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如何教孩子知恥,幾點建議(1)

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如何教孩子知恥,幾點建議(1)

培養建議一:教孩子知恥從穿着開始

人類從猿演變成人的過程中,不可忽視的就是羞恥心的蒙起。人類最初用樹葉和動物的皮毛當衣服,不但爲了禦寒,更是起到遮羞的作用。所以,人類最初羞恥感的建立是從穿着開始的。

而今,穿着暴露的人比比皆是,大衆也漸漸地不把這種趨勢認爲是羞恥,反而認爲是流行和時尚。但是,穿着過於暴露不但對自己的身體健康不利,更重要的是,隨着這種穿着的習慣,人們的羞恥心在漸漸的喪失,而結果就會引發男女間互相不尊重、女性受侵害等社會亂象。

而我們的孩子也是在社會中生活的人,如果父母最初沒有幫孩子在穿着方面建立正確的觀念,孩子未來的人生可謂是處處都是隱患。

如何教孩子知恥,幾點建議(1)

小女孩麗麗,從小長得端莊秀麗,他的母親也很是愛美。孩子三年級的時候,父親從外地出差回來,給她買來一件漂亮的連衣裙,她很是喜歡。每當她想把裙子穿到學校的時候,都猶豫了,因爲裙子的後背要比其他衣服低一些,她覺得自己的裙子和其他女同學的不一樣,心裏有說不出的難受。

母親也不見她穿心愛的裙子就問起來,她說出顧慮,母親說:“沒事,夏天嘛,沒關係的。”看看母親的態度,她也就大膽地把裙子穿到學校,可是女同學們也認爲後邊太低,建議她不要穿。她穿着裙子的一天裏,上課也聽不進去,下課也不出去玩,生怕更多的人看到,回家終於脫下了這件裙子。

隨着麗麗逐漸長大,有了明顯的女性特徵。因爲母親愛打扮,總是給麗麗買一些不是很寬鬆的衣服,說這樣好看。麗麗起初也覺得不自在,但逐漸地適應了這種穿衣方式。後來,麗麗上完大學有了自己的收入,加上經常瀏覽時尚雜誌,她夏天的穿衣風格基本是短、露、透。

有一天,麗麗裝着超短裙和吊帶衫去城市的近郊區參加一個同事的生日。由於麗麗當天加班,從公司出來天色已晚,她爲了節省時間就打車去了郊區。但是,在途中,由於麗麗不認識路,司機已經向其他方向駛去的時候,麗麗也全然不知。當麗麗發覺不對經的時候,司機已經明顯流露出歹意。

麗麗在車裏大聲呼救,並想辦法撥打110報警,幸好麗麗急中生智先穩住司機,兩人周旋很久之後,麗麗藉機逃脫並報警。當司機被警方詢問的時候,居然說:“她的穿着使我萌生了歹意。”麗麗恍然大悟,這次遭遇使麗麗明白,合體端莊的形象是自己的保護傘。

作爲父母,不要輕視孩子小時候的穿着,有些父母以自己的眼光認爲小孩子穿個吊帶、超短裙什麼的都不沒有妨礙,其實不是,孩子的人羣體系也是完整和敏感的,就像麗麗小的時候穿不合體的衣服是很不自在的,因爲會引起同齡人的關注[]。

如果孩子的這種羞恥感和敏感度屢次地被父母“糾正”的時候,隨着社會風氣的影響,孩子自然會淡化。如果孩子對衣着的羞恥與否不再敏感時,自己所遭遇的感情很可能是見色起利,自己也有可能因此而受到侵害。

相信每一位父母都希望孩子平安健康、婚姻幸福,那就要從孩子小的時候開始幫他建立對衣着的羞恥,使端莊女孩和紳士男孩成爲社會的主流。

培養建議二:言教不如身教

父母的羞恥心是孩子知恥的最好榜樣,很多時候父母雖然在告訴孩子什麼是對的、什麼是錯的、不該做什麼、該做什麼,但是自己的行爲規範卻與教導孩子的截然不同。父母的身口不一是很不利於孩子羞恥心的建立,等孩子長大,即使知道一件事情是不對的,但因爲有父母的“示範”,也就不再理會“羞恥”二字。

一個初中男生因爲考試作弊遭到父親的批評,父親告訴他:“偷東西是最可恥的行爲,考試作弊無疑和偷東西一樣可恥。”父親說孩子可恥,孩子很是接受不了,發誓再也不作弊了。

一段日子,父親回來總是電話不斷,好像是在聯繫什麼緊迫的事情。過了幾天,父親好像鬆了一口氣,在飯桌上談起:“現在的科技真是先進,有很多高科技手段都能獲得考試答案,要不是這次花錢買通各方面關係,這次的晉升可能又沒戲了。”父親正沾沾自喜地說着考場上帶着袖珍耳機如何聽取人家念出的答案時,兒子突然冒出一句:“考試作弊如同偷東西一樣可恥!”說完,兒子起身回房了,父親傻在那裏,不知道說什麼是好。

可悲的是父親威信全然掃地,但可喜的是孩子警覺性很強。孩子並沒有因爲父親的行爲,而改變對是非對錯的認識,孩子在羞恥中知道什麼是該做的、什麼是不該做的。

所以,父母對孩子羞恥心的培養,最重要的是父母自己不要做不好的事情,任何的言語都抵不過行爲的力量,父母一定要做孩子的好榜樣。

培養建議三:自尊是知恥的前提

自尊心越強的人,越知道什麼是羞恥,唯恐自己所做的事情破壞了自己的尊嚴。父母要培養孩子的知恥心,就要從培養孩子的自尊心開始,而尊重孩子本身就是在培養孩子的自尊。

父母要尊重孩子,尊重孩子的人格,尊重他的意願,儘可能用希望瞭解、希望傾聽的態度與孩子談話。父母應該明白,打罵教育是摧毀孩子自尊心的利器。自尊心就像孩子的衣服,衣服常常被扒掉了,羞恥心就無法被保護了。

一位父親說起了讀二年級的兒子。兒子在幼兒園特別活躍,表現很好,但到了小學卻不寫作業,也不怕老師懲罰,下課被留下完成功課也沒有什麼不好意思的。據說一次上課被老師請上講臺聽,回家後父親問他在前面聽課有什麼想法,他說:“聽得更清楚了!……看得也更清楚了!……不過,還是坐着上課比較好,站着聽太累了……”

一個自尊心很強的孩子,在學校要是被老師批評了,可能會難受一天,而且這種難受會促使他以後不犯同樣的錯誤,但這個小學生表現出的無所謂讓成年人都愕然。值得父母深思的是,當孩子表現得死皮賴臉的時候,他的自尊心肯定被數次地傷害過,他僅存的一點尊嚴也只能用死皮賴臉去維持。

父母通常會在孩子犯錯的時候,侵犯孩子的自尊。當孩子不小心撞翻了凳子,打翻了杯子,或損壞了東西時,只要孩子不是有意挑釁,父母就不要責備和懲罰孩子,只要提醒孩子以後要當心就可以了。只要父母尊重孩子,不無緣無故對孩子施加暴力,孩子的自尊會得以保護,孩子的知恥心就不難表現了