關於教育的格言「精選」

現代教育要教會學生三大本領:一是會自己學習。二是會與不同人一起共事。三是在不同的環境下都能生存。下面是有關教育格言，希望大家喜歡!

愛拼纔會贏

不尊重學生，就是不尊重自己。

一切變壞都是從不勞動開始。

用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

才需學也，非學無以廣才。非志無以成學。——孔明

博觀而約取，厚積而薄發。——宋·蘇軾

創造，適合於每一個兒童!——霍德華。加德吶

打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

當代能做老師的人必定是不平凡的人;因爲教育事業本身就是不平凡的事業。

動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。——李贄

讀書百遍，其義自見。——《三國志》

讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·杜甫

讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹

讀萬卷書，行萬里路。

而聞之不如目見之，目見之不如足踐之。

父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。

父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。

父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。

耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

好學而不貳。——《左傳》

好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》

和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》

教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

教師是孩子的鏡子，孩子是老師的.影子。

教師要融於師生的相互理解中。

教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

教學的藝術不在於傳授本領，而在於關於激勵喚醒鼓舞。——第斯多惠

教與學理當爲一體，即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

民主和諧勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

強迫學習的東西是不會保存在心裏的。——柏拉圖

人而不學，其猶正牆面而立。——《尚書》

人之爲學，不可自小，又不可自大。——顧炎武

任何教育都比不上災難的教育。——英狄斯雷利

少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

十年樹木，百年育人

書到用時方恨少，事非經過不知難。——陳廷焯

素質教育要求：學會求知學會做人學會生活學會創造。

所有智力方面的工作都要依賴於興趣。——皮亞傑

我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發展，和諧發展，科學發展。

我用一生的時間學習向孩子那樣畫畫——畢加索

我願做人梯讓年輕人踏着我的肩膀攀登科學高峯。華羅庚

吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》

享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

學，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。

學不可以已。——《荀子》

學而不化，非學也。——楊萬里

學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》

學而不厭，誨人不倦。——《論語》

學而不知道，與不學同;知而不能行，與不知同。——黃睎

學然後能行，思然後有得。

學如不及，猶恐失之。——《論語·秦伯》

學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》

學者，所以修性也。——《法言》

學之廣在於不倦，不倦在於固志。——晉·葛洪

言之無文，行而不遠。——《左傳》

教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理髮育。

良好的個性勝於卓越的才智。

沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民。沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。

每個孩子都是一個潛在的天才兒童，只是經常表現爲不同的形式。

每個孩子都想做好孩子。

美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。