成功的喜悅作文彙編14篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成功的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的喜悅作文 篇1

人生之路總是坎坷不平，我們每天都會面對各種各樣的挫折、困難。那麼，在面對這些阻礙你前進的畔腳石前，你會用怎麼樣的行動作出怎麼樣的選擇呢？是不斷徘徊、猶豫不前地選擇退縮，還是自信堅定，躊躇滿志地去面對和戰勝它們，取得成功呢？

上小學時候，我及其討厭運動，跑步總是不及格，跳遠也時常落到別人後面，於是對體育漸漸感到恐懼和自卑。上了中學，有一天，老師平靜地告訴我們：“你們的八百米考試是五分二十秒及格。”

聽了老師的話，我頓時驚呆了，心裏大叫：“天哪！”

我彷彿看到自己拖着沉重的步伐栽倒在終點線，周圍都是同學們不屑、或同情、或冷漠、或嘲諷的眼神。想起這些，我坐立不安，心咚咚亂跳，不知道該怎麼辦纔好！

我是一個自尊心極強的人，怎麼能容忍那樣結果的出現！“我會戰勝自己的，我會改變這樣的境況的！”我不停地告誡自己。

經過一定時間的思考，我豁然開朗：“有辦法啦！”我來到了好朋友身邊，對她說：“以後每天晚上，我們去操場練習跑步，好嗎？”

她驚訝地看了我一樣，隨即點點頭，認真地回答：“好吧，我們一起加油，每天晚上堅持跑八百米。”

從那以後，每天晚自習後，我們相約來到操場。雖然學校的夜景十分美，可以清晰地看到校門旁燈碧輝煌的景象，但我們無暇去欣賞它。我們一刻不懈怠地按照老師的講的技巧跑。開始練習的時候，跑兩圈下來，我連話都說不出來，只感覺胸悶氣短，喉嚨裏似乎有一股血腥味，難受極了。每當我跑完操場兩圈中的八百米，拖着疲憊的身體走在回家的路上，那難受的感覺讓我不止一次地想過放棄！但我想到自己的目標，看到母親、朋友支持的目光，我頓時覺得渾身充滿了力量，又增加了克服困難的勇氣。

時光飛逝，我已經堅持了近一個學期，我感到那四百米的跑道已經不再那麼漫長，那八百米的距離不再那麼遙遠。

那天，我骨子裏恐懼的八百米考試來了。雖然我對自己有了一些信心，但是當我站在起跑線前的時候依然感覺心跳如鼓，我一遍又一遍地對自己說：“我可以的！我可以的！”

我在飛跑的過程中，周圍的景象飛速變幻。我彷彿感覺白天變成了黑夜，想起那一個個夜晚，我付出的汗水與淚水，疲憊與堅持，畏難與勇敢。我感覺自己的身子越變越輕，幾乎與下午炙熱的陽光融爲一體。

“四分五十秒！”老師的聲音如雷，我笑了。我拍着朋友宇宇的手大聲叫道：“謝謝你，我成功了！”

雖然這次的跑步成績不是班級最好，但我已經心滿意足了。我戰勝了自己的怯弱與退縮，用努力與毅力換來了勝利的光芒。

八百米跑對於很多人來說是很普通的一件事情，但是對於我來說是一件驚天動地的大事。經歷這一切，我明白了：一個人能在逆境中依然淡定從容，用堅忍不拔的意志去戰勝挫折。那麼，成功終將屬於他的。

成功的喜悅作文 篇2

在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶；有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊遊登山留給我的深刻記憶，我永遠都會記住那個最讓我開心的日子。

那是一個週末的早上，班主任組織我們班上的部分同學一起去郊區登山。我接到老師的電話通知，我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我們的目的地是縣城郊區的一座山——南極山。

來到南極山腳下，我的大腦給我明確地發出了指令衝吧，迅速爬上最頂峯，挑戰自己、超越自己！我便和同學們爭先恐後地開始大步登山了。我似乎在內心裏感覺到我一馬當先地登上頂後，接受老師的讚許和同學們的誇獎的種種喜悅。於是，腳步也隨着這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。

可剛剛連爬帶跑地登了幾十個臺階，卻立馬感覺到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出，有的同學依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來越慢。儘管我心中始終都想着：絕不能認輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發沉重起來。腿漸漸不聽使喚，汗水

溼透了我的衣裳，我與同學們之間的距離也越拉越大，我不禁有點喪氣了。

前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風避雨的地方，但我覺得更是我此時休息的好處所！於是，三步並作兩步地衝到了小亭子裏，而腳步卻再也不聽使喚，便一個屁股坐了下來。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學們返回後再一起回去吧！我經不住小亭子的這份熱情款待，更覺得心裏開心極了。這時，寧靜的山谷不時傳來了前頭同學們洪亮的聲音：後面的同學們，快點呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心裏怦然一震，到底要不要繼續走呢？心想：走又實在太累，不走又不好意思，我的心裏像鑽進了一隻毛毛蟲，不知啥滋味。

忽然，壓陣在後的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來休息，又低着頭，似乎明白了我的心思。她摸着我的頭，語重心長地對我說：你還記得老師上課時曾說過的一句話嗎——那就是世上無難事，只怕有心人。加油吧！沒有爬不過的山；沒有過不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！聽了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個柿子。我重新站了起來，咬緊牙關，悶着頭一步一步地登到了山頂。

在山頂上，我看到了早已到達的同學們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，儘管我沒有感受到開始登山時心裏想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂後的成就感，感受到了老師對我語重心長的教誨......

在山頂上的我，默默地享受着大自然的親近。

這一次登山，我不僅嚐到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛生活，熱愛自然。只要克服困難，就一定能戰勝自我！

成功的喜悅作文 篇3

我成功了，我成功了，我終於成功了！我興奮地大喊大叫！

經過幾個星期的努力，我終於成功了。“快要體育期末考試了”趙老師說：“這次體育期末考試考跳繩。”我興奮得“耶”了出來，太好了，不考仰臥起坐，這可以揚坐，這可以揚我長避我短。可我的笑容一會兒就掛不住了，因爲趙老師說：“要跳一百個纔算及格。”可我最多才能跳九十八個而已呀！怎麼辦？我讓同學記時一分鐘，我跳了八十八個。Oh，my god！離一百還差十二個，而且還比上次少了十個。

晚上回家後，我迫不及待地尋求解決的辦法，我向爸爸媽媽求援，嚷嚷地說：“我們期末體育考試要考跳繩，一百個纔算及格。可我現在只能跳八十多個，老爸老媽，怎麼辦啊？”老爸停止了炒菜，把火頭擰小，轉過身來，不緊不慢地說：“噢，這事呀，知道了。”說完，走到客廳，打開了電視。

“老爸，你說呀，怎麼辦？”我爸說：“怎麼辦？問你自己呀。”

我生氣地噘起了小嘴巴。媽媽拿着擦灰布從書房走出來，接過話茬：“是體育呀，盡力就是了。”

“那也不行，雖然是體育期末考試，一樣是態度問題，當然也要認真對待。”爸爸減弱電視機音量，繼續說：“這說明你呀，有自尊心，有上進心，還不錯。”爸爸肯定了我的意圖初衷，又說“但是光有自尊心有上進心還很不夠，這與學習是一個道理，辦法只有一個，那就是：勤——學——苦——練！”爸爸一字一頓地說出勤學苦練四個字。

還有半個多月才考試，每天用十幾分鍾練習練習還考不過去？說幹就幹，我當場就忙活開了，讓老爸騰出空位，看好時間，“一、二，跳！”老爸說道。

過了六十秒後，爸爸喊：“時間到，停！”我停了下來，氣喘吁吁地問：“多少個？”

“八十七個。”老爸回答。

“啊？！才八十七個呀！”這種狀態，我什麼時候才能跳滿一百個呢？我心裏直犯嘀咕。媽媽見我滿頭大汗，連忙換上毛巾替我擦汗：“算了算了，反正體育也不重要，不及格就算了。”我也覺得挺累的，有點怕吃苦，我擺擺手想打退堂鼓。

“這點苦都受不了那還能有成功？”爸爸語重心長地說：“孩子，幹什麼事都要有堅強的意志，要經過艱苦的錘鍊，要持之以恆，不能半途而廢呀！你看齊白石老爺爺，年輕的時候是一位篆刻愛好者，爲了能把篆刻練得更好，就按老師說的，挑了一擔礎石回家，日復一日，年復一年，礎石越來越少，當最後一擔礎石成爲泥漿的時候，他的篆刻藝術也達到了爐火純青的境界，他靠的是什麼？他靠的不正是那堅持不懈、持之以恆的精神嗎？”我茅塞頓開，堅定地說：“是啊！我也要像齊白石老爺爺一樣勤奮努力堅持不懈！”

經過兩個星期的練習，我終於可以跳到一百多個了，我成功了！這件事，我深刻地認識到了勤奮努力與成功的關係，這次小小的成功讓我更加自信。這件事，我深深地體會到勤奮的人有自信，有自信就有成績，有成績就會更自信！成績並不僅僅指獎盃和鮮花，今天比昨天做得好，也是成績，不是嗎？

成功的喜悅作文 篇4

四周霧靄濛濛，夾着點雨水，雨意正濃。那件讓我樂不可支的事，就發生在這令人悶倦難耐的一天中。

上課鈴還未響，只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待，因爲每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎着臺手提電腦，右手舉着千斤本，我們的臉都耷拉下來。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接着便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了，這節課要寫。老師毅然走進教室，鈴聲才“叮叮噹噹”地響着。老師這麼早來，是不是又有什麼鬼點子？望望老師，他竟在那裏神祕地笑，讓人覺得詭異。沒過多久，老師就如泰山般屹立在講臺，抑揚頓挫地充滿自信地說：“這節課，你們將終身難忘！”接着打開了電腦。真不知老師葫蘆裏賣的到底是什麼藥。

同學們紛紛猜測起來，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來。這時，老師又說了：“給你們一節課的時間來做一道題，然後寫，有兩個題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的，就有資格寫第一個，做不出來，就只能寫第二個了。”屏幕上顯示了一道題目，頓時我傲氣十足。因爲一向的我都傲視萬物，對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目，探求五經奧義。

題目是這樣的：“兩個賣油的在分十斤油，沒有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個人倒來倒去，卻始終分不出來，後來韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問：你知道他是怎麼分的嗎？”

過了幾分鐘，腦子裏有了些思路。只見有一個同學舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來了，難道我不如他嗎？這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見大家的姿勢千奇百態：不必說用手撐着下巴的，不必說用手撐着臉的，也不必說用手敲着腦袋的，單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。

老師看着我們沒有頭緒，便略一指點。望着老師給的提示，我彷彿在黑暗中看到了希望的曙光，開始絞盡腦汁，奮筆疾書。

越來越多人算了出來，我都裝作視而不見，不讓它影響我的思路。老師接着又提示說：“如果算到‘1’，那麼就等於成功了一半，如果算到‘2’那麼就快成功了！”沒過多久，我算到了“1”！我的心跳開始加快了，我感覺我的臉熱辣辣的，渾身發熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動，因爲我已經接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來了！我算出來了！我只用了9步！”經過老師的核對，我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風，心裏感到無比的喜悅。

這一節課，這一道題，讓我深地體會到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對困難，應當永不言敗！哪怕是多麼困難的事情，只要我們堅持去做，到最後都會獲得成功。

望望窗外，外面已經沒有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎麼不使人感到神清氣爽呢？

成功的喜悅作文 篇5

啊!真好！

我的小說終於有個恰當的開頭了。我看着屏幕上出現的一個個娓娓道來的字眼，感到自己無比偉大。快樂的字符像一位位機靈可愛的孩子向我招手，我也禁不住向他們招招手。我伸了個懶腰，轉過頭來，哦，明鏡般深藍色的天空上抹了幾許淡黃的色彩，幾個少見的星星安然地進入了甜蜜的夢鄉。今天就到此爲止吧？

我打了幾個哈欠，疲憊極了，心中一個聲音提醒着我：持之以恆，堅持不懈，纔是真正的作家，不要突擊，那樣不能完成經典的作品。“哎，靈感可是寶貴的，失去了她，可就別想寫小說了喲！”另一個聲音歇斯底里地說道。我看看錶，十點半了，還是睡覺吧。我戀戀不捨地關掉電腦，爬上溫暖的牀，準備安息。 “你就這樣不熱愛工作？就衝你這勁頭，根本別想寫出好作品！”有一個聲音在我腦海裏諄諄教誨我，“別放棄，繼續打，想想人物的發展——”我騰地從牀上跳起來，摸着黑打開電腦，皺了皺眉，有一種想回到牀上的衝動，腳步慢了，緩了，剛要轉身，一個怒髮衝冠的聲音叫嚷道：“你不想發表小說啦？你不想在雜誌上看到你的文章啦？”隨之我又衝着電腦的方向走去。我安慰着對自己說，“睡眠沒什麼大不了的，爲了朝思暮想的小說，爲了能在自己喜歡的雜誌上發表，我要犧牲自己珍貴的睡眠。我，馬上就要成功了！”

電腦依然精神抖擻，我氣急敗壞地憤恨造物主的不公。唉，那個人物的名字叫什麼好呢？要不要把這個長髮飄飄的“羅雅雅”寫成一個所謂小公主呢？我絞盡腦汁，也沒有得到完美的答案。時間飛快的流逝，時間老人步履匆匆沒有一刻停留，一轉眼，十一點的鐘聲敲響了，我疲憊不堪，爭分奪秒地爬上了牀。但想到“羅雅雅”仍然夜不能寐，一個個關於那篇小說的問題還沒有作出詳細的解答時，我揉了揉眼，跑進衛生間裏，往眼睛上撲了無數個冰涼的水珠，才僥倖逃過了睡神的魔掌。

日復一日，我都百改不倦，只爲了能夠讓小說成功地發表，我知道，這也許只是天方夜譚。

經過了我含辛茹苦、細緻入微地修改，我的小說已經幾近完美，當然，這只是我自己的個人意見。我在最後悉心地瀏覽了一遍，然後端着杯清茶成功地向世界宣佈：“看！這就是未來的大作家宋依岑的處女作！這就是我歷盡數十個晚上的努力凝聚成的結晶！我會發表她然後讓自己成功！”

我滿懷期待的投了稿，晚上做夢都是“我的小說發表了”、“我的同學很喜歡很崇拜我”、“我的老師對我刮目相看”、“二十年後我名滿中國文壇”……也許，命運的抉擇是和人的希望截然不同的，已經兩個多月了，仍然杳無音訊，我情不自禁地質疑郵局稿件是否傳送正確的問題。其實我知道，不過是自己的稿子不夠格罷了，我傷心而難過，心中很失落。

現在，又是新的一天。我滿載着歲月的悲喜、榮譽與黑點踏上遙遙的征程，我沒有再痛苦，沒有像畫家一樣去自尋短見，我將小說做了新的修改，準備繼續投稿。雖然顯而易見我沒有成功——我清晰地知道這一點，但毋庸質疑我也獲得了成功，因爲勇氣已蘊含在我小小的心靈中。我感到了一種成長的喜悅，當我的心智化蛹爲蝶的喜悅——由衷的不在於表象的歡樂。

哦！好極了！我獲得更大的成功了！

成功的喜悅作文 篇6

你們感受過成功的喜悅嗎？媽媽整天說這五個字，我一直不理解什麼意思，但我今天真正的感受到了成功的喜悅。比如說我考試考了一百分，鋼琴演出成功等等。但我覺得真正成功的喜悅就是你學會了騎自行車，騎着它，風從你耳邊吹過，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在對你說：“你真棒，你騎得真好呀！”那時，你就會感受到真正成功的喜悅。

纔開始，我騎自行車帶着輔助輪，看見其他小朋友不帶輔助輪自由自在地騎車，我心裏真是又羨慕，又嫉妒呀！

當初，我下定了決心要去掉輔助輪騎車。媽媽也非常支持我的決定，在院子裏讓我開始學騎自行車。

我剛學的時候，連坐上去都坐不穩，不過，我很努力。我坐上去之後，媽媽扶着我騎。你們不知道，才騎的第一圈，嚇死我了！我東倒西歪，跟上幼兒園小朋友騎扭扭車一樣。只要快一倒，我就嚇得停了下來。媽媽這時就對我說：“繼續騎！別怕！這樣就倒不了了！”我只好繼續騎車，果然沒有倒。

媽媽告訴我了幾個竅門，就是如果車子往左邊倒，你就把車頭往右邊轉。如果車子往右邊倒，你把車頭往左邊轉。媽媽還教了我如何上車，總算，我把騎車的一些基本姿勢學好了。

我騎着依然很害怕，一會兒往左倒，一會兒往右倒的。我感覺媽媽的手要鬆了，我就急地對媽媽說：“媽媽，千萬別鬆，我還沒有完全完全掌握，如果我摔骨折了，你還要給我掏醫療費讓我住院呢！”媽媽說：“沒事，騎你的！我一直拉着你的衣服！你不會摔的，儘管騎就是了。”我加快了速度，感覺到風吹過我的身旁，我騎着車子，風好像是對我說：“柳奕杉，加油！你很快就學會了！”風給我了鼓勵，還真有用。旁邊的柳樹姑娘搖擺着身子對我說：“沒事的，你很快就學會了，你騎得真好！”經過這麼多的鼓勵我更加有信心了，也騎得更好了。

媽媽還在我後面跟着、跑着，忽然我看見一個比我小一點的弟弟，騎着沒有輔助輪的車子，穿梭自如在平地上。我心裏想，媽媽還扶着我呢！看看人家，還比我小，真是我的榜樣！我心裏充滿了佩服。不過，我比原來騎得好多了。這時候，我還感覺到媽媽正在扶着我，跟着我。這一圈騎完之後，媽媽對我說：“我還扶着你呢嗎？”我說：“當然，你一直都在扶着我、跟着我，也夠累了吧？”媽媽開心地說：“錯誤，你剛纔那一圈，我就沒有跟着你，是你自己騎的！”“啊？”我充滿了疑問。“真的！”媽媽說，“我也想讓你學會騎呀！”“那你的意思就是我會騎了？”我說。“完全正確！寶貝，你會騎了！”媽媽臉上充滿笑容，我的臉上也充滿笑容。其實，我真的覺得是不可思議。

真沒想到，我第一次學騎車就已經完全會了。真的，我當時心裏體會到的成功的喜悅簡直沒法表達，我真是心憋，真的！我現在已經完全不是原來帶着輔助輪騎車的我了，我真正的會騎自行車了，是真的，我好想問一問自己，“這還是我嗎？”

成功的喜悅作文 篇7

走進社會倒退的大潮，我們無不授到諸多成大事者的啓發：領有一份自信，成功間隔我們就不再邊遠。

只要有信心，就一定能行。在漫長的供曉得路上，我們不免會遭受很多的難題取挫折，一路艱苦，一路崎嶇，只要有十腳的信心相陪，就有取得成功的盼望。

還記得小學五年級時的'我，渾身是膽。預料之外，未曾想到我竟然被選出來代表班上去參添城裏的作文競賽，我一時沒了主張，心裏只有一個動機：我能行嗎？要是不能獲獎怎麼辦？我所丟掉的不僅僅是我集體的顏面呀！究竟，這是我第一次去加入競賽。我呆呆的樣子被老師瞅在眼裏，他好像看出了什麼。然後走到我的眼前，和氣的對我說：“別懼怕，調整一下自彼的心態，別想着一定要獲獎，凡事沉在參加，只要絕力就走。能獲獎誠然賴，即便不能獲獎，也不什麼，權把它應作是給自己一個自我錘鍊的機遇，對自人也是有莫大利益的。”聽了老師的話，我沒說什麼。只是故作鎮定似的應了一句：老師，你釋懷，我會努力的。之後我長長地吸了一心氣。

實在，我對自己還是沒有信心，但我仍是癟足勇氣把這事給應了下來，我不能辜背老師對我的冀望，我不能老是低着頭幹人，我要用自己的舉動向社會發布：我不是一個缺少自信的人，我有信心作美每一件事，信任自己，我一定能行。

比賽場上，每個參賽者皆在搜索枯腸的往描寫他們的“校園秋色”，而此時的我仍然心緒不寧，情急之下，大腦一片空缺，不知當從何下筆。豆大的汗珠從我的額上滴下，“爾這是怎麼了？挺住！挺住！千萬不能就此鼓勁。”關上眼睛，搜腸刮肚，老師又呈現在我面前“同窗，你調劑惡本人的口態了嗎？就把它望息是一場測試作文，沒什麼大不了。”睜開眼睛，大腦彷彿甦醒了不多，“自信從信！只有佈滿自負，我必定言的。”我一直地給大家飽勁。末於，有了一點點的念路——春地的校園，充斥活力。走入凌晨的校園，總有各種花的臭迎點撲去，總能聽到各種鳥兒歡樂的歌頌…….不論怎麼，總算啓了頭。心面也不再這麼焦急了稍微思考一下，我又持續刻畫漂亮的“校園春色”。

時光到，請共教們把各自的“作品”晃擡佳，而後順次分開。該我走沒考場的那一刻，深深地呼了一口吻，登時覺得無比的輕鬆，總算從前了……否則的話..….

轉瞬十天就這樣過來了，當老師把我的作文競賽二等獎的獎狀遞到我手中時，我一下子傻眼了，我不曾想功會獲獎呀，只要不給我們學校爭光就好了。看着同學們向我投來愛慕的目光，我啼了，只管很委曲，還帶有一絲害羞，但這笑是實在的，是開心的。

我第一次享蒙到了成功的喜悅，我素來不知講，本來成功也是有滋味的……

我生不可能飽經風霜，途徑不可能層巒疊嶂。己生就是不斷戰勝艱苦跟挫折，不斷挑釁自我，超出自我的進程，要後退，信念必不可少。凡事只要敢於去勇敢嘗試，就能收成到成功的喜悅，就算是臨時的失敗在某種意思上咱們也是成過的。

成功的喜悅作文 篇8

在每個人成長的歷程中，都會品嚐成功的甜蜜，也會嚐盡失敗的辛酸。在我幾年的小學生活中，成功給我帶來了許多快樂，失敗也讓我更加懂得如何取得勝利。現在讓我記憶猶新的事還是哪件繡花的事，因她讓我品嚐了成功的快樂，體會到了母女間濃濃的親情。

記得哪天天氣格外好，陽光明媚，柔和的春風吹拂着臉龐，真讓人感到愜意。

園裏的鮮花競相開放，朵朵爭奇鬥豔，散發着迷人的芬芳，讓我感到心曠神怡。

看着美麗的鮮花，聞着醉人的花香，忽然一個奇異的念頭涌上心頭：“這兒的景色如此迷人，花更是奼紫嫣紅。媽媽這樣辛苦，我爲她繡上一朵花送給她，媽媽一定會高興的。”想着想着臉上露出了得意的神色。

說幹就幹，我先找來繡花要用的工具，什麼花線呀，繡花針呀，布呀，便跑到園子裏照着奶奶平時繡花的樣子開始繡起來，可是卻無從下手，不知從哪裏開始，這可把我急壞了。看着奶奶這麼容易，啊我做來咋這樣難啊！這可怎麼辦呢，想前思後，也沒有想出一個頭緒來。突然，我想起了奶奶不是在家嗎？叫她給我講講，不就容易多了！想着想着，便走到了奶奶的身邊。“奶奶，你能給我講講如何繡花嗎。”奶奶笑着說：“可以呀，我給你講你可要仔細聽喲！”我點了點頭。奶奶便把繡花的過程一五一十地告訴了我，我也耐心認真地聽着，害怕聽掉了什麼似的。最後奶奶還告訴我：“繡花是個細活兒，忙不得，得要有耐心，得要仔細，才能繡出好花來。”我聽了奶奶的話，覺得也是這個理兒。

我又來到園子裏，照着奶奶的話開始繡起來。“哇，好疼啊！”剛一開始，針就紮在了手指上，血就流了下來。疼得我直咬牙，算了不繡了，這麼辛苦，我真想放棄。但奶奶的話又在我耳邊響起，哎，還是堅持下去吧！想到這裏，我又開始認真繡起來，我一會兒停停，看看園裏的花是怎樣的，又繡起來，不知不覺過了一兩個小時，看看手中的繡的花，還沒有巴掌大小，手又被針紮了好幾下，汗水早已浸潤了衣服，真的有點氣餒。屁股都有點疼了，站起來腿腳都有點不聽使喚了，啊做點事都這麼辛苦。媽媽做這麼多事，不就更累了嗎？想到這些，我的臉也紅了。

我又認真細緻地繡起來，在也沒有休息，經過我幾個小時的努力，真是功夫不負有心人啊，花終於繡好了，我長長地鬆了一口氣。看着自己親手繡的美麗的花，自己也開心地笑了。想到送花給媽媽的情景，我心裏更有一股說不出的快樂。

“小潔。”聽到這熟悉的聲音，我便知是媽媽回家了。我把繡好的花藏在手裏，便飛快地向媽媽跑去，神祕地說：“媽媽，你猜我要送你什麼？”媽媽說：“我咋能猜到嘛？“你看，這是什麼？”說着我便把我繡的花拿了出來。“花！”媽媽大聲地說。“媽媽，這是我親手做的送給我愛我的媽媽。祝媽媽像這花一樣永遠美麗，永遠健康！”媽媽的雙眼溼潤了，雙手顫抖地接過花，把我擁在懷裏，不住地說：“你真是一個好孩子……你真是一個好孩子……”我看到媽媽臉上露出了從來沒有過的甜蜜幸福的微笑。我的心裏也樂開了花。

是啊，這是我品嚐到的最快樂的成功的滋味，同時也傳遞着快樂，傳遞着母女間的濃濃親情，更我懂得了更多的道理：只要有信心，堅持下去沒有什麼辦不到的。有志者事竟成，就是這個理兒。只要把握機會。

成功的喜悅作文 篇9

成功是每一個人所期待的，獲得成功後的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴，我才真正地體會到成功的喜悅，也嚐到成功背後付出的艱辛，知道了成功來得不容易.

作爲“彩色風鈴”小組的組長，製作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課餘時間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨着怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成爲一個彩色風鈴。

我遇到的第一個問題就是用什麼做風鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來，還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋裏轉悠起來，就在我一籌莫展的時候，我發現了立在牆角的一把兒童傘，那是我小時候出去旅遊在景區買的一把小陽傘，我連忙撐開看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開。於是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!

我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個，那可是一個細緻活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因爲還有很多的小的骨架影響，所以得非常細緻，末端也要固定好，不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架，我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

支架的問題算式解決了，接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題，那就是用什麼將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去，媽媽提議用刺繡的線來連接。於是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔着穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致，這樣不至於太凌亂，爲了保證每個紙鶴和星星的位置不至於滑落，還要在每個下面都繫上一個節。等到我們好不容易穿了有近十串，又發現，每兩個串得太稀了，如果要重新串，那可太費功夫了，還是媽媽聰明，她說可以把一串雙過來，變成兩串。但問題又出現了，這樣雙過來的一節的千紙鶴的頭朝着下面，於是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個節。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個小時。

現在是“萬事俱備只欠東風。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題，於是我們決定把傘倒過來，這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了，我們立刻進行組裝。我們儘量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉着固定在傘架上，另外在固定時還儘量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰，這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上，聽着風吹過風鈴，好不愜意，頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費，我也品嚐到了成功的喜悅.

成功的喜悅作文 篇10

在我記憶的長河裏，有很多事都像那河水一樣靜靜地向從我的記憶裏溜走了，唯有一件事，一直沉澱在河底，因爲它曾讓我深深地品嚐到了成功的喜悅。

記得剛上小學一年級的時候，學校裏開設了興趣班。那時，媽媽和我都很興奮，因爲她一直覺得學一門藝術應該會讓我變得更加出彩。

於是，媽媽很快就把我送進了電子琴培訓班。當時，我內心也很迫不及待，因爲每次看那些大哥哥大姐姐上臺表演的時候，他們臉上都會洋溢着一種無比自豪、驕傲的感覺，我一直也想嘗試一下。所以，剛開始學琴，我就帶着一種無比渴望的眼神聽老師彈完了一首又一首的曲子。當輪到我們親手彈的時候，我更會很努力，很認真地反覆去練習。我還記得當時老師說我是彈得最好的一個呢！

年齡的增長，學習的難度也逐漸增大。我突然從中感受到了一種前所未有的壓力，練琴的時間也越來越短，越來越少了。有一次，老師嚴肅地批評了我，說我不夠用功，聽了這些，我很慚愧。其實我也想改變現狀，可是……

直到有一天，我告訴媽媽，想放棄了，媽媽的一番話卻讓我茅塞頓開：“人生在於堅持，當初是你想要學這門技藝的，可現在爲什麼又要退縮呢？難道你就真的那麼軟弱嗎？其實不是，而是你在爲自己不想努力找藉口！你那麼勤奮積極，那就證明給我們看呀！”聽了媽媽的話，我一下子重新鼓起了勇氣，對！我一定要堅持下去，我一定能能堅持下去，不考完十級曲目，我是絕對不會再放棄的，從那以後，我的字典裏就再也沒有“放棄”這個詞了。

斗轉星移，不知不覺中學琴已經經歷了六年時光。在這漫長的六年裏，我經歷了千辛萬苦。不論是不足時，受到老師的責罵，還是在練琴中遇到多大的難度，我都會努力的堅持，努力的奮鬥。

終於，我迎來了最後一次考試——十級考試。這次考前的情況比較特殊：暑假剛開始的時候，我們還有兩首曲子沒有學完，老師爲了讓我們參加最後一次的考級，也是費盡了心思。可是，那《新疆遊記》實在太難背了，十頁呀！我背不過。媽媽看我已經這麼努力了，又看起來這麼累，就勸我不要考級了。可我忘不了自己心中的誓言，更不想錯過這最後的考級，於是我參加了考前特訓班，早上在校練四個小時，下午、晚上在家再加強訓練，功夫不負有心人，我終於背過了考級曲目。

到了考級那天了，下午我滿懷信心地來到了考場。走進考場時我情不自禁地緊張起來，我定了定神，滿懷笑容，又十分深情地去彈琴。在離開考場時，考官用那種神祕的眼神看着我，我對他微笑，然後自信地走開了。在回家的路上，我已經淚流滿面了，可能是太激動了吧，爲我終於堅持了下來而激動。過了幾天，老師發下來了考級證書，看到證書一蹦三尺高，那時我真切地感受到了成功的喜悅，我成功了！

啊，我成功了！我牢牢記住了媽媽曾對我說的那些話，我努力過了，我真的爲自己足足學習了六年的電子琴而感到無比的驕傲。

成功的喜悅作文 篇11

我的童年生活多姿多彩，充滿着酸，甜，苦，辣各種滋味。童年的每件事到現在我都記憶猶新，歷歷在目。不過，使我最難忘，最有深刻印象的要數那件事了。

那應該從我上學前班說起。在一個酷熱的日子裏，火辣辣的太陽烤着無邊無際的大地，空氣在灼人的陽光下穿梭。而我，就得面對我人生的一大考驗……一進游泳場，就看到大大的游泳池，那池水多青啊，清澈見底。一陣新鮮的空氣撲鼻而來，感覺像迴歸到了大自然，顯得格外舒服。一羣小朋友身上套着游泳圈，在水裏游來游去，真像些快活的小鴨子，自由自在。我迫不及待想和他們一起在水中玩耍。我走近游泳池，往下一看“哇，水好深啊！”我嚇得六神無主，冷汗都快冒出來了。誰知，有人在我背後推了我一把，“撲通”一聲，我成了一隻“落湯雞”，我回頭看看，原來是我那淘氣的弟弟，害我喝了幾口水。我連忙爬上岸來，做起了熱身運動：“一二三四，二二三四……”

好了，終於開始下水了。一下水，水冷冷的，冷得我起雞皮疙瘩。這時，爸爸游過來了，對我說：“好吧，開始學游泳了。”我那時年紀小不懂事，以爲學游泳是件簡單的事，便滿口答應說：“好的，沒問題。”爸爸點了點頭，開始說起教來：“你是個初學者，那就學最簡單的吧。”“哦，哦，我知道啦！”我不耐煩地說。“第一步，你要學會在水中憋氣，先深吸一口氣，鑽入水中，身子在水裏浮起來，再用嘴慢慢吐氣。”“哦，這簡單嘛。”在爸爸的教導下，我順利完成了第一階段。接下來，進行第二階段的訓練。爸爸有耐心地教導着初次學游泳的我：“在游泳時，你的身體姿勢是非常重要的，頭部和臂部儘量保持高位，身體以胸部爲基準。至於臂部動作，先向外劃，抱水，向下劃，向內劃，然後伸展。你先把這個動作做好。”“哦，遵命。”經過我的一番努力，好不容易完成了爸爸給我的任務。“哈哈，看你還滿聰明的嘛，一下子就學會了第二階段。”爸爸開始說笑了。我不好意思地笑了：“嘿嘿！”頓時，我的臉上浮起一朵朵小紅雲。“嗯，現在剩下第三步了。打腿也有許多步驟，分別先是伸腿，收腿，然後是外蹬腿，再是下蹬腿，最後是內蹬夾腿……”聽爸爸說講到這裏，我又動起來了，可是，到了最難的步驟，我想放棄了。覺得無聊，就在一旁狠狠地打起水來：“哎，學游泳好辛苦啊，又麻煩。早知道就不學了……”我自言自語地說。爸爸看我悶悶不樂的樣子，好象猜透了我的心思，便游過來開解我說：“你做事要有耐心啊，爸爸都手把手教着你了，爸爸都沒叫苦呢，你埋怨什麼呢？再說，等你學會了，你就會懂得什麼是成功的喜悅了。”聽完爸爸的一番話，我心想：“爸爸都苦口婆心地教我了，爲何我不試着再努力學呢？算了，別想了，繼續吧！”因爲爸爸的一番話，我又努力地學了起來。我遊啊遊啊，突然，我靈機一動，想起爸爸說過，游泳也是有節奏的：“要保證所有動作在蹬腿和雙臂伸展時完成。”想着想着，我又練了起來……不到兩個小時，我終於學會了游泳。我爲我所付出的努力和汗水欣慰地笑了，這正是爸爸所說的“成功的喜悅”。

現在，我已經是個五年級學生了，是個懂事的大姑娘了，在我的成長道路中，一直有着這件事的鼓舞，才讓我真正地成長了。因爲，我懂得了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的道理！

成功的喜悅作文 篇12

成功與失敗其實就是一道選擇題，就看你如何去選擇。不管你們怎麼選擇，反正我會選擇“成功。”原因很簡單，那是因爲成功可以讓我感悟到一種喜悅。我的腦海就像一臺回放機，我需要那天的紀錄它都可以幫我很快地調出來。記得那是在四年級我錄製一個少兒節目初賽的場景。那次考驗的可是我最大的弱點——嘗試不和陌生人說話。

當我聽到這個主題後我皺起了眉頭並和我的心臟悄悄說道：“自來熟，你的最大弱點就是和誰都聊得很愉快，這次如果嘗試失敗了，電視上將缺少一個小帥哥呀！我迷茫了。”但在這時我的指導老師似乎看穿了我內心的對話，從我迷茫的思緒中撥開了一條小路。他走到我的身邊，悄悄對我風趣的說了一句話：“自信是成功的老公，當自信和失敗結合後就會生成你最終的成功”正是這句話後我的心頭頓時飄過一股“輕風”吹散了鎖在我心頭的迷霧，讓我那眉頭緊鎖的神情又一次撥雲見日。雖說指導老師爲我減了壓，但說實話，當挑戰真正開始後我還是很緊張。我是第一個參加錄製的，我的場景是在公園的的文化廣場。當我在廣場專注的玩耍時，一名男考驗官悄悄的走了過來向我發起第一招：套近乎：“小朋友你好，怎麼沒見到你的大人，就你自己在廣場上玩呀？”當考官問完話我擡起頭對視他的眼睛的一剎那，他似乎看到我是可以被誘惑的便繼續說道：“一個人玩多麼無聊呀，我陪你玩會兒吧。”我的內心開始上下打鼓，說還是不說，我在選擇。可我最終還是做出了選擇，低下頭繼續一個人玩耍。當考官發現這招對我不好用時又出了新的招數。他又用了第二招：主動接近：“你在玩什麼遊戲呢？我看着挺好玩的，可我不會，你可不可以教教我？教會我後我們可以一起玩，這多有意思呀！”這次我的神情很淡定，根本不去理會他剛說的什麼，連頭都沒擡，可心裏卻在暗想：甭想誘惑我，我不會上當的。

當考官見我又一次沒有理會他時，他又開始向我投出殺手鐗：接近我“小朋友，我看明白你玩的遊戲了，不用你教我了，我玩一次你看看對不對”。隨後考官自己動手玩了起來，不知是他故意玩錯還是根本就不會玩，當我看到他玩錯的一剎那，險些上了他的圈套，給她糾正錯誤。

我也想出了一個應付這個難纏考官的一個招數，我拿起玩具換個地方繼續自己獨樂樂。心想：這回你不會還追過來吧。果然，他沒有追過來，並在遠方向我豎起了大拇哥。當我看到哪位考官豎起的大拇哥似乎明白了，我勝利了，我挑戰成功了！果然，當所有小朋友比賽完畢後，我由於成功通過考驗接受了採訪。這時自來熟的我開啓了滔滔不絕的話語模式，但我記得我對記者說的最多的一句話就是“這次我真的成功戰勝了自己”。通過這次考驗我真的感悟到了成功後的喜悅，但從中感悟到更多的一個道理就是：成功是留給有準備的人，當你真正選擇了成功後請不要退縮，因爲成功後必定有彩虹出現，必定會讓你有記憶猶新的喜悅。

成功的喜悅作文 篇13

告訴別充滿童身童趣的小學時代，我邁進了中學的門檻，風風雨雨伴了我到了九年級。這就我的成功。我在失敗中品嚐着淚水，在成功中品嚐着自己的回憶。

每個人都有心中的一份喜悅，是關於自己的，或許是關於別人的，中國在日本的眼皮子底了趕走了日本人，我們看着身邊，一步一個臺階往上走，直到走到終點，我們爲他們加油，因他們而喜悅。我們爲他們的努力而努力，因他們的成功而喜悅。我們看到了他們的成功，同時也看到了自己未來散發的光。

還記得，我姑姑和我的一夜談話。姑姑給我講了二個故事。

媒體曾盛炒過一個慣偷的經歷他叫劉金華。偷偷摸摸大半輩子，監獄，拘留所常進常出，快61歲的時候看到大牆外有一個孩子經過，心裏猛然一動，自己都這般年紀了，白來世界一趟，最後連自己的骨血都留不下，於是翻然醒悟，洗心革面，要重新做人。

他最後一次從監獄裏出來，找不到工作就去撿破爛。撿破爛竟拾金不昧，幾次撿到居民丟失的貴重東西，千方百計都要歸還失主手裏，並捎帶着清理衛生和維護治安，時間一長，被物業公司招成保安。一個賊竟當了保安，居民大譁：紛紛抗議。物業公司卻力排衆議，爲他打保票。豈知，有他當保安就最懂得防盜，賊們也不敢光顧那個居民區。後來他成了各小區爭搶不上的保安，原來居民區爲了留住他，將閒房給他住……

一個孩子去岸邊渡船，身上沒有錢。老人沒有讓小孩上船，孩子像當火捩了一棒，孤零零的立在岸上。忽然，他把衣裳一脫，連同書包裹在手中，“哧留”下滑進河裏。

秋風秋水，他受得了嗎？那孩子舉着衣服、書包，踩着水，一搖一擺地向河當中游去，黝黑的臉蛋凍得烏青。撐船的老人愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，快上船！”

孩子好像沒聽見。

船撐到孩子跟前，孩子使勁把頭別過去。

上船吧！別凍壞了？老人似乎在哀求錢一分也不要。

孩子不理他，依然向前遊。落彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衫像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。

終於到了對岸，少年泥鰍一般躥上了堤岸。陽光在他的脊背上滾動，像一條條剛出網的銀魚在蹦跳。他把衣服一套，書包一撿，飛也似的跑了。河邊的沙灘上，寫了一條長長的水線，像一條無限延長的省略號。

後來得知，男孩考起了岸對面的中學，那天是開學第一天。

有趣的是，男孩每天上學都在河裏游來游去。數年後，男孩居然遊進大海，成了一句游泳健將，男孩曾給老人寄過一封信，稱他是他的啓蒙教練，要感謝他。

可是老人已去眠在河岸的沙丘。沒有收到這封信，沒有分享這份喜悅。

他們都成功了，老人也成功了。他成功的造就了男孩光明的前途。“小偷“也成功了。他們收穫了自力努力的碩果，成功的收穫了成就、喜悅。

我相信，不久的我也會成功。我們都會成功。我們每個人的臉上都有一份喜悅。

成功的喜悅作文 篇14

成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，我成功過無數次，但給我帶來最多自豪感的還是我成功的學會了滑旱冰。

那天是星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷着媽媽也給我買一雙。

拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍着媽媽轉圈，然後和媽媽一起來到了廣場。我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，衝進旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁，說我像一個“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看見這樣一副情景後，氣得想叫又叫不出來。 媽媽扶起我，說：“你這個傢伙，跑的那麼快，我還沒有說完，你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。這樣，慢慢練習，才能學會。哪裏有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之後，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心裏樂開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天後來到廣場上，我已經能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

在付出辛勤勞動後，我終於獲得了豐收的果實，我感到心裏甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗：做什麼事，不可能一下子就成功，

所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結經驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！

在生活中大家都嘗試過成功與失敗，失敗會讓人喪失自信心，但，不經歷風雨怎麼見彩虹？失敗後的成功，更讓人倍感興奮！ 就像我第一次煎雞蛋——

正在題海中奮鬥的我聽見似乎傳來一陣“咕咕咕”的聲音，咦？奇怪耶，我們有養小雞嗎？正在我疑惑之時，那陣聲音又傳來了。哦！原來是我的肚子在抗議啊！我就說嘛，我家沒養小雞。也難怪，都快八點了，爸媽怎麼還沒回來啊！沒辦法，爲了讓我和妹妹的肚子停止抗議，本小姐只有大顯身手啦！

我打開冰箱，取出兩個雞蛋，旋開煤氣竈，把油倒進鍋，誰知道它一進鍋就跟我鬧彆扭：它一蹦三尺高，卻把我嚇得一退三尺遠，甚至，有的油珠還差點在我臉上安了家，太險了！幸虧我在這千鈞一髮的時刻，打下雞蛋壓住了它。哎？奇怪，怎麼有點不對勁啊！哦，對了！媽媽說過蛋易熟，要在下鍋之前下好調料。纔不管他三七二十一呢！鹽、味精、醋、糖、辣椒粉??所有目入我眼睛的調料都難逃厄運。哈！蛋香！我聞到了，我似乎已經成功了！

但這只是我在嘗試“傑作”之前下的定論，待它在我滿懷期望下口時，我徹底崩潰了：“天哪！這能吃嗎？”雖說色香味“俱全”，但普天之下，又有誰有辦法讓舌頭同時承受酸甜苦辣呢？沒辦法，只好宣佈這一次下廚徹底失敗！再煎一次吧！我對自己說。有了上一次作爲榜樣，這一次做什麼都得心應手了。

成功了！終於成功了！望着這盤金燦燦的、閃耀着成功的光芒的煎雞蛋，我第一次感受到了成功的快樂，那種快樂令人無比的興奮與幸福！