【熱】成功的喜悅作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成功的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的喜悅作文1
成功的喜悅當我站在全校師生面前，手拿着鮮紅的獲獎證書，無比少激動和自豪的心情無法用語言表達。
本學期末，學校開了隆重的結業典禮，全校師生懷着激動的心情，等待着那一刻的到來。啊！開始了，終於開始了，我們總算盼到這一刻啦。在莊嚴的《迎賓曲》樂曲聲中，校長喧布：結業典禮現在開始！全校師生在認真聆聽着校長的講話。開始喧布各種獲獎名單了。我的心跳越來越快。到底有沒有我啊！我悄悄嘀咕灃，現在喧布，繪畫比賽得獎的是六一班楊航，五二班張鉦沂，五一班劉雪怡，請這三位同學上來領獎。那一剎那，我愣住了。一股曖流涌上全身，血液在沸騰，心跳更快了，臉火辣辣的燒。我欣喜若狂地走到領獎臺上，面對着全校師生，我又緊張，又激動、、、、、、成功和喜悅的背後，總是包含着汗水和辛酸。這次能在全軍繪畫比賽中獲獎，與我平時的刻苦努力是分不開的，記得小時候。我爲了學畫畫，把家裏的牆壁、桌子、甚至還有牀單等等，到處都畫得亂七八糟。有時，身上、臉上、手上都染滿了顏料，全然不顧，豐到完成一幅作品，才能長長的鬆了一口氣。牆壁上那一幅畫，就是我成長的痕跡；櫃子裏那厚厚的一沓畫是我勤勞苦練的見徵。就是因爲爲我這樣刻苦練習、堅持了這麼多年，纔會取得今天這樣的好成績。不過我不能驕傲。還要這樣堅持下去。“欲窮千里目，更上一層樓。”以這次成功的喜悅爲動力，力爭摘取藝術寶殿上的桂冠。
簡評：恭喜！成功真美好！
成功的喜悅作文2
成功，並不是能夠輕夠易得到的，這也足以說明它的珍貴。因爲它，需要不懈的努力，頑強的意志。
在很早之前的紅五月時，我被老師分去踩球，結果也很不錯了拿到了第二名。但是，我平日裏的練習並沒有人知道，他們只看見我站在領獎臺上的樣子，背後的付出沒人知道。但是，拿到了第二總歸是好的。
回到家裏，媽媽表揚了我：“豐豐這次的比賽你用功了。努力，取得了好成績是肯定的，加油，下次能做的更好，爭取拿到第一！”
我什麼也沒說，只是回了房間。盯着銀牌，扶摸這塊由汗水與努力組成的銀牌，不禁笑了，訓練時的場景浮上心頭……
一百五十三…一百六十八……同學的鼓勵，老師的加油，全部都匯聚在了心裏，使我能夠擁有力量，去與對手較量。
一百七十二…一百八十六……越到後來，個數提升得越慢，我能夠感受到肩上的巨大壓力，儘管一切聽天由命，但心中的壓力總是揮之不去。到了比賽時，甚至感到恐懼，不安。這時，我忽然有了勇氣，因爲想起了，家人的支持，教師的信任，同學朋友的鼓勵……
直到比賽結束，我都在加速，沒慢下來過，心中的興奮讓我幾乎變成機械式的運動。到了結束，我已經沒力氣了，頭暈暈的，動也懶得動，整個人趴在了操場上。
成功的喜悅，唯有付出努力。才能得到，不可能是偶然，請尊重他人的成功。
成功的喜悅作文3
在一個晴朗的早晨，學校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格……"隨着少先大隊輔導員的那一聲，我思緒萬千，心潮澎湃。
這時，我才知道成功的喜悅多麼難得，多麼令人難忘。我彷彿還在做夢，讓同學們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心裏有種按捺不住的喜悅，我知道同學會對我刮目相看的；老師會對我豎起大拇指的；朋友會以我爲傲的的。我多想說一句話呀，可是我激動的結結巴巴的，只能說出幾個簡單的詞來，可心裏卻在說：我努力了，我成功了！"我夢寐以求的金牌小作家終於拿到手了，這比老師表揚還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時的辛酸，又評選時的惴惴不安，還有得獎時的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看着彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被衝破了，爭先恐後的流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嚐到這種滋味。沒有付出，哪裏來的收穫呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力築城了成功的喜悅。真是功夫不負有心人啊！我成功了！我硬是用認真的態度和頑強精神取得了成功！
還記得那個汗流浹背的中午，老師對作文進行了認真的評選，我的心裏七上八下的，我失敗了，可我接受了這個沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，於是我又從寫了一篇……這成功的喜悅真來之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
成功的喜悅作文4
我從小就喜歡玩，甚至於可以說是貪玩。小時候在鄉下，我總是帶着村裏的小夥伴滿村跑，白天跑，晚上跑，一直要瘋到十一點多才回家睡覺。要是春節，那就非得玩個通宵。
最近，我看見有好多人都在踢毽子，於是，我也找媽媽要了一個毽子，一有空就拿出來踢。
一開始，我先把毽子往上一拋，然後擡起腳猛地一踢，唉！沒踢中。我再試一次，這次雖然踢中了，但因爲腳法不對，而且用力過猛，毽子飛上了天，正當我擡頭向上搜尋時，突然，毽子重重的落到我的額頭上，哎喲，好疼！我生氣極了，扔下毽子就走了。
過了幾天，我又重新拿起了毽子。這次學着同學的樣子踢。可是我的腿總是彎不起來，我決定先練習擡腿。我先用手抓住右腿擡起，用左腿站着，站久了，就學着空踢。就這樣，站站踢踢，一練就是半個小時。感覺還可以了，就開始學習踢毽子。我把毽子向上輕輕一拋，然後右腿向裏一彎，再向上一擡，哇！踢中了一個。我高興極了，拿起毽子，把手放在胸前，輕輕向上一拋，再踢，唉，離身體太近了，沒踢中。再踢，有了前兩次的經驗和教訓，這次很順利地踢到了鍵子，毽子像一隻美麗的蝴蝶向上飛舞，一會兒又落了下來，我連忙向前一步，擡腿，踢毽，哦，又踢中啦！這時，我的心情難以言狀。
就這樣，我可以一口氣連踢七八個了，我高興得一蹦三尺高。
這次成功，使我懂得了只要付出就可以成功。
成功的喜悅作文5
20xx年xx月xx日，是一個讓我難忘的日子，在這一天，我通過競選實現了我小學階段最高的夢想。
這次競選的經歷鍛鍊了我的持久毅力，因爲我堅信：堅持才能取得勝利。準備的過程那是精心的、愉快的，從競選稿和幻燈片的一次次改寫、改做，到才藝展示的提高，再到海報與展示牌的設計，還有 答辯題的背誦——雖然內容那樣繁多，但我堅信：這絕對是一次最好的鍛鍊，我在準備過程中享受着堅持的喜悅。
競選的經歷讓我體驗到了支持與合作的魅力。難忘老師鼓勵的目光和微笑，難忘爸爸、媽媽幫我精心策劃設計時雖疲憊但卻充滿期待的表揚，難忘同學們充滿信任的的眼神和爲我加油的熱情，更難忘我 競選成功後全班送給我的歡呼和吶喊，這衆多的難忘充盈在我成功後的心中，真是讓我無法用語言表達的喜悅和感激。
競選成功後讓我知道了什麼是責任。今後我將進一步提高自身素養，還記得那天競選完後，雖然老師只是讓我們參與了一次掃除，但卻讓我感到了這是責任的開始，以後我除了提高自己，還要時刻想着 爲大家服務。所以，光榮感與責任感同樣充盈在我競選成功的喜悅中。
競選的成功讓我懂得了感恩，如果讓我發表一下競選感言，我想說：感謝我深愛的兆麟小學給我一個發展的空間，感謝一切人的支持!
大隊委——一個光榮與靚麗的身份從現在開始與我相伴，我會帶着它描繪出小學中最燦爛的藍圖!
成功的喜悅作文6
天空灰濛濛的，彷彿要下雨。大片大片的烏雲蓋住了樹林，天空一片黑暗，悶得讓人透不過來氣。
“誰想在升旗時發言?”老師在班上問道。
每個星期，學校都要從一個班中選一個代表在升旗時演講，這個機會是其他人求之不得的。這個星期輪到我們班，同學們都想爭奪這個名額。老師見我平時內向，不愛發言，便把這個寶貴的名額給了我。
可是我卻緊張起來，我在平時上課時回答問題都會緊張，更別說在國旗臺上當着全校那麼多人演講了!“我可能會鬧笑話的!”我自言自語道。
到了升旗的前一天晚上，我認真地背了稿，把演講稿背得滾瓜爛熟，還專門從書上學習了一下演講的技巧，我開始對明天的演講充滿信心。
在全校師生的目光下，我忐忑不安地向國旗走去，我的腿彷彿有千斤重，每走一步都十分困難。
好像過了一萬年，我才走到國旗臺上。望着臺下一顆顆黑腦袋，我的大腦一片空白，剛想說出的臺詞好像全部都忘記了。我的腿開始發抖，出了一身汗，不知如何是好。
一片烏雲在頭頂飄來飄去。這時，我看到了老師，他的眼睛閃閃發光，像星星一樣亮。一下子，我的膽怯化爲烏有，鼓足勇氣，我開始滔滔不絕地講起來，臺下不斷響起熱烈的掌聲。
烏雲散了，陽光照下來，照到我的臉上，也照到我的心裏。一股幸福的滋味涌上來，我品嚐到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文7
在我成長的道路上，經歷過許多的事，有成功的、有失敗的、有悲傷的、也有快樂的但是，有一件在冬營裏的事，令我終身難忘、難以忘懷。
那天，老師一如既往的發佈任務說：今天要徒步十公里，爭取在兩小時內完成。我旁邊的人個個都目瞪口呆，十公里，估計一天也走不完啊！我心想，五公里我都走過，十公里肯定也不在話下，不過，兩個小時走完，不大現實，可能要三四個小時，一上午才能走完。我心裏這樣盤算着。唉。我垂頭喪氣地嘆了一口氣，午飯估計都趕不上吃，哎。雖然十公里不在話下，但是時間之長，不知要多久才能走完，希望走的地方沒有山、陡坡一類的，這樣還能快一點。
所有的事不一定能做的了主，果然要爬山。我爬到一半，氣都快喘不上來了，我左顧右盼，看看哪裏纔有下山的路，老天還是長眼的啊！不一會兒，就找到了下山的路，光爬個山就累得半死了，但是，這纔開了個頭，後面的路還很遠啊！
文昌湖的氣候、景色都很不錯，涼風陣陣吹來，吹去了我們的疲勞，一眼望去，一座座金色的山屹立在我們眼前，沒有汽車鳴笛，空氣是那麼清新，讓人感到神清氣爽，獨有一番深秋初冬的感覺。
在這種環境下，我們走啊走啊，走過了餐廳，走過了湖畔，走過了羣山，走過了樹木花草之間當我一步也不想走的時候，看一下旁邊的人，還在努力趕上隊伍，於是，我又邁開步子，雙手擺動起來，向前走去。
最終，我們用了兩小時二十分鐘，走完了十公里，但此時我的衣服也已經溼透了。當我們拖着勞憊的身軀走回宿舍，躺到牀上之時，一步也不想動了，此時，我感到了勝利的喜悅。
不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香。那次徒步十公里，讓我嚐到了勝利的喜悅。
成功的喜悅作文8
今天是車步趕圩的日子，也是中圳村的“圩日”，因爲這一天，中圳新的村部就要正式啓用了!這真是值得紀念的一天。
20xx年，在駐村的一年多時間裏，我們工作組主要以羣衆關注的焦點爲“三送”工作的突破口，辦實事，惠民生。通過籌資興修水利、道路等基礎設施，我們在中圳村建設新村部的問題上也積極表示會盡最大力量幫助中圳村一年內完成新村部主體建設。沒有壓力，就沒有動力，爲儘快完成這一任務，我們就建設新村部事宜進行了公開承諾，接受羣衆監督。構想是如此美好，但過程卻總如此艱辛。在新村部建設預算中，除了上級配套的幾萬元資金，仍差20餘萬元資金缺口，20萬的資金籌措任務，我相信對任何一個部門而言，都是一個艱鉅的任務。爲了儘早啓動工程，工作組和村幹部想盡了一切辦法，帶頭捐一點、通過私人感情向老闆討一點，向社會募集一點……在籌資的過程中，我們碰過壁、遇到過冷臉，但我們最終堅持下來了。今天，終於看到了累累碩果。
爲了向村裏表示祝賀，我們選派了5名幹部趕赴中圳。剛一進村，就聽到了喜慶的歌聲，遠遠地還看見了新村部樓頂飄揚的彩旗，大門口還聚集很不少羣衆，都是幫村裏招呼客人的。從他們的笑容裏，我看到更多的是希望，是整個中圳村的希望。遠遠地望着這棟辦公樓，還有這羣質樸的人們，那時的心情，欣喜與感動並存。
望着大門前自己選定的對聯，我凝視良久。不光是欣賞書法者瀟灑的筆鋒，更是在體會聯中的含義。正如此聯所書：中華錦繡育千秋人傑，圳成水流潤萬栽物豐。
願中圳的明天更美好!!
成功的喜悅作文9
“告訴你們一個好消息，我們比賽得第一啦！”昨天一大早，老師就大聲宣佈了這個消息。一聽到這個消息，我們全班都沸騰起來，要知道，那可難得啦！
那是一個陽光明媚的下午，我們六一班排好隊伍，滿懷信心地向操場走去，一到操場，我就看見一片人的海洋，做着仰臥起坐的同學此起彼伏。因爲我們是六年級，所以我們得幫低年級同學數個數，第一個來的是三（1）班，看他們就個子小，我在心裏暗暗想：這一定做不了幾個吧？果然，我對應的那個女孩，前面還做得不錯，但也只做了三個，半分鐘過去了，她才做了五個，我真爲她感到着急，有多少次我想伸手幫她，但是因爲這要規範，所以我忍住了。一分鐘過去，她才做了七個，我做大姐姐的好心提醒她回去好好練，她接受了。
終於輪到我們班上了，我輕輕噓了一口氣，全身心放鬆地躺在墊子上，幫我數的是一個五年級孩子，隨着老師“滴”地吹響口哨，我的心也頓時緊張起來，於是我以“多做一個是一個”鼓勵自己，用力做，我丟開腦中的一切雜念，一心只想着爲班爭光。我漲紅了臉，盡力做着。
“滴------”老師再一次吹響口哨，我緊繃的心頓時鬆懈下來，一問，我竟做了46個，這是我的最高紀錄！
那一次，因爲全班人都盡力爲班爭光，所以全班得了第一，而我也感受到了屬於我和我們班的成功的喜悅，我的心久久不能平靜。
我們成功了。
成功的喜悅作文10
成功，是每個人都向往的事，我也不例外。在生活中，我們經常有成功，如一次考試得了滿分，一次競賽獲獎……
記得一個多月前的.一天，清大的數學老師對我說，現在華羅庚金盃少年數學邀請賽已經開始報名了，問我要不要參加。我一聽高興極了，滿口答應。可當我看到了歷屆華盃賽的那些偏題、取怪題，我才醒悟，全國的數學競賽不會那麼簡單的。
我非常擔心競賽會落選，於是便開始訓練。看！檯燈下，我又在練習這些難題了。每天晚上我只要做完作業，就會拿起紙和筆，練習這些題目。七點半作業做完，一直到十點鐘纔去睡覺，其間全來做奧數。在我堅持不懈的努力下，我的解題水平漸漸地有了長進。我發現自己進步了，便加倍努力，有空做奧數。漸漸地，漸漸地，這些讓人百思不得其解的難題一個個被我攻破，這些試卷在我的眼中逐漸變得簡單了起來。
我期盼已久的比賽終於到來了，我懷着忐忑不安的心情走進了考場。啊！這些題目比我意料中的簡單多了，我順利地做完了試卷，對比賽過關這事早已是胸有成竹。
終於，公佈過關名單的這一天來到了。功夫不負有心人，我的努力有了回報，我在比賽中過關了。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，大叫道：“我成功了！我成功了！”流下了激動的淚水，那是幾十天來的種種努力的結晶。
從這次成功中，我明白了一個道理：只要堅持不懈地努力，就來之不易能成功。
現在，我初賽已過關，接下來要面對是難度更高的總決賽，我又該怎樣去努力呢……
成功的喜悅作文11
優美的鈴聲響了起來，我感覺到一種前所末有的興奮。天格外的藍，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮的數學教師將要聽我們課，每一位同學心裏都像這天這草這花一樣的明亮。可當我走進教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心裏像吊了十五隻吊桶，在我面前的是滿教室的教師！
開始上課了，教室裏特安靜，我明顯地感覺到教室裏這種安靜與以往的安靜截然不同，空氣中瀰漫着緊張。我向四周瞄了一眼，發現同學們都有緊繃着臉，絲毫不敢放鬆。
我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！
教師提問了，我猶豫着，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來。我怕回答錯誤，被人笑話。也許同學們也和我一樣想，所以老師的問題沒人回答。教室裏非常安靜，靜得能聽到我們的心跳。程老師微笑着看着我們，這眼光像是在鼓勵我們。
我的心裏沸騰了，我想起了上課前金老師說的話：“什麼是了不起的人，大膽舉手，說出你心裏的話，你就是最了不起的人。爲什麼要學習是因爲我們不懂。說錯是很正常的事，誰也不會看不起你。”我鼓足了勇氣，把手高高地舉起。這時，也有人舉手了，一隻，五隻，十隻……教室裏出現了一片小樹林。
下課後我的心裏很不平靜，我真正悟出那句話：沒有過不了的橋，沒有走不過的路。今天我終於跨出了成功的第一步。此刻我體會到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文12
我喜歡跳繩，踮腳的、雙搖的、編花的。同學們看着我跳繩，一個個都目瞪口呆。但是，有誰會想到，在幼兒園裏時，那個曾經不會跳繩的我……
快要上小學的時候，跳繩成了幼兒園中最流行的運動。老師不僅親自教我們學習跳繩，還經常組織我們進行跳繩比賽。可是，不知爲什麼只有我不會跳繩。在每次跳繩比賽中，我總是把自己的頭儘量地埋得很低，好像是個做錯了事的孩子。但是，在我幼小的心靈裏，卻開始漸漸地萌發出一個願望，而且這個願望越來越強烈，那就是—“我一定要學會跳繩！”
但是在學習的道路上，畢竟是艱苦的。在這個過程中，膠皮做的繩子一次次無情地抽打在我的皮膚上，在白嫩的皮膚上留下一道道紅色的條紋；當疼痛每一次突然襲來時，想哭的感覺立刻佔據了上風，眼淚也不知不覺地流了出來。在這期間，我還默默地忍受着一些小朋友們的譏諷和嘲笑：“小胖子，你怎麼練也不會成功的！”
不知哭了多少回？也不知練了多少次？慢慢的，我逐漸掌握了跳繩的方法和技巧，發現自己手中的繩子越來越聽話了，我對取得成功的信心也越來越足了。於是，在別人看動畫片的時候，我在練習跳繩；在別人玩耍的時候，我還在練習跳繩……
直到有一天，在一次跳繩比賽中，我博得了所有人驚訝的目光。在我們大（二）班裏，終於沒有了不會跳繩的人。爲了這一天的到來，我不知流了多少淚水和汗水，也從中明白了一個道理：只要努力，就能成功！
是的，沒錯，我成功了！我通過自己的努力體會到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文13
在五年級，發生過很多讓我喜悅的事，其中，最令我難忘的是一次綜合實踐活動……
五年級，我們綜合實踐活動研究的主題是“卡與我們的生活”，我身爲組長，當然要擔負起很大的責任。一次週六上午，我上網找了一家制卡公司，聯繫了一下，要參觀制卡的過程，公司在大石橋（人民公園）附近。然後，我又與小組組員聯繫了一下，於是，下午我們就朝着那個地方進發了……
下午，我和小組成員一起乘公交車到了大石橋，然後就在那裏尋找那個公司。但是，我們找了半個小時，也沒有找到。“唉！這個公司藏得太隱蔽了，怎麼找呀？”大家都不耐煩的說。這時，制卡公司的人員給我打電話了，讓我在人民公園門口等着他。聽了他的話，我們就在那裏興奮而焦急地等着。我看了看錶，馬上六點了，天已經慢慢暗了下來。我擡頭一看，只見一位叔叔手裏拿着一摞卡的樣本，在四處張望，好像在找人。於是我們就走了過去問：“叔叔，您是在等一些小學生嗎？”那個叔叔笑了，說：“是你們吧？”我們連忙答應。然後，叔叔把手裏的卡全部給我了，我們說：“謝謝叔叔，但是您能不能帶我們參觀你們的制卡過程？”叔叔否決了，說：“這可不行，這是我們的商業機密。”接着，在我們的請求下，叔叔又耐心的告訴了我們制卡的過程。我們連忙道謝。這時，大家都在搶着看那一摞卡，還沒有來得及說聲再見，那位叔叔就走了。路燈亮了，天黑透了，我從那位熱心的叔叔的背影裏，彷彿看到了一絲溫暖……
雖然這次活動我們沒有親身體驗制卡的過程，但是，我們得到了比這更重要的東西：信心，經驗，友情……
這次活動讓我們切身體驗到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文14
在學校，我最喜歡的科目就是數學了。當碰到不會的題目時，我就會研究探索，直到把它給算出來。
要算出來數學題就得看書，有時還得請教爸爸。爸爸給我講了一些做題的方法，並給我出了一些題，我很快就做出來了，爸爸直誇我學得快。剛上四年級時，我在書上看到了一道特別有意思的題，讀了五、六遍題我便開始算了起來。經過十分鐘思考，五分鐘畫圖，四分鐘列式子，驗算了一遍後，覺得有些不太好，又重新計算了兩遍才抄了上去。一道、二道、三道……在不知不覺中我已經消滅了十八道題，接着我把題目抄了下來，準備回家後考考爸爸，讓他也做做這些數學題。
“叮呤呤……”下課了，我迅速收拾好書包，騎上自行車，飛快地往家騎，在路上同學叫我，我都沒有聽見。一回到家，我就大聲喊：“爸爸！爸爸！快看！快看！”我一邊大叫一邊跳。“怎麼了？”爸爸莫名其妙地問。“你會做這些題嗎？”說着，我把題給了爸爸。“看我的神速！”他說完，接過題便做了起來。這時候的爸爸，一點兒也不像大人，而更像個孩子。不一會兒，爸爸就將題全部做完了，並把我做的題和他做過的題都檢查了一遍，結果全都正確，我們兩個都非常高興。等吃過飯，爸爸叫我去寫家庭作業，我僅用五分鐘就寫完了，媽媽走過來摸摸我的頭說：“你沒吃錯藥吧？作業寫得這麼快。”此時，我還在爲我做對了那些數學題而感到高興。
別看這次把數學題全做對了，我還要接着研究其它的數學題呢。
成功的喜悅作文15
又是個陰雨天，早上我的膝蓋還有些不適，擔心下午的體育考試不能很好地發揮，成 功 的 喜 悅。然而我根本沒有想到下午的體育中考，我竟然滿分通過。
中午在學校吃完午餐，小勇哥讓我們自行前往源清中學，去參加體育中考。我和幾個同學一起坐公交車到那邊，我們看看時間還早，就在旁邊的浙江大學城市學院裏打了會兒籃球，算是考試前的熱身運動。
三項全都測完了，總分28分，當我聽說還能再買票重考時，我和同學都急着跑去買票，我花10塊錢又去買了2張。先去發排球，這次我很小心地發每一隻球，終於10發全中，10分了！還剩耐力類，我總不可能再去跑1000米吧，我改變計劃，決定去打籃球。看看很容易，2分半進14個，可我去測了才知道，是多麼累。到後面連手也擡不起來了，最後成績是12個，還是那可惡的9分！王宇平也和我一樣，正當我們準備再去買票時，傳來了一個消息，說是票賣完了，29分，我是多麼不甘心啊，可是，這也是沒辦法的事。王宇平氣憤地說：“下次，我一定要把票給壟斷掉！”我們只好無奈地回檢錄處，在路上我們碰見了林昱星，雖然我知道可能性不大，可我還是問了一聲：“你還有沒有票子了？”“哦？我看看，喏，還有一張。”我一下子興奮到了極點，跑回體育館。我想：豁出去了！沒成功就當沒碰到這張票。我抱着這樣一種態度，再次測了籃球，14個！終於滿分了！真是多虧了林昱星的那張票啊！我不知疲憊跑着去輸成績，我看着小票上的“總分：30”，心中有了成功的喜悅，這種喜悅在這些年都不曾有過，一直到我睡覺前，我臉上都掛着勝利的微笑。
成功的感覺真好！現在我的任務更加明確了，就是學習，我希望在明天6月我也能有像今天一樣成功的喜悅！
