【精選】奮鬥作文錦集九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的奮鬥作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奮鬥作文 篇1

“將來的你一定會感謝現在奮鬥的你”，這是家長們常說的道理。沒錯，奮鬥一定會鑄成一個優秀的你，但做起來就是何其之難。

今天早晨起來去跑步，臨時決定去找教練那裏晨練，但是我卻因爲困和累而放棄了，所以我要反省我自己。

首先困並不能阻擋我前進的步伐，但我卻因爲這個而放棄了向前進步的機會，這是千不該，萬不該的。成功是一步步堅持蛻變而來的，我是因爲苦和累爲理由耍小脾氣，雖然早走了一會兒，但我十分後悔。

然後即使是早走，也不過十分鐘，還不如堅持下去，多掌握幾個要領，心情又好，又減肥了，體質也好了，體育分也高了，何樂而不爲呢？而我竟然因爲累和困而放棄了一個彎道超車的大好機會。

最後困是因爲我寫作業太慢、太磨蹭，怨不得別人，而苦與累就是每一個人都應該經歷的，只有經歷了這個痛苦的過程，跨過這道坎，才能一步一步的提升自己，而我卻以此爲理由，實屬不該，所以我應該放平心態面對體育鍛煉。

加油，長大後的你一定會感謝現在奮鬥的你！

奮鬥作文 篇2

昨天已帶着回憶默默地逝去，今天又攜着希望來臨，而明天，又閃爍着光輝等待着人們。有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有的人迷醉在美夢中，他們企盼着明天。這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天！

今天，不就是短短的一天嗎？我從明天再開始勤奮學習。今天，不就是短暫的二十四小時嗎？我從明天再開始認真工作。今天，不也就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天再開始爲共產主義事業奮鬥——有些人這樣想，也是這樣做的。朋友，我絕不懷疑你的真誠，但爲什麼把要做的事情總放到明天，一切都要從明天開始呢？時光匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之後都會有無窮盡的明天。那麼，你的決心，你的理想，哪一天才能變爲行動，變爲現實呢？

莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄了今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”

農民種田，不在今天及時除草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救，醫治病員，哪有人們日後的健康體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，摒除塵埃，哪有日復一日街道馬路的潔淨？

“明日復明日，明日何其多；我身在明月，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩幾經曲折、歷經磨難的生活經驗的結晶啊！古人有感於此，纔有了“懸樑刺股，囊腫映雪。”“鑿壁借光”的勤學佳話；現在我們條件優越，不是更應該珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就抓住了獲取知識的機會；抓住了今天，就抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴，他們決不把今天的寶貴時光虛擲給明天。相反，對有些人來說，時間就像那本萬年曆，撕了這一張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本；殊不知在潔白如雪的日曆上，留下自己勤奮的汗水，和學習、工作的收穫，他們從呱呱墜地到長眠地下，都是在閒散和觀望、等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那麼，消失的歲月將如一場淒涼的悲劇。

奮鬥作文 篇3

在森林百獸聚會中，小白兔提議，所有的獸類都應該被公平的對待。但此時，獅子卻說了一句令人發醒的話：“你們的利爪在哪裏?”

是呀，他們的利爪在哪裏呢?難道兔子僅靠跑得快就可以在如此廣闊的森林中佔一席之地嗎?答案是顯而易見的。而反過來看看獅子和老虎們，之所以能夠在森林中稱霸，與他們平時的狩獵與奮鬥息息相關的。狩獵需要瘋狂的奔跑，咬殺其它動物需要鋒利的牙齒，這樣日復一日，年復一年的生活才造就了它們，它們纔有能力乃至有資格去被平等的對待，才能自由自在地生活，不懼怕其它動物。

動物如此，人已然。

晏子在出使楚國的時候，由於個子矮小，楚國的官兵就藉此讓晏子從狗洞進城，以達到羞辱他乃至他的國家的目的。可是這樣的人最終還是低估了晏子。如果一個人沒有一技之長，怎能擔負起使者這個擔子呢?我清楚的記得晏子當時說過的話：“如果我將要到的國家是個狗國，我才能從狗洞過去。”晏子的機敏應答令官兵無言以對。難道晏子的善於此令是與生俱來的嗎?難道這不是他平時努力練習的回報嗎?他深知自己身材這方面有很大劣勢，於是就另闢蹊徑，在辭令上撐起了一片屬於自己的藍天。如果他平時不努力奮鬥，就不可能在出使的時候被平等對待，平等就像一段絲綢，需要在平時慢慢的織。

一個國家又何嘗不是這樣呢?

被叫了“東亞病夫”幾十年，我們的國人終於發起了反抗。在若干年前，我們的國人被隨意謾罵，我們的東西被隨意掠奪，我們的土地被任意瓜分，被冠以外國名字的我們的寶物隨處可見，奧運賽場上的中國人也少之甚少……但看看現在，國人昂頭挺胸，運動健兒在賽場上舞動着他們矯健的身姿。我們終於擡起了頭，終於被平等的對待。這是我們努力奮鬥的結果。如果沒有奮鬥，平等的旋律怎麼會在我們耳邊響起。

平等就如同星星一般，閃爍而美麗，就如同太陽一樣，明亮而耀眼，但可望而不可及，需要我們奮鬥、爭取才能得到。

讓平等之花開放在奮鬥枝頭!

奮鬥作文 篇4

高三，奮鬥的一年；高三，難忘的一年。

剛進高三時，有些害怕，看到那麼嚴厲的班主任老師，有些恐慌了。但是經過了一段時間，我才慢慢知道，原來源姐和別的老班一樣，他們都是會爲學生着想的老師——學生的指明燈。

高三這奮鬥的一年，只有照相機裏滲透着我們每個人的影子。我們一起從高一走來，一起嚐盡高中的酸甜苦辣，一起期待美好的明天。是啊，還記得我們曾經一起吃蛋撻，一起啃黃瓜，一起放飛帶着夢想的氣球，一起把許願瓶掛在後面……這一切我相信在每個人心裏留下痕跡，留下愛的痕跡。

回想高三，學校和老師給我們的太多太多。還記得高考那幾天，老師們忙着，同學們努力着，我們都奮鬥着，我知道其實每個人都很努力，很用心，因爲我們來十三中的目的都是給自己一個美好的未來，給家人一個明確的交代。就這樣，我們學會了奮鬥，懂得了拼搏，體會了汗水與淚水的交織。

有時候，可能我們對自己要求太高，所以平時也許並不優秀。記得那時的我就是如此，平時幾乎沒考好過，可能是自己的原因吧，但是我從來沒有放棄過，我不會放棄，記得數學老師和老班的話們，所以我選擇堅持。正如源姐的話，成在堅持，難在堅持，的確如此，尤其到了高考前一個月時，真的好難。不是學習的難，而是每天跑操的難。但眼前依然有那時候老師們跟操的畫面，他們不怕累，不怕熱，一直堅持着，所以我覺得，老師都可以跑，我就更應該堅持，這邊是愛的力量。這是隻有衡水十三中才有的獨一無二的，所以我要說愛在高三。

曾記否，我們每天五點半起牀；曾記否，我們每天激情飽滿的上課；曾記否，我們每天莊嚴宣誓；曾記否，我們每天高唱國歌；曾記否……這點點滴滴，都是我們奮鬥的痕跡，是我們高三一年的回憶，是我們心中的唯一。

轉眼間，我們畢業了。就在那天，6月8號下午家長們堵在學校門口的那一刻，我們開着那個最後的班會。老班哭了，我們每個人都留下了淚水。每天盼着畢業，每天想着解放，就在那一刻，我們真的要分別了。這一別，也許不知道什麼時候再見了；這一別，以後就不會有機會和這幫愛我們的老師們一起這麼過一年了。老師們，希望你們都好好的，有時間我們會回去看你們的，我們也會好好的，會很想你們的，只因你們陪我們走過最美的一年，只因你們在我們最困難的時候從未離開過我們，只因你們和我們一起奮鬥這高三。

高三，奮鬥的一年，相信我們的未來會更加美好，只因我們一直沒有放棄；只因我們一直在奮鬥拼搏。

生命的在於奮鬥，在於拼搏，朋友，珍惜我們所擁有的，相信奮鬥的我們一定會收穫成功的喜悅！

奮鬥作文 篇5

過完整個夏天，憂傷並沒有好一點，哎，馬上就要進入初三了。

初三，一個令初中生最不想進入的階段，人一生中的坎之一，初三的生活或許，不，是肯定是嚴峻的。初三意味着什麼，意味着你即將面臨一個嚴峻的戰場，意味着你的人生之路的轉折，意味着你的一生，俗話說初一是不分上下，初二是兩級分化，初三是天上地下。初三要麼下來打工，要麼繼續念，所以家長都很重視。剛放假好朋友就像我傾訴說他媽媽在外面給他報了幾個補課班，我也不好安慰他，因爲我也和他同病相憐，以前都不上輔導課的我，現在我卻上了輔導課，一切都是爲了初三吧。

儘管上補課班，但我沒有任何怨言，初三是至關重要的一年，是決定性的一年，親戚朋友，父母都很重視，我知道初三是非常哭的。但是隻要有耐心，有恆力，有堅持不懈的精神，有永不放棄的精神就會成功。

不管怎麼樣，初三中考的結局如何，能不能考上心儀的高中，我覺得這都不算什麼，最重要的是你努力過，只要你肯努力，不管結局怎樣，至少你已經付出了汗水，不辜負自己和在意你的人，初三的我們絕不放棄。

進入初三讓我最頭疼的一點是，初三了，昔日的好友將會爲一個名額而“反目成仇“，但我絲毫不擔心這樣的事情會發生在我和我好朋友身上，我們約定了，一定要考上自己心儀的高中，大學畢業後再見，不讓我們的友誼像馬航那樣失聯。

爲了自己，拼了。

奮鬥作文 篇6

一天下午，老師讓尚宇把預習課文的家庭作業收齊交到辦公室。老師一本一本的判着，當她疲憊的打開李銀宇的作業時，一下子，她驚呆了，她用驚奇地眼光看着李銀宇的作業，因爲他的作業是那麼簡單，對課文的理解只有一句話。於是，老師在他的作業本上寫了這句話：“對課文沒有理解透徹，分析的不詳細，學好一課是離不開充分預習的，只有充分預習，課堂上才能學的輕鬆、快樂。把自己有疑問的，不明白的地方學好，這樣才能深入的理解課文，不斷提高自己的理解能力，老師相信你能做到。”

下午老師發下了作業本。李銀宇不敢看自己的作業，因爲，他怕自己做的作業不好，每次他的評語都是不認真，老師從沒有對他的作業滿意過。他的心靈感到了自卑，他知道老師看了自己的作業一定會生氣。 他怕看老師給她的評語，他那恐懼的心靈在顫抖，但是李銀宇還是用顫抖得手打開了自己的作業，忍不住看了老師給他的評語。他先是一愣，然後，他感到那一行行紅色的字跡溫暖着冰涼的心，他那充滿自卑的心變的溫暖了，這一絲絲溫暖的話語像自信一樣充滿了他的心。這絲溫暖正撫平他那掀起恐懼波浪的心靈。這天，李銀宇按照老師說的，講課文理解得非常透徹，作了充分的預習，因爲他不想辜負老師的希望。果然，在語文課上，李銀宇學習得輕鬆極了，並且發言博得了同學的陣陣喝彩。在尚宇和老師的積極配合下，李銀宇的學習成績有了顯著的提高。

就這樣，李銀宇的學習成績提高了，不再是從前那個李銀宇了，同學們都爲李銀宇的努力學習而高興。

奮鬥作文 篇7

青春就像一朵盛開的花朵，但是這朵幸福的花來得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵，讓它還沒凋謝之時展現它的光彩。

青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表着力量，使我們有勇氣踏入青春的大門；橙色代表着迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什麼都不懂就邁着前進的步伐走起這條道路；黃色代表着誘惑，走在這條路上，路邊時常會有“野花”出現，而正處於迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要採”這個道理，都會停下步伐，把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上，這時，我們便學會了鬥毆，抽菸，喝酒，逃學，講粗口……

綠色代表着叛逆。在這時，我們經常會跟家人吵架，甚至跟家人大打一場，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽着煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門外，連夜不回家，讓父母爲你擔心。

青色代表着醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經過叛逆期，我們認識到自己的錯誤，並決定重頭再來。

藍色代表着成熟。反過頭去看，我們走過的路彎彎曲曲，我們經歷的事許許多多，記得心理老師曾說過：“讓人成熟的不是歲月，而是經歷”。此時此刻，我們一定會深有體會的。紫色代表着收穫。

青春的路會給我們帶來一個很大的收穫，但這個收穫不是所有人都能得到的，它是屬於珍惜它的人的.。青春是短暫的，但是這短暫的時間是寶貴的，它會影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！

奮鬥作文 篇8

希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

——題記

提起希望，每個人都會有自己獨到的見解。或許認爲它是崇高的，或許認爲它是神聖的，或許認爲它是不可侵犯的。這些答案不可謂不正確，但到了某些特殊的時刻，能用來形容希望的詞只有珍貴，因爲爲了希望的努力常常會使人付出生命的代價。

或許有人會反駁道：“既然希望如此可怕，那爲什麼還有那麼多人去追逐希望，到最後，他們不僅沒有受傷，而且還獲得了令萬衆矚目的成就?”可是你們在說這句話時知不知道他們在暗中付出了多少辛酸與努力，受盡了多少困苦與折磨。如果你們不知道這些，那你們有什麼資格說出這句話。

不前。這種人要着希望也是毫無意義，還不如將它賜予那些視希望如珍寶的人。如果你付諸不懈的追求和努力，那麼你將收穫難以想象的巨大成功。

如果你懼怕追逐希望之徒的艱辛，同時又渴望希望之後誘人的“報酬”，那不如放手一搏。當你踏入成功殿堂的那一刻，回首那送你成功的荊棘小道，你就會驚訝的發現：原來奮鬥與希望的力量是如此的強大。你也會爲你做出如此偉大的決定而自豪。

希望是一種催人奮進的力量，有奮鬥，就有希望;有希望，才能使人不斷進步。莫要因希望的苦澀就放棄追逐成功，否則你便是一個可悲的人，同時也說明了你這一生將平淡無奇。不經歷風雨，怎能見彩虹。堅持就是希望，如果不經受人生的坎坷與挫折，又何談看到成功的朝陽。

不要企圖不勞而獲的成功，那樣你不但不會成功，而且你會成爲一個一輩子都是失敗的人。有了希望，才能獲得成功，而希望則來源於自己——個人堅強的毅力，不斷的努力，不懈的堅持，進取的精神以及頑強的意志。如果你不注重勞動的過程，只是一心希望成功的美好，那麼這根本就不是希望，而是一種奢望，是真正意義上的白日做夢。

希望並不是一味地在思想中行動，最重要的是肉體上的行動。只思考而不行動，那還不如退化到低等生物——低等生物也知道行動的重要性——行動是踐行那虛無縹緲的希望的主要途徑。

同學們，讓我們從現在開始，從當下開始，爲了我們小小的希望而行動起來;同時也爲了美好而光明的明天付出不懈的努力。

奮鬥作文 篇9

人生，短短三萬天，有高潮，有低谷;有成功，有失敗;有生，有死。

我面對如此複雜的人生，經常在想：人活着究竟是爲了什麼?

有的人甘願當一名乞丐，流浪街頭;有的人不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌碌無爲;有的人紙醉金迷，荒度光陰。

我一直在想：我希望做個什麼樣的人?我能做個什麼樣的人?我應該做個什麼樣的人?

人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到白髮於我們的那一年，夢也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發出 “白了少年頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無爲的惆悵，不免會嘆息“安邦治國平天下，自有孔聖人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時就會有“黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山”的萬丈豪情。人也是動物，之所以與其他動物區分開來，就因爲人具備了各種慾望。

人往高處走。我們都不甘心落後於別人，於是就有了競爭。

成者爲王，敗者爲寇。

有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被捲走，從此一蹶不振;有些人卻迎着風口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因爲他們多了一份堅持。風口浪尖對於他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。

生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因爲有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦纔會嚐到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世，意識到自己這種崇高的任務，那就是他們人生中無上的快樂。”我們就是來創造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。

時間，飛快的轉，劃過一個個夢的幻曲。

人生，就要闖出一條路來!爲了事業，爲了奮鬥的人生，儘管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。

人生漫漫，歲月無常。

我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人生，因爲有競爭，人們纔有動力;人生，因爲有奮鬥，人們才追求卓越。

人生如煙，如雲，如風。轉瞬即逝。“只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既然我們走到了今天，又佔有如今的社會地位與責任，只有前進，前進，再前進!莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇蹟!