薄弱，一見困難便說“我命休矣”那麼你只能匹配一句話“難成大器”，人生的道路不可能像十里長街一樣平坦，一定佈滿着石子與荊棘，但如果沒有它們，我們又怎能磨練自己的意志，使自己更堅強呢？

往往是這樣，只有“咬定青山不放鬆”，纔會取得成功，但如果你“行百里者半九十”，必然會功敗垂成，令自己扼腕嘆息，建設祖國是一項長遠而艱苦的事業，過於急功近利，馬上就要看到成效是萬萬不可的。

俗話說的好“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”。我們祖先終生奮鬥的建設重擔，即將壓在我們的肩上，讓我們由學生時代起，培養自己，磨鍊自己，以天下興亡爲己任，把祖國建設的更美好，明天更輝煌！

我的責任作文9

責任好比種子，自你出生便播種在你心中，隨着時間的推移，它會生根發芽。伴隨着責任的生根發芽，我逐漸讀懂了它的含義。

我讀懂了責任對個人的含義。我曾認爲對別人負責就行了，對自己則不需要，因而給自己的學習生活帶來了一系列煩惱。家裏，牀既是我休息的地方，又是我的臨時置物處。每晚寫作業，牀上無不堆滿了課本、作業、講義等。當我完成作業準備睡覺時，我需要費上不少時間，才能整理出睡覺的地方。手忙腳亂中，經常有試卷或作業本落到牀下、卡在牆角或藏於被中，導致我作業全部完成，卻不能全部帶到學校，經常被老師責怪，害得我不得不加入實力坑媽的行列。自己被批評就算了，還無辜連累老媽，時間久了，我也挺難爲情。於是，我逼着自己採取措施，制定每晚作息時間表。現在，雖然還有不好的地方，但比以前好多了。

我讀懂了責任對集體的含義。作爲班長，曾經我以爲只要自己成績好就行了，其他事其他人都和我無關。可是媽媽告訴我，一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團！老師教育我，一花獨放春未至，百花齊放纔是春！於是，我不再兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。到了自習時間，我會提醒督促大家認真學習。如果有空閒時間，我還會幫助基礎薄弱的同學講解題目。

我讀懂了責任對社會的含義。我還沒有步入社會，但通過課文，我學到了很多。1950年，鄧稼先在美國獲得博士學位後，毅然放棄國外優厚待遇，立即乘船回國。之後，鄧稼先始終站在中國原子武器設計製造和研究的第一線，領導許多學者和技術人員，成功設計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛武器引導到了世界先進水平。張愛萍將軍稱他爲兩彈元勳，他是當之無愧的！

什麼是責任？我認爲，對個人而言，責任就是竭盡全力做好自己應該做的每一件事；對集體而言，責任就是不忘他人努力使集體中每一個人都進步；對社會而言，責任就是忘記個人利益全心全意奉獻社會。

我的責任作文10

責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。

素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎？我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啓齒，只能小聲吱叫：“有”比蒼蠅的聲音還小。

說實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。

其實，不管準備得多麼充分，對於我來說永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成爲對手了，多麼的、多麼的，唉----

明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，爲何要在最後一刻逃避，放棄呢？

我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。

這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢？不能，我不是逃兵。

我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕涌上心頭。想着想着，鼻子酸了。

這一次素養，不僅僅是爲了自己，更是爲了學校而戰，這個責任不能逃避。

那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢？人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣爲學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。

再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。

………….

看着窗外，很黑，可我何必去怕呢？責任是逃不了的，我也不能逃！

我的責任作文11

那件小事讓我懂得了自己的行爲造成的不良後果自己承擔

那是星期六的中午，我匆匆忙忙地從外面回到家，因爲已經一點多鐘了，很快就要到去學拉丁舞的時間，再不快點就要遲到了。可一回到家媽媽卻說她的電動車沒電了，讓我自己搭公交車去，我莫名其妙的生氣了，馬上穿好運動鞋，帶上舞鞋就要出門，媽媽勸我說：“你穿的衣服太厚了，換下來吧，不然跳舞就會很熱的，舞裙呢？也不換嗎？”我負氣地說不要了就出門去。其實呀，我當時是這樣想的，這件衣服是我和媽媽的親子裝，是紅太狼和小灰灰一家的，我第一次穿呢，我要穿去跳舞美美一下。

到舞蹈教室了，我真的熱死了，還穿着牛仔褲呢，因爲只單獨穿了那件小灰灰衣服，想脫又脫不了，難受死了。我只好打電話向媽媽求救，誰知媽媽卻說：“現在知道熱了吧，剛纔我好心提醒你，你還不聽，你就忍忍吧，一個鐘頭很快就過去了，就算我送給你，時間也差不多了。”我那個氣呀……我真的好熱，很熱，非常熱，熱得我汗流浹背，滿頭是汗，渾身不舒服還得正正經經的跳舞，否則就挨舞蹈老師批評，我可真是苦不堪言啊！我現在終於知道那句話說得多有道理——“不聽老人言，吃虧在眼前”

我記得鄭委老師教過我責任四句話裏面有兩句“份內的事情盡力做，出了問題敢擔當。”我去跳舞是應該穿舞服的，這是學校的規定，可我沒穿，違反了學校的規定，還不聽媽媽的勸，甚至穿那麼厚的衣服還穿牛仔褲，這都是我份內的事情，我都沒有做好，結果有多難受都要自己來承擔了，所以我想，不管做什麼事情都要盡力做好，不然出了問題要勇敢擔當，這纔是一個有責任心的人。

我的責任作文12

歲月像一個淘氣的小孩，總是趁你不經意間偷偷溜走，我也曾經張開雙臂試圖挽留，但他又從我的身邊飛走了。就這樣，我走進了初三。在這美麗的人生季節中，我發現我多了一份責任。

父母說，你的責任就是努力學習，將來孝敬父母，報效祖國；政治老師說，責任就是你應該做有益於國家和人民的事，不做損害國家和他人利益的事。我說，初三，我感到責任沉甸甸的重量，我將以不同的角色來承擔不同的責任。在家裏，我早已不再向小時候那樣衣來伸手、飯來張口，因爲我已經長大了，我開始儘量地做自己力所能及的事，幫父母分憂：在每一頓飯後我會自覺地收拾碗筷，在每一個週末時我會打掃臥室，在每一天假期裏我會陪媽媽去買菜，在家裏有粗活時我會幫着爸爸幹，在父母生病時我會細心照顧，噓寒問暖……

初三的我懂得了承擔家庭的責任。

在學校裏，我進入了初三的畢業班。面對着如此繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因爲我已經懂得了少壯不努力，老大徒傷悲；因爲我已經了懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；因爲我已經懂得了書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。於是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習更用功刻苦了。

初三的我懂得了承擔學習的責任。 在社會裏，我意識到自己已經初三了，不再是那些只顧玩耍不顧別人感受的小孩，而應承擔更多社會責任。於是，我更愛幫助他人，更顧及別人的感受。也許只是擁擠公交車上的一次讓座，也許只是隨手把包裝袋扔進垃圾桶，也許只是不在書店中喧鬧避免影響別人……

初三的我懂得了承擔社會的責任。

人的成長意味着肩負了更多的責任，初三的我多了一份責任，此時的我明白：責任將伴我一生。

我的責任作文13

隨着我們的成長，每一個人的身上都會增加出一些責任。

從我成爲一名學生開始，一直到現在，我在不斷的成長，我所學到的東西也就越來越多。並且隨着我的成長，我漸漸的懂事了，在生活中也能夠體諒我的父母，並且很多時候都能會自主的去幫助父母做一些家務活。在我一步一步的成長之中，我的責任也就多了起來。

首先說說我作爲一名學生的責任，在校園裏學習的我們，應該要好好的去學習，並且努力的去學習。作爲學生的我，我的責任就是認真學習，並且取得一個好成績。

當然這是我的責任之一，在家裏我也有我的責任。作爲爸爸媽媽的孩子，從前還小，我可以不懂事，但是隨着成長，現在的我已經長大了，我應該懂事。我的責任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽，並且從生活中開始。

當爸爸媽媽在外工作累了回家的時候，我會主動的爲他們倒上一杯水。在家裏，我會主動的幹家務活，儘量體諒爸爸媽媽的辛苦，爲辛苦的爸爸媽媽送上我的關心。責任是什麼？就是我們在某一天認識到了自己在所處身份與職位上所應該承擔的一些事情。在我們的生活中，我們每個人都會每個人相對應的責任。

都說，我們越是長大，我們的責任也就越多，越大。我們是在慢慢的成長過程中，一步一步的對我們的責任有了認識，並且去承擔起我們的責任。當然了，在我們一路成長的過程中，我們也會多出一些其他的責任，這些責任也都是我們需要去承擔的。

對於我的責任，我會積極的去承擔，不會退縮，更不選擇忽視。我始終相信，只有當某一天我能夠完全的承擔起我的責任的時候，那纔是我真正長大了的時候。

我的責任作文14

記得有次去面試一個工作，經理問了我一個問題：“什麼是工作？”

我當時就想，什麼是工作？工作不就是檢驗我的學習成果嗎？以及在實踐中獲得知識。沒想到經理的一番話讓我頓時覺得他不近人情，但是細細品味又覺得言之有理。

經理說，你學不學習不關我的事，對於一個企業來說，招進來的員工只要能夠完成公司給的任務，不去偷不去搶這樣就可以了。至於問我什麼是工作，那時出於對我的關心，想看看我的生後態度。我一下就蒙了，工作面試怎麼關乎生活態度了。經理給了我他的答案，讓我如夢初醒。

出來工作就是爲了創造價值，同時意味着責任地交接。他隨後跟我細說了，所謂創造價值，那就是爲公司創造價值，同時自己得到應有的回報，既爲公司也爲自己。所謂責任交接，就是說出來工作了，那麼你首先要爲自己負責，因爲你是一個能夠獨立創造價值的人，至少要脫離父母的供給養活自己，然後再談對家庭的責任，包括以後對自己愛人，對自己的小家庭的責任。我當時想，去，這是我自己的事，你在給我說什麼教啊，但是我肯定不會說出來的了。隨後經理好像看出我的心思，又給了我一句，“當然這是你自己的事”。

回來後，我細細品味經理說的，恍然大悟，是啊，工作意味着太多了。想想自己的責任是什麼，我不禁慌了，什麼是責任，我什麼時候承擔過責任？我頓時覺得無地自容，一直以來自己原來都只是寄生蟲。但是隨後我覺得的明白了什麼是責任了，於我來說，我要有一顆去承擔責任的心，時刻爲到來的責任鍛鍊自己堅強的臂膀，現在的我最主要的責任就是做好自己，做好工作，因爲只有使自己強大了纔有能力去負責任。終於我不在迷茫，我下定決心，努力做好自己做好工作，使自己越來越強大，這就是在爲負責任打基礎。

責任，你準備好去承擔了嗎，如果沒有，請努力。

我的責任作文15

責任，是一種愛崗敬業的精神；責任，是一種敢於擔當的品質。我們是學生，學習優秀是我們的責任。學習優秀是我們的責任，是人生肩負的第一份責任。“萬丈高樓，起於壘土；合抱之木，生於毫末；千里之行，始於足下。”

我們學生因爲有了責任而勤奮讀書。父母給了我們生命，擔負了撫養的責任，從出生到現在，父母爲我們付出了艱辛的勞動。把學習當做一種責任，是對父母的負責。人類因爲有了責任而生生不息，社會因爲有了責任而日新月異，把學習當成一種責任，也是對祖國的負責。學習優秀，有了過硬的本領，今後在工作崗位上才能爲祖國多盡了一份責任，多做一份貢獻，人生，也就變得更有價值。學習優秀是我們的責任。要承擔這個責任，不僅要明確學習的目的，還必須做到“學貴有恆”，只要橫下一條心，堅持不懈，就一定能成功。

只有在精神上、心理上保持旺盛的鬥志和毅力，百折不撓，就沒有過不去的火焰山。每一位學生，都要把學習當成一種神聖的職責，一種精神境界，一種終生追求。作爲生活的第一需要，以“好學不倦”的精神和堅韌不拔的毅力，自覺、認真、踏實的學習。學習是一個長期的、艱苦的過程，同時，學習要講究方法。方法正確、適當，學習纔能有所收穫，才能取得良好的效果。首先要向書本學習，從書本上找知識。讀書是學習的基本方法，書籍是文化知識成果的結晶，要學習就不能不看書。

其次是要培養學習的興趣。第三是要帶着問題去學。教育家陶行知有一首是這樣寫到：“發明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。”學習優秀是我們的責任，所以我們應該努力學習、勤奮學習，讓學習成爲生活不可或缺的一部分。