關於責任作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的關於責任作文，歡迎閱讀與收藏。
關於責任作文1
擁有責任心能帶來上進的無限潛力，是轉變人生的重大契機。——題記
責任心，何爲責任？身負使命，激勵自己完成的便是責任。在戰火紛飛的年代，擁有一顆責任心極其不易：正是商鞅的責任心使然，再令他發動變法，雖最終慘遭車裂的下場，但其豐功偉績不可被歷史的塵埃湮滅;岳飛，讓匈奴人膽戰心驚的名字。正是岳飛及岳家軍抗寇保國的責任感，才能從容“笑談渴飲匈奴血”，儘管遭小人誣陷，但靈魂中卻烙上了精忠報國的美名;范仲淹，那位誓要“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的文士，因強烈的保家衛國責任感，蛻變成爲“軍中有一範，西賊聞之心膽寒”的千古奇才;唐雎，面對秦王不屈不撓，憑藉出奇的責任心以及過人的膽識逼得親王理屈詞窮，不僅保住了自己及國家的尊嚴，也給了秦王一個下馬威，從此便有了不辱使命的佳話。以上古代賢士，皆出於強烈的責任心使然，才成其偉業。由此可見，有責任心者，霸天下！
不論是戰火紛飛的年代還是在和平年代，有一顆責任心都尤其重要。周爲中華之崛起而讀書，其責任便是使中國富強，佇立在世界之巔，他做到了，贏得的不僅是全世界的尊敬，更是中國百姓心中的主心骨;奧x巴馬，美國曆史上唯一一位最年輕同時也是黑人的總統，他從小立志要改變黑人受壓迫的現狀，於是發奮學習，由於強烈的責任心和不甘於平庸的信念，他當上了首位黑人總統，獲得了諾貝爾和平獎。如此有責任之人，古今中外不勝枚舉，這些人正是憑藉着驚人的責任心極大地開發了身上的潛能，達到令人瞠目的高度。
關於責任作文2
因爲責任，燭之武臨危受命，智退秦師;因爲責任，劉和珍欣然請願，殞身不恤;因爲責任，毛澤東指點江山，激昂昂文字;因爲責任，父母再累也沒休息過;因爲責任，老師早出晚歸的爲我們付出……古往今來，多少仁人志士鐵肩擔道義，用實際行動詮釋了責任的。
每個人每天每時每分每秒都在扮演着不同的角色，承擔着不同的責任。在學校，我們是學生;在家 ,我們是子女，尊重長輩，愛護小輩，做一些力所能及的家務是我們的責任;在馬路上，我們是行人，主動讓開盲道，過馬路時看信號燈，不隨地扔垃圾，遇到垃圾主動撿起，是我們的責任。
我們還記得有一位父親，他的生活很是不幸。他的四個孩子中有兩個是殘障。他在繁忙的工作之餘，一直盡力的照顧兩個殘障的孩子。他沒有抱怨，而是主動的承擔了他的責任。生活中的不幸並沒有影響他，彷彿是讓他努力拼搏，努力工作的動力，它不但照顧好了四個孩子，也做好了自己的工作。
每一位父母都是這樣，一生都在爲孩子拼搏。當我們還不會走路時，父母都抱着，就怕我們一不小心掉在地上。上學時，父母總是在擔心在學校被同學欺負，有沒有認真聽課。等我們長大時，父母早已白髮蒼蒼，挺直的腰桿，早已彎曲。該我們盡責任時，父母也早已老去。
責任。好偉大的兩個字。因爲責任，父母逝去美好的青春;因爲責任，逼着我們快快成長;因爲責任，每個人都是那麼的耀眼。
每個人都扮演着不同的角色，承擔着不同的責任，我們要做的，就是要儘自己最大的努力，承擔着我們應該承擔的責任。
關於責任作文3
陳詩柔
伴着明媚的陽光，踏着整齊的步伐，坐着舒適的大巴，吸着新鮮的空氣，南京寧海中學初二年級迎來了第一次學農活動。這次學農活動的主題是“責任伴我成長”，目的是讓我們知道：作爲一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。
這次活動大家都收穫都很大，最能體現全班同學團結協作的活動，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提着沉重的鏟子，向着“希望的果實-紅薯地進發了。當時是中午11點鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低着頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽着老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田裏，開始了尋找紅薯的任務，但紅薯在和我們捉迷藏，怎麼也聽不到。突然，有一位同學跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開鬆動的乾土地，第一個紅薯露出了頭，望着紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心裏別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越鬆了，最後拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終於挖出來了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野裏到處一片繁忙的景象，不時傳來同學們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。隨着老師一聲哨響，活動結束了，大家興高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養了我們做事的耐心細心，鍛鍊了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學的勞動，才能體驗收穫和快樂。
關於責任作文4
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，只有愛父母，纔會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇擔責任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽纔會長大;有了陽光，春芽纔會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學校爲我們創造良好的學習環境。同學朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學校，爲我們做了這麼多，是出自於一種愛，一種責任。我們同樣也要用愛，用責任去回報他們!所以，對於我們來說，今天勤奮學習，明天努力創造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動，專心學習，認真完成老師佈置的作業，主動地爲班級、爲同學做好事，不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態保護我們美麗的校園與環境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領，以便將來可以立足社會，爲社會作出貢獻，而不是成爲社會的負擔。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來的棟樑，做有責任感的人是我們的義務，也是我們的追求，同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知，學會做人，學會審美，學會健體，把自己培養成爲一個新世紀的人才，這是我們的責任。
同學們，愛心是一種美好的感情，學會愛是一種高尚的品質。讓愛成爲我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因爲愛，身上就會多一份責任，把該承擔的責任承擔起，心纔會踏實，生活也纔會有快樂幸福。人生，也就變得更有價值。相信大家，一定會在未來的日子裏發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學習、好好做人。
關於責任作文5
責任經常是雙向的。怙恃對子女有撫養的義務，子女又對怙恃有贍養之責任；個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。好比，社會有對未成年人的義務教育的責任。
能夠承擔責任的被獎飾爲勇者。昔人常以“世界興亡匹夫有責”爲訓，纔有汗青上種種驚天動地之舉，而不克承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不足的，還必需付出艱苦的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打壞，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在那時可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事講述了父親，而且反悔。見兒子犯難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年後要分絕不差的還給我。”男孩賠了錢之後，便起頭艱辛地打工。終於，顛末半年的努力，他把這“天文數字”分絕不差地還給了父親。這個男孩即是厥後的美國總統羅納德·李根。他還回想說：“通過本身的勞動來承擔謬誤，使我瞭解了到底什麼是責任。”
切實，承擔責任是必要付出艱辛勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。可是，承擔責任也要有必定的原則，有的責任是不行以盲目地承擔的，要量力而行。當我們在服務之前，要對整件事有個也許的理解，切確地估計一下本身的才略。不然，你將會迎來不勝假想的後果。
有時候，也會經常產生不負責任的事情，它們往往會變成悲劇。
1982年5月28日，一列火車向關在行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事件。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事件，原因無疑是這位工人沒有盡本身的義務和責任。
責任是誠信的暗示。儘管它有苦有甜，可是，該承擔的我們都必需承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個頑強的勇者！”
關於責任作文6
時光轉瞬即逝，過去年少的我已經16歲了。在16年的成長歲月中，我忽然間發現自己雖然失去了不少，但是又得到了不少。在這16年的成長歲月之中，比起年少時多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份考慮，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激。
大課間，同學們都在班級裏忙碌的打掃，但只有我在若無其事地玩着，我一邊哼着歌，一邊在班級裏走來走去，當同學讓我去打掃時，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽見同學們氣憤的抱怨聲。
終於到了評出班級衛生分數的時候，當宣佈大家班沒得到流動紅旗後，同學們先是失望的嘆了口氣，之後就不約而同地盯着我，在他們盯着我時，我的臉一下變得紅彤彤的，同學們嚴厲的目光彷彿在責備我沒好好值日，我還隱約聽見其他人在責備我。我的頭日漸的低了下去，彷彿那時我的頭有千斤重，如何也擡不起來，我那時恨不能找個地縫鑽進來。我心想：我如果那時候好好值日就不會如此了。
回到班級裏，我就回想起我值日的那一刻，我那時不但不值日，我還給班級添亂。要不是我，大家班就會得到流動紅旗了，我越想越愧疚，心裏一陣痛苦，彷彿肚子裏充滿了苦水。我決定，將來要好好值日，再也不添亂，幫班級得到流動紅旗。
當又到大家值日時，同學們就開始嘆氣，傷心地說：“這次的流動紅旗又得不到了。”但我聽了這話，像上了發條一樣，拿起掃帚，認真打掃，把班級的每一個角落都掃了，把班級打掃得乾乾淨淨。我看見同學們吃驚的表情，我開心地笑了笑，說：這是我的責任，我應該認真打掃。最後大家得了流動紅旗。我承擔了當值日生的責任，這讓我成長了很多。
從此將來，我都認真的打掃，我也承擔了很多責任，對待這部分責任，也像對待值日一樣認真。這部分責任成了我形影不離的朋友，一直助我成長。
關於責任作文7
傳承責任，使世界處處是春天；傳承團結，使世界齊心協力如一家我；傳承感恩，使世界處處春暖花開，如沐春風。傳承，使世界更加溫馨和諧，沒有了國界和民族的差異。
天氣悶熱，空氣中彷彿沒有一絲風在遊走着，空中的濃支層層疊疊，讓人感到莫名的壓抑和煩躁。馬路上來往車輛的轟鳴聲與鳴笛聲更是令人生出一團無名火，卻又不知道該如何發泄。
我望了望天空，直覺告訴我這天氣一會肯定要下雨，於是我在書包裏塞了一把傘。出門前瞟了一眼時間，心中不禁一驚，怎麼快要遲到了？我勿忙的快步走出家門，奔向補習班。
也許是由於我奔跑的太過投入，又或是那位老人出現的實在太快，我差點就撞到了一位老奶奶，我本想道個歉然後遛之大吉，可沒想到那位老奶奶見了我之後竟激動的抓着我的手不放，還說了很多我聽不懂的蒙語。我愣住了，只好一邊掙脫被老奶奶抓着的手，一邊用漢語配合着擺手的手勢告訴好我聽不懂蒙語。可似乎那老奶奶並沒有要鬆手的打算，還是一個勁的說着蒙語。
我看了眼時間，再不走就真人遲到了，我下意識的想推開那位老人，手都已經擡起來了，可媽媽曾對我說過的那句“無論做什麼都要設身處地的爲別人考慮”又毫無徵兆的出現在我的腦海。
要是我老了之後也因語言不通而被人推開，我的心情又該如何呢？想到這，我把本已準備好垢手又縮了回去。然後拉着那位老人走近了最近的一家商鋪，請商鋪的老闆幫忙翻譯一下，原來是老人想要問路。
我帶着老人去了老人想去的地方，老人笑着對我說了一句蒙語，儘管我聽不懂，可我能感受到老人的感激之情。
傳承社會責任，從來不會因爲語言不通，民族不同而無法傳承。
關於責任作文8
馬丁·路德·金說過：“我有一個夢想，雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。”古有言：“天下興亡，匹夫有責。”在當今社會理想與責任就好像是一種無形的動力，它促使着我們去追求自己的理想與承擔自己的責任。
把“做自己想做的”與“做自己該做的”的字眼擺放在你的眼前時，你是否會想到理想與責任呢？隨着時代的改變，許多的人爲了追尋自己的理想，而把自己的責任丟棄在一旁，不聞不問。學生讀好書是責任，兒女孝順父母是責任。愛護自己的國家也是責任。爲了這些責任從古至今有許多文人才子們拋棄了自己的理想。生活在當今的我們應該把理想與責任一同扛在肩上，在追尋理想的同時，也盡到自己的責任。
理想與責任，並不衝突的兩個詞，卻讓許多人難以選擇。《三國演義》中的曹操，一個有理想與雄心的梟雄。有一統天下的理想固然是好的，但曹操身爲朝廷的官員卻沒有盡到自己的責任——保護百姓，反而是殺死老朋友呂伯奢一家人，從而留下罵名，時至今日。回想起來如果是曹操盡心盡責，讓百姓安居樂業，把自己的責任承擔起來，結果將不會是留下罵名，而是讚歎吧！
一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功——責任。人類的心靈需要理想甚於需要物質——理想。
當我們把理想與責任一同進行，那你將會取得成功。正如開創了阿里巴巴的馬雲，在實現了自己理想的同時也盡到了自己的責任。身爲中國人的他，在實現理想後被稱爲“中國最慷慨的慈善家”，馬雲爲自己的祖國做到了自己該做的責任。想想他帶着自己的理想與責任一步步走到現在，從無人知曉到聲名遠播，毫無疑問他成功了。
理想，責任，最正確的選擇就是把它們都銘記在心裏，在追尋理想的同時牢記自己的責任。
關於責任作文9
大海因有責任而深邃，陽光因有責任而溫暖，鮮花因有責任而芳香，生活因有責任而精彩。
英國王子查爾斯曾說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
責任，並不是一個甜美的字眼，它有的只是巖頭般的冷峻。當你真正成爲社會的一分子時，責任將作爲上天給你的禮物降臨到你身上。
責任撰寫的是人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民爲人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行搶劫使儲戶失去了存款，他也因此傾家蕩產。但他卻下定決心償還這筆天文數字。有人勸他：“你爲什麼要這麼傻呢?這不是你的錯，你無須承擔責任。“但他卻回答：”法律上，也許我是沒有責任的，但在道義上，我是有責任的。”
這樣的代價是39年的艱辛生活。在他寄出最後一筆償款時，他說：“現在我終於無債一身輕了。”這是要靠多麼大的意志，多麼艱辛的生活啊!這正是責任的偉大!人格的偉大!
責任，是上天對世人的一種考驗，有的人通不過，逃匿了;而有的人接受了這種考驗，自己戴上荊冠，通過艱辛的努力，完成了。逃匿的人不會給世界留下痕跡，而接受者也會死，但他們仍然活着，死了也仍然活着，精神使他們不朽!
我們都知道那個天黑了也不肯回家，寧願站着哭泣的孩子，因爲站崗是他的責任。
我們知道那些不怕風吹雨淋，堅守崗位的士兵，因爲守衛祖國是他們的責任。
我們也知道那些含辛茹苦，不知疲倦的老師，因爲培育祖國未來是他們的責任。
也許，我們並不知道我們也有責任，爲什麼不試着去尋找責任，去完成責任呢。這樣，你會覺得花因你而開，鳥因你而唱，草因你而綠，生活因有你而精彩，世界因多了一個你而讓許多人都感到快樂!
關於責任作文10
小時侯，責任是一張暖暖的小牀，我在裏頭，父母在外頭。
原來，很小的時候，我就有了責任。我的責任，那是應當給父母的最珍貴的禮物。對他們笑，那是我最甜蜜的責任，他們會因此欣喜若狂，初嘗爲人父母的喜悅和安慰；對他們哭，那是我最沉重的責任，他們會因此着急和關心。父母的責任是呵護我，他們的呵護，如影隨形，讓我開心快樂，那是父母與生俱來的責任。不知不覺間，責任化作關愛的種子，開始成長。
上學了，責任是一張黑板，老師在近處，我在遠處。面對老師，做個好學生是我的責任。望着黑板，可以從中窺見世界的五彩繽紛。探詢人生真理，領悟世間百態，感受世間善惡，獲取精神糧食；面對同學，我自有我的責任。那是共同探討學習問題時的默契，是共同分享同學間的小祕密的愉悅，是大家共同分擔憂愁，是共同分享快樂，大家在一起其樂融融；面對父母，我的責任是認真學習，茁壯成長。不知不覺間，責任成了鮮花，遍地都是。
以後呢，責任應是一張暖暖的小牀。我在外頭，子女在裏頭。
當我爲人父，我應該站在小小的嬰兒牀邊，繼續履行我的責任。子女的責任，那是應當給父母的最珍貴的禮物。對我笑，那是他們最甜蜜的責任，我會因此欣喜若狂，初嘗爲人父的喜悅和安慰；對我哭，那是他們最沉重的責任，那彷彿是提醒我並沒有很好地盡到我的責任。我的責任是呵護他們，對他們的呵護，如影隨形，讓他們開心快樂，那是我與生俱來的責任。於是，不知不覺間，責任化作了愛的芬芳，洋溢在我們之間。
我想，責任就是愛的化身。
關於責任作文11
藍天對白雲的見諒是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，怙恃對孩子的撫養應該也是一種責任，當然，以後兒女對怙恃的孝敬更應該是一種責任嘍！
責任，教員和怙恃都曾經教育過我們，世間萬物都體現着它們的內涵。責任，我們是否有一顆責任心呢？小時候，有位同窗把下班衝破了，剛巧我和小夥伴一起出去，於是那位同硯的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小夥伴背上了黑鍋，補償了那塊玻璃。爲什麼，這到底是爲什麼呢？切實我也不在乎那塊玻璃的破費，不在乎同窗和先生那責備的眼神，只是感到有些悲哀，爲那位同窗的心靈感到悲哀。先生的教訓，怙恃的訓誡，都被他拋到了腦後。問：他還剩下了什麼？答：如何推卸責任的主意。在這裏，我衷心地但願他能夠糾正差池，找回本身的責任心！
學習，是我們做學生的本分，同樣是我們的責任。然則有的人就把它看成兒戲，把上課的內容看成耳旁風。先生的諄諄教訓和家長的苦口婆心，對於他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是爲什麼？我們要把學習當成神聖弗成侵犯的責任，只有學好科學文化知識，全面提高本質，才調對得起本身，對得起對本身的成長付出了艱苦勞動的怙恃和先生們，才華讓本身的那顆責任心閃閃發光。
我們要培養責任心，只有這樣我們才氣在本身和朋友之間創建起一個心靈的花圃，才氣讓本身變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從而今做起，努力培養本身的責任心吧！讓讚揚時時圍繞着我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！
關於責任作文12
責任不是甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻，一個人真正的成爲社會一分子的時候，責任就作爲一份成年的禮物，不知不覺得卸落在他的肩上。他那五彩的色澤內涵，也定會侵潤每個人的心靈，永不退色。
————題記
紅色，熱烈而莊重
望着岳陽樓那奇麗的景色，時而“陰風怒號，逐浪排空”，時而“岸芷汀蘭，郁郁青青”，不爲這些眼前景物或喜或悲的范仲淹，用”先天下之憂而憂，後天下之樂而樂“，對責任做最好的詮釋。烈火閃爍在他的瞳孔裏，使他的目光更加堅定。
在陰暗的監獄裏，面對眼前的金銀珠寶，文天祥橫眉冷對：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他把對祖國的責任刻進史書，在今天依然啓迪着我們的心靈。紅色的責任，照亮了一個國家的希望，民族的未來，燃燒着人類的激情，激揚着人們的鬥志。
藍色，清澈而永恆
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都雲作者癡，誰解其中味。”曹雪芹埋頭十年，以持久的責任使我們今天有機會拜讀《紅樓夢>，體會他難言的.苦痛；徐悲鴻——爲祖國而畫的人民畫家，以藝術家的責任感，給我們留下了馬的不屈神韻；無聲世界裏的他，不懂漢語的他，用一曲柔美的《月光》，把“海上明月共潮生”做成視覺上的盛宴。藍色的責任，盪滌着心靈，使我們頑強拼搏，經久不衰。
紫色，高貴而偉岸
一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘裏，做了三件事：把車緩緩停在馬路邊，並用生命最後力氣拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下了車；將發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件是，安詳的趴在方向盤上停止了呼吸，這位司機叫黃志全，一個讓所有大連人都銘記於心的名字，他把對生命的責任完美詮釋，他高貴的靈魂也定將被所有人所銘記。紫色的責任，是一份書寫與天地間的偉岸，更是讓我們爲之震撼感慨的精神。
責任，是五彩的顏色，而每一份責任都是一個立足於社會的人對自己的一份承諾，對他人的一份承諾。
關於責任作文13
這時，已經是晚上七八點了，老師的手機上出現了一條信息。短信內容如下:索先生，您好！今天下午，因爲我必須乘班車，所以我在打掃完之前就離開了。請不要對他們出聲。這都是我的責任。是我們的中國代表發來的信息。雖然她沒有被故意問問題或交談，但我欽佩她承擔責任的勇氣和她至高無上的品質。
這一信息的來源還得從幾天前的一個下午開始。那一天，他們一夥在值班，我每天在學校做作業，目睹了這一幕。快點！已經4點20分了，我們還沒掃完地呢！王見生氣了，滿臉通紅，厲聲喝道，我還是乘飛船吧！作爲一個團隊領導，她是獅子咆哮，因爲她的團隊成員在工作中效率低下。然而，團隊成員咧嘴一笑，認爲她的話是死路一條。他們仍然很慢。我再也受不了了。團隊成員仍然無動於衷。她再也受不了了。她把掃帚扔掉了。她臉上的表情讓人不寒而慄。她迅速收拾好書包，狠狠地看了那些粗心的孩子一眼，然後一言不發地離開了。隊員們看到隊長已經走了，這使情況變得更糟。他們四處亂掃，然後一鬨而散。回家後，組長越想越努力，覺得自己沒有盡到自己的職責，於是他給老師發了一條信息。果然，正如她所料，教室被徹底打掃了。但是老師一點也不生氣，反而表揚了他。側身看去，我看到她受到表揚時並沒有像往常一樣容光煥發，而是默默地低下了頭。
上週的一天，老師佈置了一堆綜合作業。第二天，組長像往常一樣收集作業。只有她走到老師面前說:“老師，這些作業只需要檢查對與錯，不需要你的技術指導，讓組長改變，這樣你就可以騰出時間去做更重要的事情。”老師的臉上露出驚訝的表情。她悄悄地回到座位上，開始努力工作。我們的幾位團隊領導也儘快開始了這項重要的工作。那一天，我們很高興訓練自己，爲老師贏得時間。
想想你自己，再和她比較一下。作爲隊長，我不像她那樣認真和細心。我總是處處想着班級和老師。
這是我們班的代表，一個弱小的女孩，她有勇氣承擔責任，也有最高的責任感。
關於責任作文14
有責任，世界纔有方圓，纔有色彩，才向前發展。
有責任，社會纔會穩定，纔會活躍，纔會不斷繁榮。
有責任，人才會生存，纔會奮鬥，拼搏，纔會活得有滋有味，纔會活得踏實。你知道責任的重要性嗎？責任是什麼？是執着，是信念，還是使命？或許不這麼簡單。
長板坡，你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中衝殺。白袍已被血染成灰紅，但一杆銀槍仍舊閃閃發光。對！長山趙子龍。那位爲救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之託：照顧家眷！
這就是責任，血打造的責任。
雪花飄舞，祖國的邊疆，遠望去，一個個黑影在風雪中屹立。手握長槍，單薄的身體裏有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動。對！守衛邊疆的戰士，即使第二天發現已被凍疆，但手中仍握長槍的戰士。
這就是責任，信念打造成的責任。
夏日炎炎似火燒，辦公室內，桌前那一疊堆積如山的作業，一個憨實的背影，左手不時扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，牆上掛鐘秒針的走動聲……對！班主任，帶着一批有着青春笑臉的學生的班主任，他在努力，在努力爲學生插上飛向成功的翅膀。
這便是責任，積累與汗水打造成的責任。
你理解責任了嗎？若沒有，你還可去問問街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……
失去責任，生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、出賣情報的內奸。沒有責任，便沒有榮譽，千古受人唾罵。你去看看他們的下場，拋棄責任與出賣靈魂毫無分別……
有人說，責任是包袱，但也因爲有責任，人生旅途你纔會走得踏實。有人說，責任讓人虧本，但也因爲有了責任，你纔可以換取崇高的榮譽。有人說，責任是灰暗的，辛苦的，無味的。但我要告訴你，正因爲有了責任，人生纔會有七彩，纔會有歡笑！
有一顆責任的心，沒有什麼不對！
五：對自己負責任
關於責任作文15
知你們是否有過這樣的經歷，當你升學時，父母爲你的前途東奔西走，在你說聲謝謝的時候，父母說：“傻孩子，這是我們的責任。”當你不經意犯了錯誤的時候，老師會堅決地說：“這是我們的責任。”
小樹接受了春雨的哺乳，會迅速成長;鳥兒擁有了翅膀，會向最蔚藍的天空飛翔;帆船有了海風的幫助，會毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是爲了兩個字——責任。那麼我們新世紀的新青年，我們的責任又是什麼呢？或許有人會說報效祖國，有人會說維護集體，有人會說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結爲一點——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成爲一個以知識武裝大腦，以精神淨化心靈的人，是我們最大最根本的責任，是承擔好其它責任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會負責的表現，不久的將來，我們都將走進社會，進入一個強者生存的世界。也許你並沒有想過要成爲愛因斯坦這樣的人，但作爲一個普通人，難道可以不瞭解基本的物理知識罵？也許你並沒有想過要成爲孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開口說話，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學都有自己的遠大理想，誰會甘於平庸呢？當今社會，科學技術飛速發展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經說過事情成敗的關鍵是能否發現人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。爲什麼不將自己塑造成爲最寶貴的資本呢？那麼從現在開始武裝自己吧！
