如何教孩子做事要熱愛勞動：幾點建議（下）

如何教孩子做事要熱愛勞動：幾點建議（下）

培養建議四：耐心教給孩子勞動的方法

父母培養孩子熱愛勞動，就必須耐心教給孩子勞動程序、技巧和方法，否則，孩子在勞動中東一下、西一下，自己手忙腳亂不說，不見成效，孩子也會失去興趣和信心。比如，父母教孩子做米飯，就應該示範給孩子怎樣淘米、放多少水、煮多長時間等。如果教孩子洗衣服，父母就要手把手地教孩子按顏色把衣服分類，以免染色；看看是不是有需要特殊處理的衣服，再示範給孩子如何操作洗衣機、放多少洗衣粉等等。父母一定要有耐心，孩子只有掌握了勞動的技能，他纔會願意去做。

一位小學老師，上課的之前發現有些孩子的球鞋很髒，就決定上課教他們洗鞋的步驟。

老師問：“會洗鞋的同學請舉手。”有幾個同學舉起手來，“有沒有同學告訴我們洗鞋時，先做什麼，後做什麼？”

一位同學說：“先準備一盆水。”

“很好，然後呢？”

又一位同學說：“然後把鞋、刷子、洗衣粉都放在水盆旁邊。”

“嗯，說得很好，接下來呢？

“接下來就可以洗鞋了！”一個頑皮的孩子說道。

全班同學笑起來，老師繼續引導：“那麼，洗鞋，先洗哪？後洗哪？”

……

在老師的引導和教導下，黑板上列舉出詳細洗鞋的步驟，包括最後一步是倒掉髒水，收拾好盆子、刷子、洗衣粉，並清潔地板。

這作爲週末的家庭作業佈置給孩子，並且讓家長配合打分。結果，這個特殊的作業引起同學們極大的興趣，完成得很好。

由此看來，每個孩子對勞動都是有熱情和興趣的，就看如何保持孩子的這種熱情。那位老師的做飯非常值得父母借鑑，對於孩子的教導，就是要如此細緻，孩子才能從中收益。

培養建議五：讓孩子承擔一定的家務

父母要想讓孩子形成熱愛勞動的品質，就一定要使孩子把勞動作爲一種習慣，而不是想起來的時候動一動，想不起來的時候就算了。日常生活中，父母可以把有些家務活分派給孩子，比如：飯前擺放碗筷、飯後收拾餐桌；自己的襪子和底褲自己動手洗；倒垃圾……父母最好讓孩子每天在固定的時間完成半個小時的家務勞動，比如晚飯後，讓孩子在洗碗、擦桌子、掃地、拖地等項目中自行選擇一、兩項，其餘的由父母同時完成。父母可以把這個時間定成“全家勞動時間”。沒有意外情況，全家每天都應遵守。而且，父母不要因孩子說今天作業多，就不讓孩子做家務，因爲輕度勞動不但不會增加疲憊，反而能調劑孩子一天的學習生活。

當然，孩子勞動的內容應從簡單到複雜逐漸過渡，父母不可剛開始就讓孩子去做難度比較大的家務。總之，父母要帶動孩子養成勞動的習慣，這是長期的積累，等孩子一旦形成勞動的慣性，孩子會變得懂事、穩重、有耐心、思維有條理，因爲勞動是智慧的源泉。

培養建議六：及時鼓勵孩子的勞動行爲

在教導孩子的過程中，父母一定要注意多以鼓勵爲主。即使孩子做錯了、打破了碗、碰碎了杯子、弄壞了勞動工具等，這都沒有關係，因爲這本身就是孩子養成勞動品質所應該付的“學費”，父母要看到孩子勞動行爲的可貴，而不是一兩件物品的價值。

一位母親這樣描述孩子的經歷：“記得暑假的一天，一位朋友來訪，孩子主動幫忙從冰箱裏拿飲料並打算倒給客人喝。可能因爲飲料瓶子太大太沉，一次性紙杯又太輕，倒到半杯時，杯子突然倒了，弄得桌上、地上灑了濺了不少飲料。孩子很緊張，也很尷尬，覺得自己闖了禍，又覺得自己笨手笨腳，朋友也有點緊張，怕我責怪孩子。這種情況下，作爲家長，看到孩子主動勞動，主動幫助招待客人，高興和欣慰還來不及呢，怎麼會生氣呢？我先反覆安慰孩子，再同她一起把桌上地上清理乾淨。最後，我還鼓勵她再爲客人倒一次飲料。她先是一愣，然後使勁點了點頭。當她穩穩地將飲料倒好後，我在她眼裏看到的滿是欣喜和自信。”？

父母鼓勵和信任對孩子來說多麼重要，父母一定不能在孩子做家務事時潑冷水，說一些使孩子掃興的話，這樣會打消孩子幹家務的積極性。反而，父母能夠說一些稱讚或寬慰孩子的語言，孩子會在父母的認可中成長爲熱愛勞動的好孩子。

【小結】

要培養孩子熱愛勞動的品質，父母首先要認識到勞動對孩子成長的重要性。俗話講：“習勞知感恩。”孩子有一顆感恩心，那就是幸福的源泉。更何況，勞動本身的確可以增強孩子在爲人處事上的很多能力。父母要做的就是自己熱愛勞動，並常常勞動，加上對孩子耐心到位的引導，孩子會從勞動中成長爲一個與衆不同的人